2024年人教部编版语文五年级上册期中测试题附答案（四）.docx

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1、人教部编版语文五年级上册期中测试题（时间：90分钟 分值：100分）学校：班级：姓名：一、生字积累吧。（16分）1.给下面加点字选择正确的读音。（3分）壮哉（zGicdng）抖擞（s6ushu）波澜（IGngIan） 丞相（xidngxiang）冠军（guGnguan）抵御（yCixie）2.读拼音，写汉字。（13 分）（1）白鹭色素p（）合非常适yN），白哈（）太大而xian（生硬。白鹭是一首yCm（）在骨子里的诗，令我们羡讪（)o）小节,（3）织女在天上整天织shG（),就像坐监yM）一样,他发shi（2）李叔叔从小受到家庭良好家风的xiin（）陶，做事不jCi（无私feng（）献，大家非

2、常喜欢他。）一定要去人间走一 tang （二、词语故事会。（17分）1 .比一比，再组词。（5分）2.画出下面词语中的错别字，并改过来。(6分)谎话蹦塌历害珊瑚告秘衣裳铺扇惩罚梳头流传崔促喜雀3.补充成语,并选择其中两个词语写一句话。（6分）金（）辉煌玲珑（）透奇珍（）其数不可思（） 富丽堂（）丰衣（震天（）造句：1 .补充句子。（3分）， O家家乞巧望秋月，O2 .按要求，写句子。（8分）（1）走近一看，竟是一个由孩子组成的方阵。（仿写）（2）毯子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡鸡毛等各种颜色的健 子满院子飞（加标点）（3）大家都被海力布的事迹感动了。改双重否定句：（4）他听见有女子的笑声，顺

3、着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。，果然 o四、课内阅读家。（13分）1 .用几句话概括出猎人海力布的主要内容。（5分）2 .读片段，完成后面的练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框 里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它 却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望 哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象 化，而且具有生命了。（1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分）（2）文中划线句中的“它”是不是

4、在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3）第三幅画的画面特点是什么？ （3分）五、课外阅读轩。（12分）有时，我们需要将脚步放慢一点儿今天的世界是名副其实的“极速世界”。到处是快餐，以及快餐式的旅游、 快餐式的阅读、快餐式的家庭生活还有那快餐式的心情！有时，我们确实需 要将脚步放慢一点儿。将脚步放慢一点儿，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛 到哈尔滨，渡音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞 进了冬季。可是，呼啸的飞行中（）看不清长江，（）看不清泰山。古人骑 一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们 说得出哪里草长马肥，哪里风高雪

5、厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢 慢走过，人们才可能真正认识江山。否则，我们只不过认识一张地图罢了。将脚步放慢一点儿，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的 现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而.阅读 就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美 文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情 与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心 灵带着想象的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？将脚步放慢一点儿，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独自。没有人会 把自己

6、的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露 出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。然而，倾听是需要一种定力的。 “高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫锤子期演绎了千古知音情。倘若锤子期当 时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水” 了。心浮 气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。孙子日： “知彼知己者，百战不殆。”其实.“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨 将脚步放慢一点儿，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。亲爱的朋友，世界（）处处争先恐后，（）,我们不要只顾手忙脚乱地 往前飞奔，有时确实需要将脚步放慢一点儿。1 .在文中括

7、号里填上合适的关联词语。2 .下列对第二自然段画“一”的句子的理解，不正确的一项是（）oA.以波音757飞行速度之快，形象地写出了今天的世界是名副其实的“极 速世界”B.写出了人们在享受“极速世界”便利的同时，也留下了 “旅行感”缺失 的遗憾C.与下文的古人骑毛驴旅行形成鲜明的对比，突出了 “将脚步放慢一点儿” 的好处D.形象地写出了伟大祖国的幅员辽阔，字里行问洋溢着难以抑制的民族自 豪感3 .短文是从哪几个方面提出“有时，我们需要将脚步放慢一点儿”的？用“”画出相的句子。这几句话是所在自然段的 句。4 .短文是按 的结构方式来行文的。5 .短文标题中的“有时” 一词能否删去？为什么？6 .你

8、喜欢什么样的生活节奏？为什么？六、作文小木屋。（30分）我们身边的人各有各的特点和品性。有的人勤劳，有的人细心，有的人乐 于助人，有的人勇敢坚强请通过一两件事来表现你身边一个人的特点或品性, 写出真情实感。题目自拟。写之前可以先草拟一下习作提纲，再根据提纲分段叙 述，把重点部分写具体。参考答案:一、1. zdi sou Ian xiang guan yu 2. （1）配宜鹤嫌韵幕 （2）熏拘奉 （3） 纱狱誓趟二、1.略。2.蹦（崩）历（厉）秘（密）铺（蒲）崔（催）雀（鹊）3.碧 剔异计议皇足动造句：略。三、1.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。穿尽红丝几万条。2.略。（2） 健子越做越讲究，有

9、黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡鸡毛等，各种颜色的建子满院子飞。（3） 大家没有不被海力布的事迹感动的。（4）略。四、1.在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。有一个猎人，名叫海 力布。大家都非常敬爱他。有一天，海力布到深山去找打猎，救了龙王的女儿, 得到了听懂动物语言的神器，可是一天大地要被洪水淹没，空难就要夺去乡亲们 的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。海力布说出了石头的秘密，结果变成了一 块僵硬的石头。人们世世代代纪念海力布。2. （1）水田钓鱼 闲立枝头 黄昏低飞 （2）此题为开放性题目，回答是 或不是都可。如回答是，可根据语段中的“在小树的绝顶，看来像不是安稳”得 出，它站得这么高，而且“不安稳”，似是有任务在身。如回答不是，可根据语 段中的“它却很悠然”，如果有任务，是在望哨，就不会“很悠然” 了。 （3） 清纯美丽，生机勃勃五、1.示例：既也虽然但是2. D3. 将脚步放慢一点儿，我们才能尽情领略大自然之美。将脚步放慢一点 儿，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。将脚步放慢一点儿，我们才能听 到别人的心声和自我灵魂的独白。 中心4. 总一方 总5. 不能删去。6. 示例：我喜欢慢一点儿的生活节奏。因为慢一点儿，我们可以细细品味 生活，慢慢感受父母、老师的关怀，慢慢品味童年的美妙。六、略。