精品解析：河南省周口市太康县第一高级中学等3校2022-2023学年高一3月月考历史试题.docx

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1、河南省20222023学年高一年级阶段性测试（三）历史一、选择题1 .从公元前8000 前7000年起，西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆先后形 成几各有特色的农业中心。下列有关“农业中心”成就表述正确的是（）A.西亚培植出小麦和南瓜B,中南美洲培育出西瓜和棉花C.东亚培育出水稻和粟D.非洲培育出玉米和甜高梁2 .公元前5500 前4500年间，两河流域进入哈拉夫文化时期，族长，首领和普通人在社 会地位和财富积累上有了显著区别，族长或首领掌控并居住在陶器的生产和制作中心，农 民和牧民住在较小的村庄。这说明，该时期两河流域（）A.产生了最初文明B.出现了社会分化C.形成了城市国家D.进入

2、了奴隶社会3 .如表是埃及前王朝（约公元前4000前3100年）考古文化。这一时期的埃及（）时间上埃及下埃及公元前4000年阿姆拉特（涅伽达文化I）奥马里A （?）公元前3500年早期格尔塞（涅伽达文化H）奥马里B （?）公元前3300年晚期格尔塞（涅伽达文化H）晚期格尔塞（马阿迪）A.文明兴起B.建立完善官僚系统C.实现统一D.势力达到两河流域4 .印度摩奴法典编成于公元前2世纪-公元2世纪，明确规定了四大种姓 义务，其 中对某一种姓的界定是“牧畜，施舍，祭祀，学习吠陀，商业以及高利贷，农业”。该种 姓是（）A.婆罗门B.首陀罗C.刹帝利D.吠舍5 .公元前518年始，大流士一世对原有的统治

3、机构和古老的军事组织实施了一系列改革措 施，史称“大流士改革”。这场改革（）A.推动亚述帝国向外扩张B.对波斯统治得以强化C.促使罗马奴隶制的发展D.使印度文化得到推广6 .亚历山大东征时，一批有才识的科学家、艺术家、历史学家随军出征。他们搜集资料， 采集标本，把东方的风土人情、历史地理介绍到了希腊。这可说明，亚历山大（）A.推动了文化交流B.进行了军事改革C.推广了希腊文明D.强化了君主专制7 .图拉真即位后，积极推行对外扩张政策，把帝国疆土扩展到前所未有的地步：东起美索 展了大量的疆土，并于1453年灭掉了拜占庭帝国，D项正确；奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二 世在统治期间，亲率大军远征18次，扩

4、展了大量的疆土，为后来的苏里曼大帝建立地跨 欧、亚、非三大洲的大帝国奠定了坚实的基础，A项不符题意，排除A项；据所学可知， 奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世在统治期间，亲率大军远征18次，扩展了大量的疆土，把东 部疆界扩至幼发拉底河，创建庞大的奥斯曼帝国，但未占领北非地区，排除B项；据所学 可知，其在与威尼斯-土耳其战争中，夺取爱琴海大部岛屿，并一度攻抵威尼斯近郊，但最 终未占领意大利，排除C项。故选D项。12.7世纪40年代，日本在社会经济发展和阶级斗争的基础上，由统治阶级实行了自上而 下的改革。这场改革的后果是，日本（）A.进入了幕府政治时期B.武士集团重要性日益增强C.建立了中央集权国家D.推

5、行锁国政策以抵御外敌【答案】C【解析】【详解】据材料“7世纪40年代，日本在社会经济发展和阶级斗争的基础上，由统治阶级 实行了自上而下的改革及所学知识可知，该改革为日本大化改新，学习中国专制主义中央 集权制度，建立了中央集权国家，C项正确；日本进入幕府政治时期的时间是12世纪，排 除A项；武士集团重要性日益增强是伴随着日本庄园的形成和扩大，其时间在9世纪中期 日本的平安时代，排除B项；日本推行锁国政策是在幕府统治时期，排除D项。故选C 项。13 .如表为高丽王朝成宗时期（982997年）政治改革内容。据此可知，成宗改革（）中央设门下省（总管国家各项事务）尚书省（总管全国官吏）和三司（总管全国

6、财政），尚书省下设吏部、兵部、户部、开IJ部、礼部和工部等六部地方全国分置十道和十二州，各道由中央派遣的节度使总管军民行政大权A.促进君主权力强化B.造成地方分裂割据C.推动儒家经典传播D.仿效中国唐朝制度【答案】D【解析】【详解】根据材料，高丽改革内容中，在中央实行三省六部制，地方设“道”“州”“节度 使“，这些制度和措施是中国唐朝实行的，结合所学知识可知，成宗改革仿效中国唐朝制 度，D项正确；三省六部制有利于加强君权，但对材料信息的概括不全面，还有地方的措 施没有涵盖，排除A项；根据材料“各道由中央派遣的节度使总管军民行政大权”，有利于 加强中央对地方的控制，排除B项；材料是高丽王朝成宗时

7、期政治改革内容，没有思想， 不能体现推动儒家经典传播，排除C项。故选D项。14 .国王厄查纳（320360年在位）向西渡过尼罗河，一举征服了另一个著名的东非古国麦罗埃，使王国达到极盛。这里的“王国”是（）A.桑给巴尔B.阿克苏姆C.津巴布韦D.加纳【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，公元前后，在今天埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国，公元4 世纪，阿克苏姆王国达到鼎盛时期，一度成为地区强国，B项正确；桑给巴尔等国兴起于 1015世纪东非沿海地区，与题目时间不符，排除A项；11世纪，班图人建立了津 巴布韦国家，与题目时间不符，排除C项；加纳位于西非，尼罗河在其东边，排除D项。 故选B项。15

8、.考古工作者在尤卡坦半岛北部的奇琴伊察遗址，发现了一些重要的建筑物，如大金 字塔、天文观象台、球场、大祭司冢、石柱群及武士神庙等。这些建筑物证明了，古代（）A.埃及人数学领域水平高B.阿兹特克人文化的神秘C.玛雅人创造出辉煌文明D.印加人高超的建筑艺术【答案】C【解析】【详解】根据所学知识，“尤卡坦半岛北部的奇琴伊察遗址”是玛雅古城，遗址中有很多 建筑物，比如规模宏大的金字塔，还有天文观象台、球场、大祭司冢、石柱群及武士神庙 等，以石雕刻装饰为主，具有玛雅文化特色，所以，这些建筑物证明了古代玛雅人创造出 辉煌文明，C项正确；尤卡坦半岛在美洲，埃及在非洲I,排除A项；“球场”这样的建筑物 并不神

9、秘，所以，这些建筑物不能证明文化的神秘，排除B项；奇琴伊察是古玛雅城市遗 址，位于墨西哥尤卡坦州南部，排除D项。故选C项。16 .印加帝国是一个复杂的混合体，即使不是由几百个，也至少由几十个不同的政治集 团、种族，甚至是操不同方言的部族组成。为有效进行统治，印加帝国（） A.修建完善的道路系统B.实行“特辖领地制”C借鉴玛雅的基本制度D.在地方推行行省制【答案】A【解析】【详解】根据材料昨加帝国是一个复杂的混合体，即使不是由几百个，也至少由几十个不 同的政治集团、种族，甚至是操不同方言的部族组成。“结合所学知识可知，印加帝国是一 个复杂的混合体，由几十个不同的政治集团、种族，甚至是操不同方言的

10、部族组成，为加 强统治，修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队，A项正 确；特辖领地制是俄国沙皇伊凡四世为摧毁封建大贵族和领主的封建割据势力，巩固俄罗 斯中央集权国家，在1565至1572年期间实行的非常制度，排除B项；玛雅文化的传承者 是阿兹特克帝国，而非印加帝国，排除C项；古罗马行省制度是指古代罗马为统治其所征 服的大片地区而建立的一种管理制度，排除D项。故选A项。二、非选择题17 .阅读材料，完成下列要求。材料一 汉谟拉比是古巴比伦第六代王，公元前1757年，他攻陷玛里，结束了长期 分裂混战局面。沿袭阿卡德诸王的旧称号“四方之王”，旨在强调珍惜和巩固已经开 拓和确立

11、的统一。汉谟拉比握有全国行政、经济、军事、立法、司法、祭祀和水利灌溉以 及直接任命各级官吏等大权，把各城邦变为受中央控制的地方单位。他亲自处理用水纠 纷，亲自下令并严厉监督总督疏导旧运河，开凿新运河，挖沟渠，改善和扩大了灌溉系 统。汉谟拉比认为，发展生产、遵守法律和敬神者，就是具有“理智与才能”的“智 者”，否则，就失去理智和才能，成为徒劳无益的“愚者”。摘编自史若冰汉谟拉比的历史功绩材料二 为了加强对统一王国的专制统治，汉谟拉比不断制定和颁布统一的法律，编 订了著名的汉谟拉比法典，序言和结语竭力宣扬王权神授以及立法的“公正” “正义” 等。法典条文共282条，包括诉讼程序、财产占有、债务抵押

12、、婚姻家庭、伤害赔偿等以 及有关奴隶的种种规定。摘编自徐序雅世界文明简史（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明汉谟拉比的贡献。（2）根据材料一，二并结合所学知识，简评汉谟拉比法典。【答案】（1）贡献：基本完成两河流域的统一；建立中央集权君主专制；兴修水利；加强法 律建设。（任答3点，言之成理即可）（2）简评：出于维护专制统治的需要；内容丰富，涉及古巴比伦王国的多个方面；维护奴 隶主的利益和权威；是较为完整的成文法典：为后世立法提供了借鉴。（任答3点，言之成 理即可）【解析】【详解】（1）贡献：根据材料“汉谟拉比是古巴比伦第六代王，公元前1757年，他攻陷玛 里，结束了长期分裂混战局面。”可知

13、，基本完成两河流域的统一；根据材料“汉谟拉比握 有全国行政、经济、军事、立法、司法、祭祀和水利灌溉以及直接任命各级官吏等大权， 把各城邦变为受中央控制的地方单位。”可知，建立中央集权君主专制；根据材料“他亲自 处理用水纠纷，亲自下令并严厉监督总督疏导旧运河，开凿新运河，挖沟渠，改善和扩大 了灌溉系统。”可知，兴修水利；根据材料“汉谟拉比认为，发展生产、遵守法律和敬神 者，就是具有理智与才能的智者为了加强对统一王国的专制统治，汉谟拉比不断 制定和颁布统一的法律，编订了著名的汉谟拉比法典”可知，加强法律建设。（2）简评：根据材料“为了加强对统一王国的专制统治，汉谟拉比不断制定和颁布统一的 法律，编

14、订了著名的汉谟拉比法典”可知，出于维护专制统治的需要；根据材料“法典 条文共282条，包括诉讼程序、财产占有、债务抵押、婚姻家庭、伤害赔偿等以及有关奴 隶的种种规定。”可知，内容丰富，涉及古巴比伦王国的多个方面；根据材料“序言和结语 竭力宣扬王权神授以及立法的公正”正义等”可知，维护奴隶主的利益和权威，是较为完 整的成文法典，并且为后世立法提供了借鉴。18 .阅读材料,完成下列要求。材料一 古希腊的地理范围以希腊半岛为中心，以地小山多为其地理环境特征。随着 生产力的发展，古希腊人口的增长速度很快，“到公元前750年左右，希腊人口已经多到 不能糊口的程度了”。希腊人需要到海外拓展生存空间。同时，

15、在激烈的阶级分化和斗争 中破产而失去土地的农民和政治斗争中失败的利益集团，被迫去海外谋生。摘编自王文峰古风时代希腊海外殖民运动考察材料二 在公元前750前550年，希腊城邦不断向外殖民，虽然在黑暗时代（公元 前1200前900年）希腊就开始向外移民，但这一轮移民潮是希腊历史上规模最大的向外 移民运动。他们从希腊本土出发，不仅移往爱琴海诸岛和小亚细亚这些传统殖民地，而且 远至黑海沿岸、亚平宁半岛南端、高卢南部和北非部分地区。希腊对外贸易发展对这次殖 民浪潮起了推波助澜的作用，许多殖民地有它的商站的功能。摘编自【美】威尔杜兰特世界文明史 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简析公元前8世纪中期希腊

16、海外殖民的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括公元前750年至前550年希腊海外殖民的特点。【答案】（1）原因：可耕地不足；人口激增；城邦内部激烈的阶级分化和斗争的促进；黑暗 时代向外移民的奠基；希腊对外贸易发展的推动。（任答3点，言之成理即可）（2）特点：持续时间长：借助移民方式：规模大：范围广。（任答3点，言之成理即可）【解析】【小问1详解】原因：根据材料“地小山多为其地理环境特征”可知希腊可耕地有限；根据“到公元前750年 左右，希腊人口已经多到不能糊口的程度了“可知8世纪中期希腊人口激增，人地矛盾突 出，需要向外拓展生存空间；根据材料”利益集团，被迫去海外谋生”可知，城邦内部 激

17、烈的阶级分化和斗争促进海外殖民；根据材料可知黑暗时代希腊就开始向外移民；希腊 对外贸易发展对这次殖民浪潮起到了推波助澜的作用。【小问2详解】特点：根据材料“公元前750-前550年，希腊城邦不断向外殖民”可知持续时间长；根据 “这一轮移民潮是希腊历史上规模最大的向外移民运动”可知其规模很大，且借助于移民方 式；根据材料“不仅移往爱琴海诸岛和小亚细亚这些传统殖民地，而且远至黑海沿岸、亚平 宁半岛南端、高卢南部和北非部分地区”可知其殖民范围之广泛。19 .阅读材料，完成下列要求。材料一 随着城市商品经济的发展，封建主觊觎城市的财富，越来越贪婪，他们对城 市居民肆意敲诈勒索，收取赋税，严重地阻碍了城

18、市商品经济的正常发展。封建领主，包 括主教、修道院院长，为了维护自身利益，常常阻止农民离乡，因为他们也感到了威胁， 不想让城市政治体得到更多的权力。在这种情况下，城市市民阶层进行了争取自治的斗 争。摘编自姚一丹西欧中世纪城市自治及其对我国法治建设的启示 材料二 中世纪的自治城市从其诞生之日起就是作为封建社会外的异己力量而出现 的，它从各个角度对封建制度发起了冲击。正是在与封建力量进行斗争的过程中，一批城 市的理论家们致力于挖掘传统、开拓创新，从而实现了民主、限权等宪政思想的薪火传 承。摘编自冷霞中世纪西欧城市自治研究(1)根据材料一并结合所学知识，说明中世纪西欧城市自治出现 背景。(2)根据材

19、料一、二并结合所学知识，说明中世纪西欧城市自治的意义。【答案】(1)背景：众多城市的兴起：封建主对城市经济加强控制；城市商品经济发展受到 阻碍；封建领主阻止农民离乡；城市市民阶层力量增强。(任答4点，言之成理即可)(2)意义：推动了城市经济发展；冲击了西欧的封建制度及力量；促进了宪政理论的发展； 一定程度上促进了国王的统一事业。(任答3点，言之成理即可)【解析】【详解】(1)背景：根据“随着城市商品经济的发展，封建主觊觎城市的财富，越来越贪 婪，他们对城市居民肆意敲诈勒索，收取赋税，严重地阻碍了城市商品经济的正常发展得 出众多城市的兴起：封建主对城市经济加强控制；城市商品经济发展受到阻碍；根据

20、“为了 维护自身利益，常常阻止农民离乡，因为他们也感到了威胁，不想让城市政治体得到更多 的权力”得出封建领主阻止农民离乡；根据“城市市民阶层进行了争取自治的斗争可知城市 市民阶层力量增强。(2)意义：根据“中世纪 自治城市从其诞生之日起就是作为封建社会外的异己力量而出 现的，它从各个角度对封建制度发起了冲击”得出推动了城市经济发展；冲击了西欧的封建 制度及力量；根据“批城市的理论家们致力于挖掘传统、开拓创新，从而实现了民主、限 权等宪政思想的薪火传承”得出促进了宪政理论的发展；一定程度上促进了国王的统一事 业。20 .阅读材料，完成下列要求。材料一 中古阿拉伯帝国科技文明的兴起是在公元8世纪下

21、半叶。8世纪60年代，阿 拔斯王朝效仿波斯人，招罗许多科学家到巴格达，招请印度使团到巴格达传授印度科学和 哲学，派穆斯林科学家赴印度学习。公元832年，耗费巨资兴建大型综合性学生机构，存 放各种从欧洲搜集来的古代学术文献，高薪延聘大批学者前来翻译。阿拉伯帝国的科技文 明由此走上了辉煌的创新与发展之路在阿拉伯文化传统的基础上把古典的希腊罗马文 明、东方的犹太文明等文明综合起来，进行创造性的融合与发展，在天文学、数学、医学 等领域作出了杰出贡献，把东西方的古典文明推向了一个新的高峰。摘编自刘魁中阿古代科技文明兴衰的比较研究与启示材料二 阿拉伯人在科学上注重实地考察和观察，特别注重试验的方法。阿拉伯

22、学者 把科研成果广泛地运用到实践中，促进了生产的发展。阿拉伯科学文化在向西欧的传播过 程中，唤醒了西方，促使了 “文艺复兴”运动的早日到来。摘编自褚秋霞浅谈阿拉伯时期的科学技术成就 （1）根据材料一并结合所学知识，简析阿拉伯帝国时期科学技术成就取得的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明阿拉伯帝国时期科学技术成就的影响。【答案】（1）原因：国家强盛，政治稳定；社会经济繁荣发展的推动；统治者的大力支持; 阿拉伯人对先进文明的吸收和消化：造纸术便利了文化发展。（任答3点，言之成理即可）（2）影响：使阿拉伯文明得到飞跃；促进了东西方古典文明 发展；推动了阿拉伯社会生 产的发展；促进了文艺复兴

23、运动的兴起；推动了世界科学文化的发展。（任答4点，言之成 理即可）【解析】【小问1详解】原因：根据材料“中古阿拉伯帝国科技文明的兴起是在公元8世纪下半叶。”结合所学可知 此时阿拉伯帝国国家强盛，政治稳定；根据材料“阿拔斯王朝的的做法必然耗费巨大”结合 所学可得出社会经济繁荣发展的推动；根据材料“阿拔斯王朝效仿波斯人，招罗许多科学家 到巴格达耗费巨资兴建大型综合性学生机构，存放各种从欧洲搜集来的古代学术文 献，高薪延聘大批学者前来翻译。”可得出统治者的大力支持；根据材料“把古典的希腊罗 马文明、东方的犹太文明等文明综合起来可得出阿拉伯人对先进文明的吸收和消化：根据 所学，8世纪中期中国的造纸术传

24、入阿拉伯地区，造纸术便利了文化发展。【小问2详解】影响：根据材料“阿拉伯帝国的科技文明由此走上了辉煌的创新与发展之路”可得出使阿拉 伯文明得到飞跃；根据材料“把东西方的古典文明推向了一个新的高峰。可得出促进了东 西方古典文明的发展；根据材料“阿拉伯学者把科研成果广泛地运用到实践中，促进了生产 的发展。”可得出推动了阿拉伯社会生产的发展；根据材料“阿拉伯科学文化在向西欧的传 播过程中，唤醒了西方，促使了文艺复兴运动的早日到来。”可得出促进了文艺复兴运动 的兴起；综合材料结合所学从世界角度分析可得出推动了世界科学文化的发展。不达米亚，西至大西洋，北抵达西亚和不列颠岛，南达北非。这里的“帝国”是（）

25、A.波斯帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.奥斯曼帝国8.如图为中古西欧一制度示意图。这一制度（）国王土地（采邑）土地保护资助、效忠 军事支持资助、效忠 军事支持资助、效忠 劳役A.是商品经济的产物B.具有鲜明等级色彩C.重在维护国王利益D.利于社会统一稳定9 .中世纪的西欧“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上异端”的罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在火刑柱上活活烧死”。据此可知I,中世纪 的西欧（）A.基督教会控制着人们思想B.革命思想得到了蓬勃发展C.封建势力依附于基督教会D.宗教法庭取代了世俗法庭10 .有学者说，查士丁尼法典在11世纪中叶，随着罗马法的复苏，逐渐发

26、展成为除英 国外的大部分欧洲国家的法律基础。这说明，查士丁尼法典（）A.推动了罗马法的复苏B.完成了罗马法的系统化C.稳固了拜占庭的统治D.影响了欧洲国家的法律11 .奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世（14511481年在位）在统治期间，亲率大军远征18 次，扩展了大量的疆土。下列属于其成就的是（）A.征服西班牙B.占领西亚和北非 C.攻占意大利D.灭亡拜占庭帝国12 .7世纪40年代，日本在社会经济发展和阶级斗争的基础上，由统治阶级实行了自上而 下的改革。这场改革的后果是，日本（）A进入了幕府政治时期B.武士集团重要性日益增强C.建立了中央集权国家D.推行锁国政策以抵御外敌13 .如表为高丽王朝成

27、宗时期（982997年）政治改革内容。据此可知，成宗改革（）中央地方设门下省（总管国家各项事务）尚书省（总管全国官吏）和三司（总管全国财政），尚书省下设吏部、兵部、户部、开IJ部、礼部和工部等六部全国分置十道和十二州，各道由中央派遣 节度使总管军民行政大权A.促进君主权力强化B.造成地方分裂割据C.推动儒家经典传播D.仿效中国唐朝制度14 .国王厄查纳（320360年在位）向西渡过尼罗河，一举征服了另一个著名的东非古国 麦罗埃，使王国达到极盛。这里的“王国”是（）A.桑给巴尔B.阿克苏姆C.津巴布韦D.加纳15 .考古工作者在尤卡坦半岛北部的奇琴伊察遗址，发现了一些重要的建筑物，如大金 字塔、

28、天文观象台、球场、大祭司冢、石柱群及武士神庙等。这些建筑物证明了，古代（）A.埃及人数学领域水平高B.阿兹特克人文化的神秘C.玛雅人创造出辉煌文明D.印加人高超的建筑艺术16 .印加帝国是一个复杂的混合体，即使不是由几百个，也至少由几十个不同的政治集 团、种族，甚至是操不同方言的部族组成。为有效进行统治，印加帝国（） A.修建完善的道路系统B.实行“特辖领地制”C.借鉴玛雅 基本制度D.在地方推行行省制二、非选择题17 .阅读材料，完成下列要求。材料一汉谟拉比是古巴比伦第六代王，公元前1757年，他攻陷玛里，结束了长期 分裂混战局面。沿袭阿卡德诸王的旧称号“四方之王”，旨在强调珍惜和巩固已经开

29、 拓和确立的统一。汉谟拉比握有全国行政、经济、军事、立法、司法、祭祀和水利灌溉以 及直接任命各级官吏等大权，把各城邦变为受中央控制的地方单位。他亲自处理用水纠 纷，亲自下令并严厉监督总督疏导旧运河，开凿新运河，挖沟渠，改善和扩大了灌溉系 统。汉谟拉比认为，发展生产、遵守法律和敬神者，就是具有“理智与才能”的“智 者”，否则，就失去理智和才能，成为徒劳无益的“愚者”。摘编自史若冰汉谟拉比的历史功绩材料二 为了加强对统一王国的专制统治，汉谟拉比不断制定和颁布统一的法律，编 订了著名的汉谟拉比法典，序言和结语竭力宣扬王权神授以及立法的“公正” “正义” 等。法典条文共282条，包括诉讼程序、财产占有

30、、债务抵押、婚姻家庭、伤害赔偿等以 及有关奴隶的种种规定。摘编自徐序雅世界文明简史(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明汉谟拉比的贡献。(2)根据材料一，二并结合所学知识，简评汉谟拉比法典。18 .阅读材料，完成下列要求。材料一 古希腊的地理范围以希腊半岛为中心，以地小山多为其地理环境特征。随着 生产力的发展，古希腊人口的增长速度很快，“到公元前750年左右，希腊人口已经多到 不能糊口的程度了”。希腊人需要到海外拓展生存空间。同时，在激烈的阶级分化和斗争 中破产而失去土地的农民和政治斗争中失败的利益集团，被迫去海外谋生。摘编自王文峰古风时代希腊海外殖民运动考察材料二 在公元前750前550年

31、，希腊城邦不断向外殖民，虽然在黑暗时代(公元 前1200前900年)希腊就开始向外移民，但这一轮移民潮是希腊历史上规模最大的向外 移民运动。他们从希腊本土出发，不仅移往爱琴海诸岛和小亚细亚这些传统殖民地，而且 远至黑海沿岸、亚平宁半岛南端、高卢南部和北非部分地区。希腊对外贸易发展对这次殖 民浪潮起了推波助澜的作用，许多殖民地有它的商站的功能。摘编自【美】威尔杜兰特世界文明史 (1)根据材料一、二并结合所学知识，简析公元前8世纪中期希腊海外殖民的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括公元前750年至前550年希腊海外殖民的特点。19 .阅读材料，完成下列要求。材料一 随着城市商品经济的发展，

32、封建主觊觎城市的财富，越来越贪婪，他们对城 市居民肆意敲诈勒索，收取赋税，严重地阻碍了城市商品经济的正常发展。封建领主，包 括主教、修道院院长，为了维护自身利益，常常阻止农民离乡，因为他们也感到了威胁， 不想让城市政治体得到更多的权力。在这种情况下，城市市民阶层进行了争取自治的斗 争。摘编自姚一丹西欧中世纪城市自治及其对我国法治建设的启示材料二 中世纪的自治城市从其诞生之日起就是作为封建社会外的异己力量而出现 的，它从各个角度对封建制度发起了冲击。正是在与封建力量进行斗争的过程中，一批城 市的理论家们致力于挖掘传统、开拓创新，从而实现了民主、限权等宪政思想的薪火传 承。摘编自冷霞中世纪西欧城市

33、自治研究(1)根据材料一并结合所学知识，说明中世纪西欧城市自治出现 背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明中世纪西欧城市自治的意义。20 .阅读材料，完成下列要求。材料一 中古阿拉伯帝国科技文明的兴起是在公元8世纪下半叶。8世纪60年代，阿 拔斯王朝效仿波斯人，招罗许多科学家到巴格达，招请印度使团到巴格达传授印度科学和 哲学，派穆斯林科学家赴印度学习。公元832年，耗费巨资兴建大型综合性学生机构，存放各种从欧洲搜集来的古代学术文献，高薪延聘大批学者前来翻译。阿拉伯帝国的科技文 明由此走上了辉煌的创新与发展之路在阿拉伯文化传统的基础上把古典的希腊罗马文 明、东方的犹太文明等文明综合起来，

34、进行创造性的融合与发展，在天文学、数学、医学 等领域作出了杰出贡献，把东西方的古典文明推向了一个新的高峰。摘编自刘魁中阿古代科技文明兴衰的比较研究与启示材料二阿拉伯人在科学上注重实地考察和观察，特别注重试验的方法。阿拉伯学者 把科研成果广泛地运用到实践中，促进了生产的发展。阿拉伯科学文化在向西欧的传播过 程中，唤醒了西方，促使了 “文艺复兴”运动的早日到来。摘编自褚秋霞浅谈阿拉伯时期的科学技术成就(1)根据材料一并结合所学知识，简析阿拉伯帝国时期科学技术成就取得的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明阿拉伯帝国时期科学技术成就的影响。河南省20222023学年高一年级阶段性测试（三）历

35、史一、选择题1 .从公元前8000 前7000年起，西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆先后形 成几各有特色的农业中心。下列有关“农业中心”成就表述正确的是（）A.西亚培植出小麦和南瓜B,中南美洲培育出西瓜和棉花C.东亚培育出水稻和粟D.非洲培育出玉米和甜高梁【答案】C【解析】【详解】结合所学，我国在世界上最早培育出水稻和粟，c项正确；西亚培育了小麦，南 瓜发源于南美洲，排除A项；西瓜发源于非洲，棉花发源于南亚的印度，排除B项；非洲 培育出甜高梁，美洲培育出玉米，排除D项。故选C项。2 .公元前5500 前4500年间，两河流域进入哈拉夫文化时期，族长，首领和普通人在社 会地位和财富积累

36、上有了显著区别，族长或首领掌控并居住在陶器的生产和制作中心，农 民和牧民住在较小的村庄。这说明，该时期两河流域（）A.产生了最初文明B.出现了社会分化C.形成了城市国家D.进入了奴隶社会【答案】B【解析】【详解】根据材料“公元前5500前4500年间，.族长、首领和普通人在社会地位和财 富积累上有了显著区别”可知，这一时期两河流域出现了财富分配不均的情况，说明已 经出现了社会分化的现象，B项正确；公元前3500年左右，两河流域产生了最初的文明， 时间不符，排除A项；公元前2900年左右，苏美尔地区出现了一系列城市国家，时间不 符，排除C项；材料体现不出奴隶主和奴隶的关系，公元前3000年左右，

37、南部两河流域 逐渐转向了奴隶制时代，时间不符，排除D项。故选B项。A.文明兴起到两河流域D.势力达3 .如表是埃及前王朝（约公元前4000前3100年）考古文化。这一时期的埃及（）时间上埃及下埃及公元前4000年阿姆拉特（涅伽达文化I）奥马里A （?）公元前3500年早期格尔塞（涅伽达文化H）奥马里B （?）公元前3300年晚期格尔塞（涅伽达文化H）晚期格尔塞（马阿迪）B.建立完善官僚系统C.实现统【答案】A【解析】【详解】结合所学内容可知，公元前3500年左右，埃及文明兴起。所以根据表格中 时间 可知这一时期的埃及文明兴起，A项正确；公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立 起比较完善的

38、官僚系统，BC项与材料时间不符，排除BC项；埃及新王国时期，势力曾经 达到两河流域，大概在公元前1553-公元前1085,与材料时间不符，排除D项。故选A 项。4 .印度摩奴法典编成于公元前2世纪-公元2世纪，明确规定了四大种姓的义务，其 中对某一种姓的界定是“牧畜，施舍，祭祀，学习吠陀，商业以及高利贷，农业”。该种 姓是（）A.婆罗门B.首陀罗C.刹帝利D.吠舍【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，古代印度种姓制度下，从事农牧工商行业的劳动者和富有的 商人、高利贷者是吠舍，D项正确；掌管宗教祭祀的婆罗门并不从事畜牧等劳动，排除A 项；富有的商人和高利贷者并不属于地位最低的首陀罗，排除B

39、项；材料描述的并非国王 为首的武士集团构成的刹帝利，排除C项。故选D项。5 .公元前518年始，大流士一世对原有的统治机构和古老的军事组织实施了一系列改革措 施，史称“大流士改革”。这场改革（）A.推动亚述帝国向外扩张B.对波斯统治得以强化C.促使罗马奴隶制的发展D.使印度文化得到推广【答案】B【解析】【详解】据材料“公元前518年始，大流士一世对原有的统治机构和古老的军事组织实施了 一系列改革措施，史称大流士改革并结合所学可知，为了巩固政权和帝国的发展，公元 前518年始，波斯国王大流士一世对原有的统治机构和古老的军事组织实施了一系列改革 措施，史称“大流士改革”，B项正确；大流士一世是波斯

40、帝国的国王，与亚述无关，排除 A项；据材料可知，“大流士改革的目的是为了巩固政权和波斯帝国的发展，与“罗马奴隶 制的发展“无关，排除C项；大流士一世是波斯国王，与印度无关，排除D项。故选B 项。6 .亚历山大东征时，一批有才识的科学家、艺术家、历史学家随军出征。他们搜集资料， 采集标本，把东方的风土人情、历史地理介绍到了希腊。这可说明，亚历山大（） A.推动了文化交流B.进行了军事改革C.推广了希腊文明D.强化了君主专制【答案】A【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，亚历山大远征将希腊文化带到了东方，并将东方文化 带到了希腊，推动了文化交流，A项正确；材料并未涉及军事改革，排除B项；推广希腊

41、 文明只能反映部分材料内容，排除C项；材料强调亚历山大对文明交流的影响，与君主专 制无关，排除D项。故选A项。7 .图拉真即位后，积极推行对外扩张政策，把帝国疆土扩展到前所未有的地步：东起美索不达米亚，西至大西洋，北抵达西亚和不列颠岛，南达北非。这里的“帝国”是（）A.波斯帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.奥斯曼帝国【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，图拉真在位时，罗马帝国的疆土东起美索不达米亚，西至大 西洋，北抵西亚和不列颠岛，南达北非，C项正确；图拉真并非波斯帝国的皇帝，排除A 项；阿拉伯帝国疆域包括阿拉伯半岛，但并不包括不列颠岛，排除B项；奥斯曼帝国未能 将领土扩展到大西洋，排除

42、D项。故选C项。8 .如图为中古西欧一制度示意图。这一制度（）国王土地（采邑）土地保护资助、效忠 军事支持资助、效忠 军事支持资助、效忠 劳役A.是商品经济的产物B.具有鲜明等级色彩C.重在维护国王利益D.利于社会统一稳定【答案】B【解析】【详解】图中西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系,即领主给予附 庸土地，附庸效忠领主，提供军事支持,农奴、骑土、封君和国王之间存在严明的等级，B项 正确；西欧封建制度是契约关系，是经济基础是庄园经济，排除A项；西欧封建制度中的采 邑制中的从属关系，欧洲各级封建主之间只效忠于直接上级，隔级之间无效忠关系，这种 关系不是重在维护国王利益，也不利

43、于社会统一稳定，排除CD项。故选B项。9 .中世纪的西欧“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上异端” 的罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在火刑柱上活活烧死”。据此可知，中世纪 的西欧（）A.基督教会控制着人们思想B.革命思想得到了蓬勃发展C.封建势力依附于基督教会D.宗教法庭取代了世俗法庭【答案】A【解析】【详解】据材料“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上异端”的 罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在火刑柱上活活烧死”可知中世纪的西欧天主 教会不允许有违背基督教的思想出现，体现了基督教会对人们思想的控制，A项正确；材料 “如果有革命思想则会被教会扣上

44、异端的罪名，送进宗教法庭接受审判”，体现了 革命思想受到压制，排除B项；材料中没有涉及封建势力的内容，不能得知封建势力依附于 基督教，排除c项；材料中没有体现世俗法庭，不能得知宗教法庭是否取代世俗法庭，排除 D项。故选A项。10 .有学者说，查士丁尼法典在11世纪中叶，随着罗马法的复苏，逐渐发展成为除英 国外的大部分欧洲国家的法律基础。这说明，查士丁尼法典（）A.推动了罗马法的复苏B.完成了罗马法的系统化C.稳固了拜占庭的统治D.影响了欧洲国家的法律【答案】D【解析】【详解】根据材料“逐渐发展成为除英国外的大部分欧洲国家的法律基础。”可见，欧洲国 家制定法律都在参考查士丁尼法典，这体现了查士丁尼法典影响了欧洲国家的法律， D项正确；材料强调的是查士丁尼法典影响了欧洲国家的法律，未涉及对罗马法的影 响，排除AB项；材料强调的是查士丁尼法典影响了欧洲国家的法律，与稳固拜占庭 的统治无关，排除C项。故选D项。11 .奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世（14511481年在位）在统治期间，亲率大军远征18 次，扩展了大量的疆土。下列属于其成就的是（）A.征服西班牙B.占领西亚和北非C,攻占意大利D.灭亡拜占庭帝国【答案】D【解析】【详解】据材料可知，奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世在统治期间，亲率大军远征18次，扩