语文六年级下册小升初常考易错检测卷（三）（有解析）.docx

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1、语文六年级下册小升初常考易错检测卷（三）（有解析）小升初常考易错检测卷（三）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题1 .下列加点字读音完全正确的一项是（）A.易U （t i ）透 瑰（gu i ）宝 齐喑（y i ng ）B.潜（qi d n）龙 鳞爪（zhu a ） 估量（liang）C.灰烬（jin） 乐（1。）坛 塑（SU 0 ）重(ch 6 ng)新毁(hu i )灭坠落(zhu i )D.悲戚(q i ) 蕾(1 e i)侵入（q i n）纤弱(xi a n)万马不可雕蒋2 .下列词语书写全部正确的一项是（）A.哀思含胡解放意义B.轻易捆绑匪徒会意C.过度埋头寄托目标D.批评占居尖锐

2、残暴3 .下面词语加点字解释有误的一项是（）A.日夜不绝（停止）B.截（拦截）然不同C.无暇顾（注意）及益（增加）发浓稠 终日不成章（文章） 一拥（拥挤）而入D.重于（比）泰山独出心裁（设计）4 .下列加点成语使用错误的一项是（）A.在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力， 富贵的牡丹也早已失去神采。B. “把诗经还给我，你又看不懂。“他的眼里露出了鄙夷不 屑的目光。C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D.许多人必须将车子停在远处，步行好一段路才能抵达会场, 活动盛况可见一斑。5.下列句子中，标点符号不正确的一项（）A.三国演义是我国四大名著之一。B.杂拌儿是

3、用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和而成 旧立新等。1. ）关于掌握规律、化难为易的成语有：迎刃而解、集思广益、 化繁为简、取长补短、易如反掌等。10. 拟人 排比 夸张 对偶 比喻【详解】这道题考查学生对修辞手法的理解和运用能力。（1）结合“花生仁脱了它的红外套”可知是拟人的手法。（2）结合“有的有的有的”可知是排比的手法。（3）结合“春节眨眼就到了”可知是夸张的手法。（4）结合句子的字数和词性可知是对偶的手法。（5）结合“地中海沿岸”和“摇篮”可知是比喻的手法。11. （1）落红不是无情物， 化作春泥更护花 （2）举头望明月，低头思故乡 （3）轻诺必寡信 （4）横眉冷对千夫指，俯首甘为

4、孺子牛。【详解】略12. 毛主席宣读公告。 再说，没有几个人能够去月球 居住。 走之前，我只好把他们的母亲送进疯人院。老汉凶得像只豹子。【详解】此题考查句型转换。（1）缩句。缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使 句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。缩 句时，1.要认真读懂原句，明白句意。2.找出句子的主要部分“谁” （什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、 状、补）。3.检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意 思。“毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。” 去掉次要部分，缩句为：毛主席宣读公告。（2）

5、反问句改为陈述句。首先，将反问句中的肯定词改为否定词。（“有”改为“没有”）； 接着将反问句中的反问语气词去掉。（去掉“多少”）；将句末的疑问 助词去掉。（去掉呢”）；最后把问号改为句号。最好加上一些表示 强调的词语。（“人”前加上“几个”）。句子改为：再说，没有几个人能够去月球居住。（3）双重否定句改肯定句。1.根据句子意思，找到双重否定词“不得不”，换为肯定词“只 好“。2.检查改后的句子是否读得通顺。句子改为：走之前，我只好把他们的母亲送进疯人院。（4）改为比喻句。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、 生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部 分:

6、本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方 的事物）。“老汉很凶。”可以抓住“凶”字，寻找相似的事物进行比喻， 句子改为：老汉凶得像只豹子。13 .读了西游记，我觉得孙悟空是一个机智、嫉恶如仇、忠 心耿耿，一心一意保唐僧去西天取经的人。【详解】考查对名著的理解和学生的语言表达能力。结合题干来看首先要表述清楚作答的名著是什么，然后结合名著 内容的理解总结人物形象作为评价，表达合理即可，答案不唯一。如：读了三国演义，我觉得诸葛亮是一个计谋颇多，对蜀汉 忠心耿耿的人。14 . 跳珠 乱入船 15.翻墨：像墨汁一样的黑云在 天上翻卷。水如天：远远望去，水天一色，连成一片16. 紧张

7、 喜悦17.时间顺序：从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收；空间顺序：视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖。 18.【分析】14.考查字词理解。第一首诗第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山 遮住，把乌云比作“翻墨”，形象逼真。第二句写雨.：白亮亮的雨点 落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点, 有声有色。一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳珠”字, 一个“乱入船”字，写出了暴雨之大，雨点之急。15 .考查字词解释。翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。16 .考查诗句赏析。“黑云翻墨未遮山”写云：黑云像打翻了的黑墨水，还

8、未来得及 把山遮住。中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。“白雨跳珠乱入船”一 句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱, 这里运用了比喻的修辞手法，把雨水比喻成跳动的珍珠，生动形象地 描绘雨点飞溅的情态，一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳” 字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急，写出了雨势之大, 烘托出作者观雨时的喜悦之情。17 .考查写作顺序。迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴， 可知是按时间顺序。空间顺序：诗人苏轼先在船中，后在楼头，视线从天空、远山至 雨珠、船头再到登楼望湖。18 .考查内容理解。译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露

9、出一段山峦，明 丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而 来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。(1)黑云翻墨未遮山，写了大雨来临之前乌云密布的场景。(2)白雨跳珠乱入船，写了倾盆大雨的景致。(3)卷地风来忽吹散，写了风起云涌的图画。(4)望湖楼下水如天，写了大雨过后水天一色的场景。19 . 草原 老舍 20.一碧千里翠色欲流21.“无边的绿毯”指的是草原，“白色大花”指的是羊群。 22.羊 群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上 了白色大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用 墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流

10、入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 低吟一首奇丽的小诗。【分析】19.本题考查文学常识。这个片段选自草原，主要写了作者第一次访问内蒙古大草原 时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景。表现了大草 原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊，表达了作者对祖 国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂。20 .本题考查寻找关键词语。“一碧千里”一眼望去，全部都是绿色，形容很大范围内都是碧 绿的颜色。“翠色欲流”翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极 点。21 .本题考查分析词语在文中的意思。从句子“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给 无边的绿毯绣上

11、了白色的大花。”这个比喻句中，把“小丘”比喻成 “绿毯”，把“羊群”比喻成“白色大花”。“无边的绿毯”指草原，“白色的大花”指羊群。22 .本题考查寻找关键句子。阅读文章可知，描写草原景色的句子是：羊群一会儿上了小丘, 一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色大花。那些小 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那 样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。表现作者感受的句子：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既 愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。23 . D 24. B 25. B 26. C 27. C 28. BC 29.后 来事实证明不是这样，从“嫁祖与黄帝成婚后

12、，他们一起建功立业, 共同为中华民族的形成奠定了坚实的基。嫖祖，就成了中华民族的伟 大母亲。”可以看出嫖祖协助皇帝建功立业，对中华民族的贡献奠定 了基础。 30.从“嫖祖吃了，觉得又酸又甜，就采了许多带回家 给父母吃，父母的身体逐渐好了起来中可以看出嫖祖的孝心，而 这种孝顺也是恒古不变的中华民族的传统美德体现。从“嫖祖从中受到启发，将蚕捉回家喂养，逐渐掌握了养蚕的技 巧和缭丝织绸的技艺，并将这些技术毫无保留地教给当地的人们。” 可以体现出嫖祖勇于创新乐于奉献的精神，这也是我们华夏民族延续 至今的高尚品质。【解析】23.本题主要考查学生对于文章的理解能力。从语段一“咱们来到这里定居已经超过十代，

13、还是头一次遭受如 此巨大的劫难。也许命里该连累祖宗一次，咱们就留下这孩子，叫地 累祖吧！”中可以看出“嫖祖”名字的由来。24 .本题主要考查学生对于文章的理解能力以及语句前后的关系 判断能力。语段二的“嫖祖看到蚕丝（）有韧性，（）很轻巧，便编成衣 服给父母穿。”内容中有韧性、轻巧是蚕丝的特点，两者并存属于并 列关系，所以应填“既又”25 .本题主要考查学生对于句子的修辞判断。从“森林里的飞禽走兽都感动得流下了泪水”中的感动可以看出 飞禽走兽的情感，但这种情感只有人才会有，所以把物当做人来写是 拟人的修辞手法。26 .本题主要考查学生对于文章内容的概括能力。从“嫖祖看到蚕丝既有韧性，又很轻巧”中

14、可以看到蚕丝的特点 是有韧性、很轻巧。27 .本题主要考查学生对于文章内容的概括。从“嫖祖从中受到启发，将蚕捉回家喂养，逐渐掌握了养蚕的技 巧和缭丝织绸的技艺，并将这些技术毫无保留地教给当地的人们 可以看出嫁祖发明了养蚕织丝的技术，并把它教给了人们。28 .本题主要考查学生对于文章段落的概括。从“他们一起建功立业，共同为中华民族的形成奠定了坚实的基。” 可以看出媒祖协助黄帝建功立业，为中华民族的形成奠定了基础。29 .本题主要考查学生对于文章内容的理解以及概括能力。从嫖祖与黄帝成婚后，他们一起建功立业，共同为中华民族的形 成奠定了坚实的基。嫖祖，就成了中华民族的伟大母亲。”可以看出 嫖祖协助皇

15、帝建功立业，对中华民族的贡献奠定了基础。30 .本题属于开放类型题，这种类型题首先要理解文章整体的内 容以及要表达的主旨，然后结合题干进行分析。从“嫖祖吃了，觉得又酸又甜，就采了许多带回家给父母吃，父 母的身体逐渐好了起来。”中可以看出嫖祖的孝心，而这种孝顺也是 恒古不变的中华民族的传统美德体现。从“嫁祖从中受到启发，将蚕捉回家喂养，逐渐掌握了养蚕的技 巧和缭丝织绸的技艺，并将这些技术毫无保留地教给当地的人们J 可以体现出嫖祖勇于创新乐于奉献的精神，这也是我们华夏民族延续 至今的高尚品质。31 .范文一：雨中即景清晨，我走出家门，发现一群蚂蚁在往高处搬家，我抬头仰望天 空，发现太阳都回家睡觉了

16、，黑云笼罩了整个天空。我想：可能是老 天爷把砚台打翻了吧！忽然一阵旋风刮过我的耳朵，我猛地回头，原 来是几只乌鸦“嘎嘎”叫着向巢里飞去，抖抖缩缩地抱成一团。仿佛 是在告诉我们要下雨了。下雨了，小雨点们像一个个调皮的孩子，从乌云妈妈的身体里跳 出来。有的落在了车窗上，发出了 “咚咚咚咚”的声音，多么像鼓声 啊；有的落在了小池塘里，发出了 “叮咚叮咚”的声音，好像木琴在 演奏。渐渐地，雨下大了。雨点变成了黄豆般大，好像有个人拿着一 个巨大的盆正从天上往人间倒水。我回家坐在阳台上，此时此刻，我 感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声了。雨停时已是下午，我走出家门，闭上双眼，做了一个深呼吸，伴 着

17、泥土清香的空气，沁入我的心脾。我走入公园，公园的草坪在雨水 的滋润和清洗下显得更加翠绿而生机勃勃了。“我踩得多响啊！你看！” “我踩得才响呢！”伴随着这“啪啪”的踩水声，一对兄妹跑了过来， 哥哥每踩一次水，妹妹的身上就会被溅上许多小水珠，半路上，妹妹 还摔了一跤呢！我走在草坪上，低头看着翠绿的小草，抬头看着碧蓝的天空，看 着五彩缤纷的彩虹桥我情不自禁地感叹到：“哇！不仅雨中景色 很美，雨后的景色更美啊！”范文二：父母的爱做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他 们的方法却很怪。有一次，我的语文期中考试考了 70分。我拿着试卷，胆怯地回 到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，

18、妈妈看了试卷以后, 只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才 又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信 心。又是一次语文期中测试，我考了 95分的高分。我以为妈妈会夸 奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说: “这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力， 不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应 了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。 我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。” 我觉得爸爸有点小气。可到了书店

19、后，小气的爸爸竟给我买了几百元 的书！我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必 须节约！我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的 爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈！【详解】本题考查书面表达。题目一：选一处你熟悉的景物，并把观察到的内容按一定的顺序 生动地写下来即可。注意写出景物的动态变化。开头：开篇点题，交代本次要写的景物。中间：抓住这一处景物的特点来写，按照一定的顺序来写，写清 楚景物的动态变化。结尾：抒发出自己对此处景物的感受。题目二：要求写一篇关于父母之爱的作文。结合题目要求可知， 应选择你记忆中难忘的关于父母之爱的事，回顾自己的成长历

20、程，选 择你印象深刻或最想表达的去写。叙事作文首先要注意叙事六要素， 把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚体。 叙事要详略得当，重点突出，表现父母之爱的地方要写具体，注意进 行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手 法，用上积累的好词佳句。开头：开篇点题，点明是写的什么？中间：交代清楚有关父母的爱的相关事件的起因、经过和结果。 内容具体，语句通顺。结尾：抒发自己的感受。的。C. “别动，小张！王明大声喊道：“这张面很容易掉下来二D.理想，像梦一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，像明 灯一样照亮前程。6 .下列选项中对病句的修改不正确的一项是（）A.上

21、中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。修改：删去 “一直”或删去“始终二B.周敏同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列 前茅。修改：将“全校”与“我班”调换位置。C.这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的 励志短片。修改：删去“因为二、填空题7 .给下面加点的字注音。排闵（）璀璨（）遨游（）威胁（）莱麦（）蛔蛔（）瞠坏（）菜畦（）8 .给下列句子填上恰当的关联词语。（1）（）今年夏天高温天气多于往年，（）空调和风扇的销量明显增加。（2）每天上学，（）王萍来找我，（）我去找她，我们总 是结伴而行。（3）（）明天下雨，咱们（）下周再去游乐园吧！9 .按要求写成语。（各四个

22、）（1）关于目标坚定、不懈努力的：（2）关于团结协作的：（3）关于创新的：（4）关于掌握规律、化难为易的：10 .在括号中写出下列句子所使用的修辞手法。（1）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围 了锅边成了一圈。（）（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（）（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（）（4）情以物迁，辞以情发。（）（5）地中海沿岸是西方文明的摇篮。（）11 .根据提示写诗句或名言。（1）人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有：，（2） “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀 念故土、思

23、念家乡的古诗名句：，O（3）答应了别人的事而又不去做，或不认真去做，必然会失去 信用，正如老子里所说的“（4）反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名百是：, O三、语言表达12 .按要求写句子。（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公 告。（缩句）（2）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句） （3）走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句） （4）老汉很凶。（改为比喻句）13 .读名著时，每个人都会根据自己的理解对书里的人物做出评 价。请你选择一部自己读过的名著，对书中的某个人物做出自己的评 价。四、诗词曲鉴赏 课内阅读。六月二十七日望湖楼醉书

24、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。14 .前两句中的“未遮山”，写出了 雨下得很急。15 .诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？16 .“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天 气骤然变化时的 气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的 心情。17 .简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖 景象的。18 .小敏将六月二十七日望湖楼醉书这首诗的每一句都看成一幅画，并为它们各拟写了一个标题，请你选一选。大雨倾盆图乌云密布图(1)黑云翻墨未遮山()(3)卷地风来忽吹散()五、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。水天一色图风起云涌(2)白雨跳珠乱入船( )(4)

25、望湖楼下水如天( )在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 给无边的绿毯绣上了白色大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入 云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐 下低吟一首奇丽的小诗。19 .这个片段选自，作者是 o20 .找出文中两个描写“绿”的四字词语：21 .“无边的绿毯”“白色的大花”分别指什么？22 .用“ ”画出直接描写草原景色的句子，用“”画出 表现作者感受的句子。阅读嫖祖的传说，完成下列小题。嫁祖的传说大约5000

26、年前，水土丰沃的中华大地上，有一个西陵氏族。在 农历三月初六那天，西陵氏族首领的家里生了一个女儿，这个女儿就 是嫁祖。据说，从她出生的那天起，狂风暴雨持续了三天三夜。嫖祖降生时，父亲正带领族人祷告上天。巫师说：“灾星与劫难 同时降临西陵，灾星不除，风雨难停。”父亲回家，得知女儿与风雨 同来，他认为这是不祥之兆，就派巫师把女儿扔进了山沟。风雨刚停， 母亲便去山沟寻找，发现女儿不但没死，反而睡得十分香甜。她把女 儿抱回家，哀求丈夫说：“现在风雨停了，可这孩子却大难不死，地 分明是上天赐给我们的宝贝，哪里是什么灾星啊？请你千万不要再叫 人抛弃她！”父亲深为感动，接过女儿说：“咱们来到这里定居已经超

27、过十代，还是头一次遭受如此巨大的劫难。也许命里该连累祖宗一次, 咱们就留下这孩子，叫地累祖吧！”后来，人们在“累”字旁边加了 一个女旁，就成了 “嫖祖二嫖祖长大后，出落成一位聪明、美丽、善良的大姑娘。她每天都 要外出采摘野果，以侍奉家中体弱多病的父母。附近的野果采完了， 她便跋山涉水到远处去采摘。可没过多久，远处的野果也采完了。姑 娘一想到家中的父母正在挨饿，不由失声痛哭起来。她的哭声哀婉、 凄凉，森林里的飞禽走兽都感动得流下了泪水。天上的玉帝听见了，拨开云雾向下一看，原来是一个少女正哭得 死去活来，便发了善心，把违反天条的神仙马头娘打下凡间，变成了 吃桑叶吐丝的蚕。蚕把桑树上的桑果送到嫖祖的

28、嘴边。嫖祖吃了，觉 得又酸又甜，就采了许多带回家给父母吃，父母的身体逐渐好了起来。 /转眼到了夏天，桑树上的蚕开始吐丝做茧。嫖祖看到蚕丝（） 有韧性，（）很轻巧，便编成衣服给父母穿。蚕丝织成的衣服夏天 凉爽、冬天温暖，穿着非常舒服。嫖祖从中受到启发，将蚕捉回家喂 养，逐渐掌握了养蚕的技巧和堞丝织绸的技艺，并将这些技术毫无保 留地教给当地的人们。从此，西陵氏族的人民穿上了轻巧美丽的丝衣 服，再也不用穿树叶、兽皮了。嫖祖发明养蚕织丝的消息很快传遍了神州大地，据说东边的夷人、 南边的越人中的英俊小伙都一窝蜂来到西陵向嫖祖求婚，不过都一一 遭到婉拒。后来，年轻的黄帝也来到了西陵，两人一见倾心，就结成

29、了秦晋之好。嫖祖与黄帝成婚后，他们一起建功立业，共同为中华民族的形成 奠定了坚实的基。嫖祖，就成了中华民族的伟大母亲。23 .嫖祖名字的由来是（）A.嫖祖长得聪明、美丽、善良。B.巫师说嫖祖是灾难的象征。C.父亲认为是嫖祖使家族遭受巨大的劫难。D.嫖祖连累了家里的一位祖宗。24 .在第五自然段的括号里填进合适的关联词，最恰当的是（）A.虽然但是B.既又C.即使也D.如 果就25 .文中画“ ”的句子运用了（）的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张D.排比26 .蚕丝具有（）的特点。A.轻巧美丽B.冬暖夏凉C.轻巧有韧性D.色彩鲜艳27 .本文已经用“”分成了四个部分，对第三部分主要内容的 概括，

30、最准确的是（）A.嫁祖发明了养蚕织丝的技术。B.嫁祖教人们养蚕织丝。C.嫖祖发明了养蚕织丝的技术，并把它教给了人们。D.嫁祖发明养蚕织丝的消息传遍了神州大地28 .嫖祖之所以被尊称为中华民族的伟大母亲，主要是因为她（ ）A.不辞辛劳侍奉父母。B.发明了养蚕织丝的技术。C.协助黄帝建功立业，为中华民族的形成奠定了基础。D.长得十分美丽。29 .巫师预言嫖祖是西陵氏族的灾星，后来的事实证明是这样吗? 请你结合文本具体事例加以说明。30 .在嫖祖身上，你看到了中华民族哪些优秀的品质？请结合文 本具体事例加以说明。至少说两个优点。六、书面表达31 .习作表达题目一：美好的景物(自然景观)是大自然馈赠给

31、我们的礼物, 我们需细细欣赏。请选定一种你熟悉的景物，把这处景物按一定的顺 序生动地记录下来，写出景物的动态变化。题目二：“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧的秋 月，更似温暖的冬阳。”请你打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中 再次感受父母无私而伟大的爱，并选择一件事记录下来。要求：(1)任选一个内容，题目自拟；(2)内容具体，语句流畅;(3)注意书写准确，字迹工整。参考答案：1. D【详解】本题考查字音。A.易 U (t 1 )透1 I ；万马齐喑(ying )y i noB. 潜 (qi a n) 龙qi a n； 鳞爪 (zhu a )zh a o。C. 乐 (le) 坛yu e

32、； 雕塑(su d )s u。D.完全正确。2. C【详解】本题考查辨析错别字。A.含胡含糊；B.匪徒一一匪徒；D. 占居占据。故选C。3. B【详解】本题考查字词解释。A.日夜不绝：白天黑夜不间断。绝：停止。益发浓稠：指液体 的密度大、浓度高，粘稠。益增加。正确。B.截然不同：指两种事物毫无共同之处。截：割断。终日不 成章：一整天也没织成一段布。章：花纹。错误。C.无暇顾及：没有功夫顾及到。顾：注意。一拥而入：用来形 容很多的人没有秩序地一下挤了进来。拥：拥挤。正确。D.重于泰山：比喻很有意义和价值。于：比。独出心裁：想出 的办法与众不同。裁：设计。正确。故选B。4. C【详解】本题考查词语

33、搭配。A.偃旗息鼓：原意是放倒军旗，停止擂鼓，秘密行军，不暴露 目标。后比喻休战或无声无息地停止活动。B.鄙夷不屑：轻视；看不起。C.随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。该 词是贬义词，用在“表示赞成”语境中不符。D.可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。故选C。5. C【详解】本题考查对标点符号的掌握。C.引用话语时，提示语在中间的位置时，提示语“王明大声喊道：” 中后面的冒号应改为“逗号”，表示一句话中间的停顿。故选C。6. C【详解】本题考查病句辨析能力。C.本题语序不当，电影是物，不会有主动的行为。应把“对我” 改为“我对”，并放在“这部电影”前面。故选C。

34、7. t a can a o xi e qi a o gu 6 ch e ng q 1【详解】此题考查学生辨析字音的能力。排闵，读音td,推门，撞开门。璀璨，读音cdn,光明灿烂。遨游，读音a o,漫游。威胁，读音xiC,用威力恐吓人。莱麦，读音qid。，一年生草本植物，茎略带红色，叶子三角状 心脏形，有长柄，花白色或淡红色，瘦果三角形，有棱，子实磨成粉 供食用。蛔蛔，读音guo,昆虫，身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短， 善于跳跃，吃植物的嫩叶和花。雄的前翅有发音器，能发出清脆的声 昔O瞠坏，读音ch Cng,直瞪着眼。菜畦，读音qi,有土度围着的一块块排列整齐的田地，一般是 长方形的。8. 因

35、为 所以 不是 就是 如果 就【详解】本题考查关联词。(1)从“今年夏天高温天气多于往年”和“空调和风扇的销量 明显增加”可知是因果关系，前因后果，可填：因为所以0(2)从“王萍来找我”和“我去找她”可知是选择关系，可填： 不是就是。(3)从“明天下雨”和“下周再去游乐园吧”可知是假设关系， 可填：假如就。9. 全力以赴、坚持不懈、不屈不挠、锲而不舍齐心协力、同心协力、同舟共济、众志成城 别具一格、独具匠心、 推陈出新、标新立异庖丁解牛、触类旁通、集思广益、百炼成钢【详解】本题考查按要求写成语。(1)关于目标坚定、不懈努力的成语有：坚韧不拔、学贵有恒、 永不言弃、滴水石穿、心坚石穿、再接再厉、锲而不舍等。(2)关于团结协作的成语有：和衷共济、精诚团结、群策群力、 风雨同舟、万众一心、患难与共等。(3)关于创新的成语有：革故鼎新、标新立异、独出心裁、破