大班班主任个人工作总结范文（17篇）.docx

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1、大班班主任个人工作总结范文（17篇）大班班主任个人工作总结范文（通用17篇）大班班主任个人工作总结范文篇1“时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑“在小朋友的歌 声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结 束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几 个内容。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步 深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级 的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地 接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明 确了本学期的教学重点一做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的 课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿

2、，集中幼儿的注意力、掌 握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔 接工作要做的内容。一、健康发展：作为健康领域组长我还大力加强特色课的教育。幼儿在各项 活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中， 幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技 到相应的提高。二、安全工作。安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视， 于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查， 发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的 就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的 生活环境。同时利用晨间谈话、离园活动等时间，我和王老师对 孩

3、子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方 法和能力。我总是怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻 刻注意幼儿的活动，一定要让幼儿在教师的视线范围内活动，避 免出现安全事故，达到安全事故为零。三、教育教学方面。1、教学：转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动 时，教师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，教师只 是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展 规律。本学期我根据纲要和36岁儿童发展指南并结合本 班孩子的实际特点，进行精心的备课，在课前的准备方面，打破 了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发

4、挥幼儿和广大 家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集 到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性， 让他们多次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。 在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从 而将个人的知识转化为大家的知识。活动中加强了幼儿的动手训 练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提 高。每次活动结束后，我通过主题墙，区域让幼儿把收集到的资 料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一 个体会、回味的机会。2、常规工作：根据大班孩子年龄特点和自制能力，在常规培养方面我们二 位老师在制定计划时把常规培养划入学

5、期工作的重点。为了让常 规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以 及必须改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进 幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方 面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园，对人 有礼貌，乐意帮助他人、爱护公物，使用玩具轻拿轻放，活动后 能主动将玩具归放整齐等。进一步通过“快乐小帮手”活动，使 孩子形成有困难互相帮的意识;利用各种儿歌和图示，培养幼儿养 成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯；采用班干部轮流当，让孩子们轮流当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子在管 理中找到自信与自我价值，提高各方面的能力。四、保育工

6、作方面。本班两名老师和保育员共同努力，目标一致，相互配合做好 本班的保育工作，我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗 旨，怀着一颗责任心，细心、耐心、温柔的照顾幼儿的生活起居， 积极培养幼儿自己穿衣穿鞋；注重幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手 等。我们会从每个细节上去切实照顾好每个孩子，天气好的时候， 带他们散散步，下雨的时候，带他们去听雨声大班孩子的生 活自理能力大部分都强，但有个别相对比较弱，特别是刚开学的 几个月，天气比较冷，孩子们穿的衣裤比较多，检查并帮助幼儿 塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作，我们每天力求让每 个幼儿都能穿戴整齐地回家。对身体差的孩子我们特别照顾，如： 我班有个别小

7、朋友，了解到午睡时如果一出汗就很容易感冒，于 是午睡时我们总是用小毛巾帮他们塞在背上，等他们一醒就马上 取出来。由于我们每天都能坚持，所以这学期这些特殊孩子的身 体一直比较好，解除了家长的后顾之忧。五、教师配合我觉得，我和王老师之间的合作非常的默契和愉快。大家抱 着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，用心的去做好每件一事。平时，我们随时都保持密切沟通，经常围绕怎样 更利于孩子的学习而进行讨论，提出自己的看法。王老师具有多 年的幼教工作经验，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握， 能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关教育上的 困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣

8、需要，创设 相应的环境，切实落实到实际工作中。大家相互配合，不分彼此， 营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我 们老师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的非常友 好，整个班级处处洋溢着开心和快乐！六、家长工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的, 也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成 效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。 在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻 的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他 们着想，家长也就会非常支持我们的工作了。如果说同事之间的 互相配合和支持我

9、开展工作的源泉的话，那么家长对我们的配合 和支持就是我开展工作的动力。平时，我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通， 还建立了班级QQ群，通过网络这个平台和家长取得联系。由于有一部分幼儿是老人接送，教师和父母见面的机会很少，有的家长 工作忙，有时连电话都联系不到，利用家园联系手册，保持着和 这些家长之间的联系。七、取得的成绩。经过教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。 他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能 主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好 的发展，上课插嘴的现象少了；在午餐方面，孩子们能安静地享受 自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、不

10、挑食；午睡时能安静地入睡, 知道不吵别人，进入午睡室要安静；喝水、入厕都能主动排队；在 卫生方面表现的也很不错，假后小朋友能自己主动擦嘴，不像以 前那样要时时提醒。八、找出不足指明方向。回顾这一学年期的工作，我都能尽心尽力去完成，也取得了 一定的成绩，但前面的路还很长，因此，有必要在继续前进之前， 来发现问题，找到更好的前进目标。1、家长工作应该再细致深入，多利用家长资源配合教育活动 实现教育目标。2、对幼儿进行移情训练，让他们学会换位思考；培养幼儿控 制自己情绪的能力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式;可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、

11、融洽的同伴关系，让 他们学会合作、助人为乐、学会分享。班主任的工作细碎而又繁琐，有了前行的目标，在今后的工 作中我会不断努力，不断充电，提高自身素质，努力完善自己， 争取使自己的班主任工作做的更出色！大班班主任个人工作总结范文篇4回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了 一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做 个小结。一、班级情况分析：本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过几 个月的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高高兴兴地 入园、离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点：1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯。2、大部分孩

12、子独立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃假、 睡觉基本能独立完成。3、大部分孩子性格活泼、开朗；在教学活动中非常积极，但 倾听习惯有待培养。二、工作总目标：以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南，结合 园务工作计划和教研工作计划，及本班幼儿的实际情况，采用多 种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足幼儿多方面发展的 需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得 有益身心发展的经验。主要从以下几点着手：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全 事故发生。4、完善班级区域建

13、设，结合每周主题开展形式多样的区域活 动。5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联 系。6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。三、各项工作重点：1.不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有 条理地进行。2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者，提高幼儿 的活动能力。3、开展多种形式的活动，创造让幼儿表现的机会与条件，增进人际关系，培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发 挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到最大程度 的发展。四、工作措施：1、保育方

14、面：小班的小朋友生活自理能力比较差，本学期我 们在保育工作方面将重点做好三点：(1)抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生 活方面的基本常识。(2)、学习穿衣服、扣纽扣子。首先我们结合主题活动开展“我 会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中 不断练习巩固。扣纽扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我 们打算在区域活动中开辟一个“扣纽扣子”操作区，使幼儿在游 戏活动中掌握扣纽扣子的方法。(3)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意 自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学 习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜 的鼓励和肯

15、定。2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点:(1)、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。(2)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、 小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使 用“谢谢” “请”等礼貌用语。五、家长工作：家园联系工作影响着幼儿的发展，也影响着幼儿园的发展。 幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学 初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感 受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性。首先，加强我们与家长之间的沟通。我班都是新生，在家长 工作方面要做好、做细。在

16、开学初的这几个月，我们会与每一个 家长打电话，让家长了解孩子近期在园的情况;对于特殊情况的幼 儿如生病或未及时返园的孩子，我们在当天将会打电话了解。合 理安排时间进行家访，进一步了解孩子的性格特点、在家的表现。 热情接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长了解孩子在园的 生活、学习情况，一些进步方面及不足之处。其次，为家长提供资料信息。按时发放周工作学习汇报 家园联系手册及每月教学内容，增进家长对幼儿园的了解， 且得到家长的积极配合。其三，请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子家 长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等，让家长参与 到我们的活动中进一步了解孩子在园的活动情况，以促进家

17、园之 间的了解。大班班主任个人工作总结范文篇5匆匆又匆匆，又是一年过去了，回顾这一学期的生活，觉得 忙碌而又踏实，孩子们眼中闪烁的星星之光，脸颊上盛开的微笑 之花，送给我太多的感动和美丽。我只是一名普通的幼儿教师， 没有那样感人的事迹，也没有那样辉煌的业绩，有的只是一颗“谦 虚诚恳，踏实进取”的心。下面我将这一学期的工作做如下总结：一、思想素养俗话说：活到老，学到老。要适应社会的需要、工作的需要、 孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了 许多的书，有幼儿园教育案例专题研究、幼儿园科学教育、 成功了我会更努力等，从中让我学到了很多道理。一个教师 要有广泛的兴趣爱好，渊博的知识，

18、才能深入浅出的解答幼儿提 出的各种问题，尤其是像我们大班的小朋友，经常会问一些科学 探索方面的知识.二.常规工作，坚持不懈。常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒 手操及棍操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体 育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。这次“六一”大型文 艺汇演中，我们班展示了形式多样丰富多彩的户外晨间活动，将 民间体育游戏和现代体育活动有机的结合，赢得了在场观众的热 烈掌声获得第一名的好成绩。王安呢，徐怪畅能积极参与到活动中，性格也开朗了许多。二、认知发展：对于幼儿知识技能的学习，这学期我们特别重视

19、幼儿的计算 和语言能力的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计 算能力，所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习。在语言方 面我们则强调幼儿的口语表达，特别注重幼儿对词汇的积累。在 讲故事时，我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿 能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会 进行及时的表扬，并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学 习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。大班 幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在 教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了 幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼 儿从操作

20、实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动 性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好 的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理， 幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班 二位教师团结一致、齐心协力的结果。本学期我班共有39名幼儿。这39个孩子的性格，脾气也各 自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话，要对每个 孩子都很了解那是不可能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子 的.内心世界，让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班，不仅在 知识技能上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会

21、有 很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况，我 们时常举行比赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极 性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到 他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特别的 欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不 懈的坚持管理而换来的。三.教育教学在这个学期中，我不断地探索前进，失败了不怕，不断总结， 激励自己，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的 教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点，同时，我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。例如，利用纸，进行绘画和 折纸活动，最后再制成纸球。我这样做是让小朋友

22、明白要节约资 源，保护环境等等的问题，努力让小朋友全方面的发展！在一本 书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话：“教 育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样，没有水， 就不能为池塘，没有情感就没有教育。”是的，我爱孩子，会用 心与幼儿沟通，把他们当作是自己亲人、同伴一样，我当然还会 关心热爱班里的每一个孩子，让他们喜欢我，乐意和我交往朋友。四.保育方面.作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作 与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同 劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常 沟通，不光是在班务会上的沟通，在平时工作交接时就要及时和 保

23、育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做 好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝 不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作，就是因为 我们有高度地责任心，因此，本学期没有安全事故发生。本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫 生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动， 增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值 日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加 强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少， 幼儿的出勤率一直较高。五、家长工

24、作家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康 成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合，步调一致。只有取得 家长的配合和支持，才能保质保量的完成教育任务，顺利地开展 各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。虽然这个学期我 遇到了一件不开心的事，让我很伤心，于是我去找了一些如何与 家长沟通的文章，不但让自己懂得了很多道理，也让自己再一次 “充了电”。我现在不管是在路上遇见家长，还是在教室里谈话 时我都会主动地对每一位家长灿烂一笑，让家长们对我产生一种 亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感也会让家长对我放心。 我们同家长沟通，为了使家长感受到我们对她孩子的关心，了解 她孩子在园的表现及我

25、们的教学动态，以便自己在家给予相应的 辅导，巩固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟通中我们也 了解到幼儿在园外各方面的表现情况，并有针对性地开展教学活 动，从而达到家园同步进行。六、努力方向我认为自己在这个学期无论是教学方面还是家长工作，都有 了很大的进步，但在教学上我还要加强自身基本功的训练，教学 上把握好教与学的尺度，注重对幼儿能力的培养。但对于幼儿这 一方面我做的不是最好，我更应对幼儿多些关心、爱心，要想成 为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，就需要付出 很多的心血，用心去征服幼儿，要用自己的热情去感染幼儿，因 为，我认为这样的付出是值得的，会有收获的。在今后的工作中， 我依

26、旧会踏踏实实、认认真真做好每一件事，对自己会更加严格 要求，如：让自己每天不断总结、反思。这样才会有更大的进步、 收获，相信只有这样坚持不懈，一步一个脚印走，明年的我才会 更棒！大班班主任个人工作总结范文篇6时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但 是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、 互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学 习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼 儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关 键还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个 孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，

27、提高保教 质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:一、思想方面1作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进 取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了 一个新的台阶，我们老师一齐学习了纲要。并在生活中实践: 根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不 一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导 幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护 每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学 习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导

28、，贴近幼儿的生活和 年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。透过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了， 孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也 大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开 始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中 常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中， 我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活 动，并让幼儿明白互相协作的关系让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变 他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务” 让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心

29、地做好事情，完成 任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高, 个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随 着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到 行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。三、安全教育工作生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加 强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的 安全意识及自我保护的潜力，并深入进行安全教育及检查，做到 防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭 火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本潜力，增强组织实施扑救初期

30、火灾的潜 力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会， 创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于 20一年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演 习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使 大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园 消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。四、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努 力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更 了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档 案、晨间午

31、间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学 习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩 子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同 促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿 园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协 调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实 践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教 学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新 的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。大班班主任个人工作总结范文篇7时间飞逝，转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收

32、获。 当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年 来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新纲要为指南，根据本班幼儿的实际状况提 高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育 教学活动。我和阿姨互相帮忙、用心配合、取长补短，顺利完成 了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握 整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿透过动 手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教，透过鼓励幼儿主动 探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得 以提高。现总结如下：一、常规方面我班幼儿

33、主要来自农村乡镇，一部分来自外地。这些幼儿绝 大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯透过上个学期的训 练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。 还有个别小朋友普通话不标准；少数的小朋友上课注意力不容易 集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继 续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友明 白幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行 为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，用心向上， 有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而构成正确而又良好的常 规习惯。此刻小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离 园后能主动和老师说“再见

34、”；在卫生习惯方面、服装穿着整洁, 都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能用心大胆地发 言，本学期，我园还开展了各项活动比赛，在比赛中孩子的潜力 得到了提高，同时，也让幼儿了解到，自己的事情就应自己做。 总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高 和改善。二、思想品德方面此刻的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽 说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们 任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是透过我的教育， 如讲故事，谈话等，使小朋友明白了要尊重长辈，团结小朋友， 对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮忙，并会关心班 级体，能主动为班群

35、众做些力所能及的事等等，上学期存在的一 些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学 期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。三、健康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合 拍，姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注 重提高个别幼儿的潜力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护 意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗 潜力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿 从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的状况，为幼儿讲一些换 牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出

36、漂亮整齐 的牙齿。大班学习即将结束，我为幼儿拍摄了毕业照，带领幼儿参观 了小学，帮忙幼儿了解小学生学习生活的状况，激发了幼儿争当 小学生的愿望。在老师、家长的关心下，在每个幼儿的努力下， 我们相信她们能够在新的一年有更好的表现！大班班主任个人工作总结范文篇8儿教师的工作是繁琐的，但正是这些繁琐的工作，却开启了 一个个孩子的启蒙教育。我们必须事无巨细的，去耐心教会他们 各种基本的事情。下面是我这一年幼儿工作的工作总结。一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家 庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼 儿园主要表现为

37、：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有 的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地 都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数 的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度 的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又 多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测 量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是 幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会 等分。同时我请幼儿每天带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动， 幼儿的知识面变更广了，培养

38、了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣， 促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科 学小实验如：“奇妙的水”、“纸”、“桥”等，知道常见的自 然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时 也获得了成功的体验。这学期还开展了绿色环保创意月活动。通 过绘画，手工，陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大， 如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作 品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画 图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘 画方面的创造力。多数幼儿在此活动中获多得好成绩。三、社会性发展： 通过日常生

39、活，游戏活动如：“自发性游戏”发展幼儿交往儿园愉快地开展一日活动。二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界 的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯， 对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说榜样的力量是无穷的，特别对正处在成长期的幼儿， 教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工 作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常 常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：我们老师就是这样做的。 或者老师教我们这样做的。可见，幼儿观察是何等的细致。这些 都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平

40、时一定要做到事 事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经 常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前 承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别 幼儿的情况，我加强了个别教育。三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动 时，教师一定要树立正确观念，以幼儿为教学活动中心，教师只 是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展 规律。本学期我园继续配合江苏省教研室开展了幼儿园综合活动 的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程 教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知

41、识加以融 合。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课， 在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况， 而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是 在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在新教材的指导 下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会， 让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有 彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、 活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸伸，让孩子有一个 体会、回味的机会。大班班主任个人工作总结范文篇9一、基本情况：本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19 人,身长体重合

42、格率100 %,面色素的合格率是100 %,月发病 率2.7 %,绕虫感染率为0,沙眼感染率6. 3%o经矫治后已合格。 本学期无大小事故的发生。二、不断消除幼儿分离焦虑，尽快适应群体生活。虽然是下学期了，但几乎每半个月都有插班的幼儿，所以，我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园 前，我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，兴 趣爱好，家庭生活习惯及生活规律，并让幼儿感到老师是和蔼可 亲的，激发幼儿积极来园学本领的愿望。来上学的第一天，我们 老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使老师与幼儿之间 的陌生感很快消除，进一步建立了感情。另外，我们老师还注意针对幼儿的特

43、点，进行个别教育，对 抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打 滚，嚎啕大哭的需冷处理，如汶浚小朋友，我们利用他注意力易 转移的特点，和他谈一些使他感兴趣的事，用他喜欢的玩具去吸 引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天情绪已能 基本稳定。除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度， 唤起幼儿的安全感，信任感。张泳琪小朋友是一个非常内向的幼 儿，在家里姥姥十分宠她，一切都是姥姥包办代替，所以小便时 不但不会脱裤子，还要抱着小便。我们通过循序渐进的办法，一 遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等， 现在泳琪的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上

44、 厕、每天进园时还能叫老师早。姥姥对我们的工作非常满意，感 激的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活， 并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。三、注意培养幼儿的自我保护能力。本学期，我们把安全工作放在首位，根据幼儿园安全教育目 标，做好安全工作计划，结合班幼儿的特点和实际情况，有目的 地向幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护能力。1、帮助幼儿树立安全意识，2、提高幼儿自我保护能力。树立安全意识，是培养幼儿自我保护能力的重要前提。因此， 在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标, 通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式，对幼儿 进行安全教育，让幼儿树立自我

45、保护的意识。我们对幼儿进行安全知识教育的同时，还注意教给幼儿预防 意外事故的方法，以防不测，如教育幼儿不要单独到大街上玩， 以防走失或撞车。一旦走失，不要跟陌生人走，并要大声呼救。 还教育幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵， 户外玩大班班主任个人工作总结范文篇10岁月如梭，不知不觉间，春光明媚的三月已匆匆而过。开学 工作繁忙而又有序。本学期班主任工作在上学期的基础上有了新 的进展，就三月份班主任小结如下：一、学习雷锋见行动，文明礼仪我先行。本月根据学校的安排，我班开展了学习雷锋精神的活动。首先我这个班主任组织学生学习了雷锋的事迹，接着让学生 讨论了雷锋精神的意义并且联系自己的学习

46、与生活的具体实际来 谈谈自己的想法，然后让学生说说我们身边的“雷锋”，最后让 学生表一表自己的决心。通过学习与活动，我班学生思想受益匪 浅，涌现了许多“雷锋”式的人物，如文韬主动地帮助同学扫地、 拖地，杨晓红主动要求长期打扫学校的女厕所，周兵也勇于承担 男厕所的卫生打扫工作等等。文明礼仪我先行，我班学生在我的 组织下学习了学校的要求与文明礼仪的、内容，并要求学生写出自 己的学习体会。通过学习，我班的文明礼貌习惯好多了，一个月 来没有一个人打架斗殴，出口成“脏”的学生少了。二、每天的晨会课都组织学生学习小学生守则和小学 生日常行为规范。1、对照守则与规范教师组织学习并讲解。2、学生联系自己的实际

47、进行灵活性学习。3、启发学生谈出自己的理解。4批评与自我批评相结合。同 时，表扬好的，奖励小苹果或小奖状。批评差的，让好的同学教 育他。通过学习，我班学生有了较高的自觉性，守纪的多了，违 纪的少了。班风班纪有了很大的转变。三、每周都对学生进行健康安全教育。培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。及时发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理好。与家长及时 联系，要想教育好学生，家长的协助是一项不可忽视的工作。平 时都能及时地将学生在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同 努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。同时也让学 生自己感受，同学互相监督。本月来没出一例安全事例，生病请 假

48、的同学较去年减少许多。工作中存在的不足：1、个别学生有迟到现象，对个别学生应着重加强教育。2、课间上操踏步有点乱，需要进一步加强规范。3、学生随手扔纸现象仍较严重，需进一步加强监督。总之，我认为班主任工作，可以说样样滋味皆在其中。做班 主任也挺好的，和学生接触的机会多，对学生了解得多，与学生 也亲近得多，学生也与你亲近。当班主任也很烦，每天都有做不 完的事，但看见孩子们越来越懂事，这足以让我感到欣慰和快乐。 在今后的班主任工作中我将继续做好本职工作，向优秀的老师学 习、请教，争取做得更好。大班班主任个人工作总结范文篇11一、班级常规工作方面班里有36名幼儿，通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较 好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和 睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼， 遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的 生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助, 能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。二、卫生保健及安全方面1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、 被褥等物品，预防各传染病的发生和