二年级下册美术导学案 - 第九课 动漫亮相 ︳湘美版.docx
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1、二年级下册美术导学案第九课动漫亮相I湘美版一、教学目标1 .了解动漫的概念和历史背景;2 .学习动漫绘画的基础构图、线条和色彩;3 .培养学生的创意思维和动手能力;4 .提高学生的艺术审美能力和欣赏能力。二、教学内容1 .动漫的概念和历史背景;2 .动漫绘画的基础构图、线条和色彩;3 .创意思维和动手能力培养;4 .动漫作品欣赏。三、教学重点1 .动漫绘画的基础构图、线条和色彩;2 .创意思维和动手能力培养。四、教学难点1 .动漫绘画的表现手法;2 .创意思维和发散性思考。五、教学方法1 .讲授法;2 .演示法;3 .练习法;4 .作品欣赏。六、教学过程及课堂时间分配1 .导入(10分钟)介绍
2、本课的教学目标和内容,引导学生了解动漫的概念和历史背景,培养学生 对动漫的兴趣。2 .讲授(20分钟)讲解动漫绘画的基本构图、线条和色彩概念,分别从构图、线条和色彩三个方 面进行讲解,让学生对动漫绘画的基本要素有个初步了解。3 .演示(30分钟)示范动漫绘画的基本构图、线条和色彩的表现手法,引导学生模仿演示,并加 以发挥,锻炼创意思维和动手能力。4 .练习(30分钟)让学生自由发挥,用所学的知识和技巧进行动漫绘画的创作,老师和同学互相 评价,交流创意思路和绘画技巧。5 .作品欣赏(20分钟)展示学生创作的动漫作品,并对优秀的作品进行点评和欣赏,让学生学会欣赏 和评价动漫作品,提高他们的艺术审美
3、能力和欣赏能力。6 .总结(10分钟)总结本堂课的教学内容和收获,回顾学生的学习过程,评价学生的学习状态和 创意表现,为下一次教学做好准备。七、教学评价1 .结合学科特点,开展多种教学方法,让学生在活动中学会;2 .培养学生的创意思维和动手能力,丰富学生的艺术表达方式;3 .提高学生的艺术欣赏能力和审美能力,让学生懂得欣赏和评价艺术作品。八、教学资源1 .湘美版美术教材二年级下册;2 .计算机、投影仪等教学设备。九、作业1 .按照所学知识,创作一幅动漫作品;2 .导出作品图片,并上传到班级共享文件夹中。十、扩展阅读1. Saito, Y. , & Aoyama, A. (2012). Representations of self and crossgendered avatar identification in an online game context.Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 15 (11), 590-594.2杨子禾.(2016).动漫艺术特征及创作实践.美术,(3), 195-197.
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