统编版语文七年级上册第三单元作业1基础知识.docx

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1、七年级第三单元作业1 基础知识初中语文大单元作业设计四、作业设计【作业1】语言文字积累1 .给加点的字注音。人不知而不愠（*）学而不思则罔（）思而不学则殆（）*不亦说乎（）不逾矩（）三省吾身（）*一箪食（）*传不习乎（）好之者（）曲肱而枕之（）博学而笃志（）逝者如斯夫（）2 .在语境中，根据拼音写出正确的汉字或给加点字选择正确的拼音。一部纪录片我在故宫修文物确滔。（）引爆了微信朋友圈。素负盛名的中国 故宫里有一群学识渊博的老师傅，他们用自己的学识和技术努力地修复着我们能看到的 历史，逐渐复原了那画有风流ti （） tang （）的唐代士子的彩釉，揭开其隐藏的（）秘。倘若你走近他们，或许还能发现

2、，故宫里轻ji6 （）活跃的鸟儿与绽（）*放芬芳的花朵都在为他们加油。他们为我们展示了在纷纭变化的时代，他们的言行令人 动容。当我们再次面对这份平时“人迹罕（）至”的行业时，一种想法油然而生：想走近，像走进。（1）确 zao（ ） （2） ti（ ）tang（ ）（3） ao（ ）秘（4）轻ji6（ ） （5）绽放（）（6）人迹罕（ ）至 3 .下列词语中共有四个错别字，先找出来并依次改正。人迹罕致人声鼎沸混为一谈美不盛收期期艾艾依依不舍花团锦簇不求深解择善而从不可明状油然而生截然不同4 .文学常识填空。再塑生命的人的作者是, 国作家、教育家、慈善家，1964年被授予“总 统自由勋章”。代表作

3、有我的生活等。从百草园到三味书屋的作者是，原名,后改名,中国著名文学 家、思想家、革命家、教育家，代表作品有小说集、O论语是 学派经典作品，与、合称四书。5 .下列关于名著朝花夕拾的叙述，正确的一项是（）A.朝花夕拾是鲁迅的一部HI忆性散文集，最初在莽原发表时，题为旧事重 提，共10篇。我们学过的从百草园到三味书屋选自这部作品。B.朝花夕拾为读者呈现了好些生动的人物形象，有粗俗，好事，但心地善良的长妈 妈，有思想先进、正直倔强的范爱农，有活泼勇敢的闰土，还有阴险自私的衍太太等。 C.在无常一文中鲁迅提到：无常爽直，公正，善良。但缺一点人情味，“我”在乡 间迎神赛会上最不愿见活无常。D.五猖会一

4、文记叙了儿时要去看五猖会，父亲却命令我背山海经，后来背完去 “看会”，已觉索然无味的事情。6 .下列句子中标点使用有误的一项是（）A.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”B.她在我的另一只手上拼写“water”“水 起先写得很慢，第二遍就写得快一-些。C.啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？D.那一天,我学会了不少词，譬如：“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、 老师（teacher）等。7 .背诵论语十二章，并完成下列填空。（1），可以为师矣。（2）知之者不如好之者，o（3）学而时习之，不亦说乎？ , ?（4）在论语十二章中，孔子认为，军队的

5、主帅可以改变，但是“:8 .请阅读下面某文学馆展厅前言中的文字，完成小题。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不贮藏于根深叶茂的文学之树。 文学，生生不息地传承着人类文明。它涤荡污浊，提炼精，陶冶身心。一分一 秒的华年、一朵一朵的笑喝、一句句清风的低语、一帧帧季节的照片、莽莽雪原、茵茵 绿草、酸辛与欢喜、_别与重逢一并装入生命的全部流程中，酝酿，沉淀。（1）依次给文段中的加点字注音，全都正确的一项是（）A.贮（zhi） 酿（niang） B.JiE （chu） 酿（liang）C.贮（zhCi） 酿（liang） D.贮（chil） 酿（niang）（2）在文段横线处填入汉字，全都正确的一项

6、是（）A.悴决B.粹诀 C.悴诀 D.粹决（3）从词性的角度看，文段中加点的词语“睿智、才智”分别是、；从词 语的感情色彩看，“高尚、污浊”分别是、o【评价量表】设计目的评价指标水平积累汉语中常用字词，掌握音形义，学 会辨别词性和区分词语的情感色彩；背 诵并积累古诗文名句及相关的文言常 识。优 秀良 好合格能借助字典等工 具书准确给重点 字词注音并识记。会辨别动词、形容 词、名词词性。会区分词语的感情色彩：贬义词和褒义词。能准确背诵并默 写出古诗文名句。参考答案:1.yunwangdaiyuexmgchuanyudanhaogongdufu2.凿倜傥奥捷zhanhan3. .“致”应为“至”，“盛”应为“胜”，“深”应为“甚”，“明”应为名4. 海伦凯勒美假如给我三天光明鲁迅 周樟寿 周树人呐喊彷徨故事新编 儒家大学孟子 中庸5. A6. D7. 温故而知新好之者不如乐之者 有朋自远方来 不亦乐乎 匹夫不可夺志也8. (1) A (2) B (3)形容词 名词 褒义词 贬义词