湖南省益阳市小学语文五年级期末高分通关题详细参考答案解析.docx
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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写密封线1、1读拼音,写词语。二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是()A.嫣红(y。n)B.局墩(dun)晴雯(wen)宝钗(
2、c宝)袭姑娘(XI)窗屉子(tT)C.恰似(qia)晦气(hui)皎断(jiao)D.飘飘(yWo)喇叭(la)豁喇喇(la)3、下面各组词语中,有错别字的一组是()【答案】例文:娘牙丽从小到大,发生在我生活中的4库多如繁星,它肥却成为我生命中不可缺少的TU分.其中第一次拔牙“受骗悌事,让我 至今难惹记得那无 我一时心软听了妈妈的话,和她一起来到了口腔医限 当我走进治疗室的时候,看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的嘴里鼓捣,我连舌头都觉得僵硬了.侬J医生喊我的名字,我咬咬牙,鼓足了勇气艄到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿,平和地对妈妈说:这孩子的牙齿需要矫正,只是现在还没有换完,得过一
3、段时间再来妈妈有点担心地说:“可他的大牙疼得厉害.噢妈真是的.这话怎么能告诉医生呢?他Th还不解我的牙啊?我赶紧补充:“不就 是大牙快掉了谁知我的补充起了反作用,医生笑呵呵地说:“那我就给你娜巴我吓得浑身发抖,战牌鼓抛抗议不医生依旧笑眯眯地说不拔就不版 让我看看牙齿是不是松动得厉害,行吗?我见他这么和脸 就乖乖地张大了痛.医生用钳子夹住那颗松动的牙齿,左右福晃了几下,忽然一用 劲,把它拔了出来!我惊呆了,连鲜血从侬溢*来也没发觉.雒明白自己被医生编”了之后,差点I浅出来 我的牙科!妈妈不但不同情我,还和医生TUg哈大笑就连旁边的姨也插了F: “小朋友,你真是遇到拔牙高手了好不容易漱口.洁洗 放
4、药等一系列后续工作电了,我站了起来,正想指责医生为什么骗我,医生,本正经地说:“小心% 说太多的话,血又会流个不停的吓得我赶踊住了嘴,直到晚上上床唾觉,也没敢开口说话.后来我才知道,我又一次 被医生集”了!拔牙受骗”这件事情过去后,嬲海常告诉自己:有些事情并没有我们想象中那么可怕,只要我们鼓起S气,积极乐观地 去面时,就能战胜一切困难!【详解】 相老1话S习作.习作要求写生活是多姿多彩的,邪一样给你留下了深刻的印象或感悟的,请自命题写一篇习作习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题.习作时按F聊事件过程中看到的,侬I的,想到的,用语言 动作、心理辙事描马E事情写清楚.开头:开门见山,点明给自己留下
5、深刻印象的事物.中间:写清令自己印象深刻的地方.结尾:总结全文,抒发感情.A.赏识脚力放肆兴志勃勃B.吓唬船舱摩拳胸有成竹C.航行撕裂逗乐龊牙咧嘴D.炮弹矛盾坚固心惊胆战4、下列加点词语使用有误的一项是()A.在这次作文比赛中,他取得了第一名,喜不自胜B.同学们过马路时要遵守交通规则,请勿自误。C.雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景,让游客们流连忘返。D.根据草船借箭的描写,诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。5、下面句子中加点字或词语注释不正确的一项是()A.武松道:休要胡说。没地(莫非,难道)不还你钱,再筛三碗来我吃。B.或(有的人)曰:以子之矛陷子之盾,何如? C.孔君平诣(造诣)其父,父不在,
6、乃呼儿出。D.三万里河东入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高)。三、非选择题6、照样子写句子。(1)用画线的词写一个比喻句。例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。(2)写一个拟人句。例:天空的星星快活地眨着眼睛。7、修改病句。(1)我总忘不了过去的那些往事。(2)为了祖国的明天更美好,一定要努力学习。(3)既然你来了,我也走了。8、在句子里填写合适的关联词语(1)()太阳离地球太远了,()看上去只有个盘子那么大。(2)松鼠()有时也捕捉鸟雀,()不是肉食动物。(3)()树被凤刮得太厉害了,松鼠()到地上来。(4)松鼠是十分警觉的,()有人触动一下它们所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来。四
7、、日积月累9、补充诗句、并完成练习。(1)黄沙百战穿金甲,o诗句选自 写的。第一句写出了战争 的特征,第二句表达了诗人的决心。(2)遗民泪尽胡尘里,o诗句选自一代 写的,表达了他 的愿望。我们还学过他写的这首诗,同样表达了他的这一愿望。(3)读,初闻涕泪满衣裳二句,我仿佛看到诗人听到喜讯,的情景。下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是()A.喜上加喜B.喜极而泣C.喜上眉梢D.喜不自胜五、阅读与理解10、古诗文赏析。四时田园杂兴(其二十五)宋范成大梅子金黄杏子肥,O日长篱落无人过,惟有 O1 .将全诗补充完整。2 .解释下列词语。杂兴: 篱落:3 .诗中用梅子黄、菜花稀,写出了时节南方农村景
8、物的特点,有花有果,有色有形。4 .说说日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞一句的妙处。5 .这首诗表达了作者怎样的感情?11、阅读。七根火柴(节选)听见卢进勇的脚步声,那个同志吃力地张开眼睛,挣扎了一下,似乎想坐起来,但动不了。卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战 友倒下来了。一定是饿坏了!他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青棵面递到 那同志的嘴边说:同志,快吃点吧!那同志抬起一双失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地抬起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了 好几下,齿缝里挤出了几个字:不,没没用了。卢进勇一时不知该怎么办才好。他望着那张被寒风冷
9、雨冻得乌青的脸和那脸上挂着的雨滴,痛苦 地想:要是有一堆火,有一杯热水,也许他就能活下去! 他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随 即拉住那同志的手腕说:走,我扶你走吧!那同志闭上眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿,他忽然睁开了 眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:这这里!卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里, 他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证;揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干 燥的火柴。红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章的中心,像一簇火焰在跳。同志,你看着那
10、同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地 一根根拨弄着火柴,口里小声数着:一,二,三,四一共有七根火柴,他却数了很长时间。 数完了,又询问地向卢进勇望了一眼,意思好像说:看明白了?是,看明白了! 卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆, 他正抱着这个同志依偎在火旁就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,爆发 着一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心 地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。记住,这,这是,大家的! 他蓦地抽回手去
11、,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来, 直指着正北方向:好,好同志你你把它带给话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂 弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛 一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地 指向长征部队前进的方向1 .这篇文章的主人公是谁?()A.卢进勇B.王愿坚C.长征部队 D.无名战士2 .记住,这,这是,大家的!这里的大家指谁?()A.全党B.全中国C.革命队伍 D.无名战士和卢进勇3 .齿缝里挤出了几个字,对挤字理解最准确的是哪一项?()A.动作描写,突出了无名战士说话艰难。8 .动作
12、描写,突出了卢进勇对战士的关心。C.语言描写,说明无名战士已到了生命的最后时刻。D.语言描写,突出了无名战士连说话的力气都没有了。4.文章详细描写了无名战士的外貌,有什么作用?5.有人说,那位同志牺牲时,卢进勇的眼睛模糊了,一切都雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的, 这里的模糊和清晰矛盾。你是否同意这种观点?请说明理由。六、语言综合运用12、名著阅读。(1)在读书节我阅读,我收获专题活动中,你需要和大家交流阅读收获。你最想和大家交流的名著是:阅读收获:(2)放下行李,耳朵里拔出一个针儿,迎着风,幌一幌,原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在 手中,笑道:这宝贝,五百余年不曾用着他,今日拿出来挣件衣服儿穿穿
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