电脑培训心得体会（17篇）.docx

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1、推荐电脑培训心得体会（17篇）推荐电脑培训心得体会（精选17篇）推荐电脑培训心得体会篇1现代的社会日新月异，电脑成为人们生活中必备的一门知识, 也给人们的生活带来了很大的方便。高科技的发展，也需要老师 掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进 学生的发展。这次培训的时间虽然不长，但可以说是受益非浅。通过这次 培训，我学会了课件制作，建立了个人邮箱、博客，还学会了发 邮件、发博文等相关知识，在电脑培训之前，总觉得电脑知识是 雾里看花，水中望月。经过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么 深不可测，收获了以后，反而觉得这是一件很快乐的事。现在，学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为

2、教 师的发展提供了契机，我们还有什么不满足，不管是现在，还是 将来，我们都应该加强学习，不断给自己充电，才能不断地开拓 进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的培训，我感 到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!推荐电脑培训心得体会篇220年8月6至8月18日，我有幸赴湖南长沙参加了由美国 键盘的声音陆续不断。老天真是喜欢捉弄人啊！当题解得差不多的 时候，他又派给我们一个难题了，当我们运行程序的时候，竟然 是一片空白。当时我们都有点沮丧了，以为有付出就会有收获， 但得到结果竟然会是这样，我们垂头丧气了，像打了败仗一样。 怎么会这样呢?老师突然的话语吓了我们一跳。老师认真

3、地检查起 程序。终于，黄天不负有心人。老师检查出了错误的地方，古人 说的真没错，一分耕耘一分收获。我已经感受到了在做题中的快 乐了。我要真正地将学习成为一种乐趣！通过在电脑信息学培训班的训练，我觉得自己有非常大的收 获。在这里，不但让我学到的不仅仅是知识而已，还教会了我许 多做人的方法，如：勇敢面对现实等。在以前，我总是对自己没 有自信，而且做事情也没有勇气。自从我参加的电脑信息学培训 班后，我克服了我的缺点。在做题或做其他事的时候，我都不会 再逃避，我要勇敢地去面对它们，因为逃避是解决不了事情的， 所以我要相信我自己，相信自己一定能成功。勇敢地面对现实。推荐电脑培训心得体会篇6一、对多媒体的

4、运用有了新的认识通过了这次培训，我对“多媒体环境下的教学设计与资源应 用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应 用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种 工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学 模式，间接促进对多媒体的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。二、认识到了多媒体运用在教学中的意义在信息化社会里，信息和知识飞速增长，缓慢的文字交流已 被快速的语言所代替，这就要求必须不断学习，不断更新知识和 观念，才能跟上时代的步伐，满足学生对教育教学的要求。应用 计算机多媒体技术，正好扩大了学生的

5、视野和知识面，突破原有 的课堂教学教师一一学生，教材一一教参一一教辅的狭小圈子， 使现代教育逐步摆脱传统的“教师一一黑板一一教科书一一学生” 的教学模式，使教育教学走向一个更加广阔的空间，并具有时代 气息。三、对今后教学的启示正确处理好教学手段和教学目标的关系；正确处理好手段与 教学内容的关系；正确处理手段与教学策略的关系；正确处理多 媒体教学手段与传统教学模式的关系。通过实例可以看出多媒体 确实弥补了传统教学的诸多不足，给教学带来了新的生机。这就 需要每个教师在提高多媒体教学能力，充分利用好学校多媒体设 备的同时，继承传统教学的精华，做到优势互补，为社会培养创 造型，探索型的、人才。四、建议

6、1、下次再培训时，一定要找一个有空调的场所。2、市里的刘主任讲课速度有点快，听不清楚，也可能与理论 性太强有关系吧。总之，通过参加多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的 学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是受益匪浅。在今 后的工作中，我一定会更加努力，将上面所学到的知识充分应用 于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教育技 术水平的提高，为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一 步发展，作出自己的贡献。推荐电脑培训心得体会篇7一、开卷有益，爱不释手然而，在我参加了第一次培训，我就发现自己错了，此次的 电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考 试的，实用性不强

7、，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时 间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是 实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就 是如何用方正奥思制作课件。参加培训的第一课时，我就专心致 志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对 比，感觉学习效果很好，受益匪浅。因为以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次 学习发现也不是想象中的那么难。简单的课件制作方法我已经基 本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍 柴工”。二、蓦然回首，柳暗花明正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话， 近几年，觉

8、得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽 然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付 就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习 上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思 想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也 只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活 到老、学到老”，这句话是很有道理的。虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟， 但不比不知道，通过跟不同地区的同行交流，发现自己的应用电 脑水平远远落后于发达地区的同行们。张店区教育局组织的这两 次电脑技术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的

9、交 流。我们的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种 技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作 用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局 限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试 卷；用ppt制作教学模版；用e_cel制作一些表格类；上网无非 是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。 换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的 皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进 一步应用。未来的

10、教学，可以更好的发挥电脑的作用。以往的教学，需要相关资料时，经常采用的办法，就是上网 搜索。网上搜索看似简单，好像用就可以，似乎觉得自己都会， 也没有什么要学的。但通过真正的学习，才发现原来的搜索水平 太差，特别对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道 如何去寻找、利用，如何共享。网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。现在 山东省强调素质教育的提高与落实。素质教育的一个突出特点， 就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣， 一种探索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点， 以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。现在 我们的方法就可以变成让学

11、生探索相关知识，通过网络，让学生 了解先关知识的发现历史，知识的利用价值和发展，一些发现过程中的趣闻趣事，让学生在探索中学习。推荐电脑培训心得体会篇8虽然这次电脑培训的时间不是很长，但是为了今后能让自己 在电脑培训学习当中能学到好的知识，现将个人电脑培训心得体 会文章给大家一起分享。第一次看到过电子计算机这个令我神往 的东西。她可远观，有与世隔绝的机房，就如高标准的实验室， 闲人绝对免进；她不可亵玩，看到操作员在电脑屏幕上打出一个 个漂亮的方块字，然后还能变成各种字体，通过打印机还能打在 纸上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那时是绝对 不可能的。电脑，我想说爱你不容易。说实话，一天下

12、来，精疲力竭，但我不好说苦与累，我坚持， 我痛苦地坚持。短短的两次学习，可以说让我收获颇丰。我学会了在e_cel中 编辑表格，特别是学会了数据处理，计算平均分、折合分、排序、 打等级稍稍回首，两次的坚持，过程并不长，因而痛苦也就并不长， 而收获却是很大的。这里所说的收获不仅是操作技能的收获，更 多的是认识上的收获。在学习中，有许多“同事”诉说，讲得太快太多，没有时间 练，用笔也记不清楚，过一会还是不会操作。我自以为算是有基础的了，可在学习时也出现了与其他同学一样的感受，当堂想学 会真是一个字一一难。那么课后补，就成了我们这些“后进生” 的家庭作业了。怎么补，找谁补，五年级组的谢毅霞、彭泽江老

13、师为我解决了这一难题。电脑、英语、法律、驾驶是新世纪人才必备素质，而电脑位 于其首，学好电脑是绝对必要的。学习电脑不是一朝一夕的事， 要持之以恒。孟子曾说过“不积蹉步无以至千里，不积涓流无以 成江河”。我们只有通常期努力，日积月累，才能更好地驾驭电 脑。电脑培训学习心得体会只是给我们开了一个好头，意义绝对 深远。但我们也应该清楚地认识到，我们的学习内容在电脑中学 习中只能算是幼儿班的小班，只有学好电脑，才能在今后的日子 里有个好的工作。推荐电脑培训心得体会篇9当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展， 改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将 作为现代人最基本的能力和

14、素质的标志。信息技术的综合运用能 力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的 发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我参加了 “国 培计划“湖北省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过一个多月的培训学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识， 使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高 课堂教学效率。首先，我们要与时俱进，更新观念。1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有 一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才 真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今 后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我

15、更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终 生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学 观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网 络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这 些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需 要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好 的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和 “信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学

16、习，使我充 认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处 理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重 要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化 教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软 件的基本应用。2、通过聆听专家们对“网络学习资源应用“、“PPT20高 级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应 用”、“中小学微课设计与制作“，等等的解析，才真正的意识 到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。如对“微视频 的加工与编辑”的解析和对“PPT20高级应用”深入仔细

17、的分 析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能， 平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习， 听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，能力得到了提 升。另外，我还有一个大的收获就是学会了微视频的制作，下一 步我要自己制作微课，在今后的工作中我将不断学习来丰富自我 专业知识。总之，通过这次培训学习，我受益匪浅，其感触非一一能言 尽。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工 作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化 的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、 持之以恒，

18、不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化 社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人 才。推荐电脑培训心得体会篇10暑期，我们城关中心校组织了各校计算机培训。当我听到这 一消息时，第一感觉就是都放假了，还要参加培训吗？因为大大 小小的计算机培训也经历过好几次了。虽然我的计算机水平不高, 但总觉得这种培训的意义不大。因为这种培训考完试后，平时基 本用不上，时间长了也就忘了。但是中心校既然安排了，我还是 服从中心校安排积极组织全体教师参加了培训。一、开卷有益，爱不释手然而，在我参加了这次培训，我就发现自己错了，此次的电 脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试

19、的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间 长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实 用性很强，都是结合我们教学中所使用的内容，如幻灯片的制作、 电子邮件、博客的建立与交流、申请博客等。参加培训的第一节课，我就专心致志地听讲，把学习内容与 以前作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受欣欣教育基金会主办，湖南省科技职业学院承办的20年计算机 教师培训班。在这紧张、充实而又快乐的日子里，我感受了很多， 也学到了很多，这次培训使我受益匪浅。虽然这次培训的时间很 短，但每一位计算机教师都很有耐心，对于我们提出的各种问题， 总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与

20、同行的相互学习、交 流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要 求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机 为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样， 单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用 多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。我深深的体 会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师 教学和学生学习的重要工具。通过这次短期培训，我深深体会到：1、信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的今天, 教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己， 不断充实自己。现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知

21、识，还能 通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有 一种超前意识。2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。益匪浅。因为以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正 好有我们学校的老师手把手教我们解决了许多突出的问题。通过 这次学习我发现也不是想象中的那么难，简单的下载、制作幻灯、 发送邮件等我已经基本上掌握。二、蓦然回首，柳暗花明正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话， 近几年，我觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。 虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应 付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学 习上的动

22、力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工 作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、 充电，才能提高自已的工作能力。古人云：“活到老、学到老”， 这句话是很有道理的。虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟， 但不比不知道，通过跟不同学校的同行交流，发现自己的应用电 脑水平远远落后于其他学校的同行们。中心校组织的这次电脑技 术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的交流。我们 的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。以往的教学中， 我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台

23、。用电 脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。推荐电脑培训心得体会篇11随着现代化技术的飞速发展，计算机普遍进入了大多数人的 工作和学习。那么以下是为大家整理的教师计算机培训心得体会, 欢迎大家阅读！感谢学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师 发展提供了平台。经这段时期的学习，我感到了成长的快乐，但 也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异，高科 技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资 源为教学服务，促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以 说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉 又陌生，虽说经常使用，其中

24、好多东西都还不懂。但我对计算机 特别感兴趣，通过在网上的自主学习，在加上做作业来进行反馈。 使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大 开眼界。通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的 是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言， 互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会, 提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识 更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作 做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件 提高了学生的学习兴趣，提高

25、教学质量，取得更好的成绩。学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。 一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围，大力提倡使用 多媒体技术，并且进行专门的课件制作辅导；二是学校准备给每 个办公室都配备计算机，这为青年教师学习多媒体技术提供了物 质基础。青年教师作为学校教学的新生力量，有着充沛的精力和 积极的创新精神，从这一点讲，青年教师也应该成为学习和使用 计算机多媒体技术的先行者。一、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的1、培养兴趣，循序渐进刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。 可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得 课件制作作为一门技术对教

26、学的作用是非常大的，我必须掌握这 门技术。人们常说兴趣是最好的老师，培养了兴趣我就开始下功 夫学习计算机的使用和课件制作。通过学习，我知道了好多以前根本没有接触过的东西，比如 制图软件photoshop,网页制作软件frontpage,还有各种课件制 作软件，如 powerpoint、authorware 3dma_、flash 等，现在又 在老师的专门指导下学习了课件平台。在学习的过程中我发现我 们常用的课件制作软件有好多相通之处，学好了其中的某一个， 其他的自己动手、多进行尝试也会慢慢掌握。2、善于研究，多问问题学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。 在学习和使用各种软件制作

27、课件的时候，我遇到了很多的问题， 遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，我们学 会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、 研究和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别 的老师。我相信，只要我们乐于尝试，善于思考问题、询问问题，难 题是没有解决不了的。工作在教学第一线的老师们在教学过程中 可能都有这种感觉，我们觉得很简单的东西有的学生还要问，我 们认为简单的东西学生们说不定觉得挺难，所以我们鼓励学生多 提问问题。课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决 的问题在别人看来也许是简单的，所以在学习课件制作的过程中 多问问题是必要的。3、亲自动手，乐于尝

28、试哲学上讲实践是认识的动力和来源，也是检验认识正确与否 的唯一标准，把这一观点应用到课件制作上就是要亲自动手制作 课件。也许我们在某一方面的创意是非常好的，可不亲自动手， 这方面的创意就实现不了。我们可以先从简单的做起，由简单到 复杂，根据自己的实际水平动手制作几个完整的课件，只有这样， 自己的水平才会不断提高。二、件制作过程中应注意的几个问题1、选择合适的媒体现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势, 当然也可能在某些方面存在不足，我们在制作课件之前，应该通 盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后根据不同 的软件的优点来选择使用什么平台。课件平台还有flash等都是 功

29、能强大的软件，它们的动画效果、交互性、对图片和声音的处 理，都是powerpoint和authorware所不能达到的。但powerpoint 等也是很好的课件制作工具，我们可以有选择地加以利用。2、简洁实用是课件制作的重要原则不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特别好看，在 课件中加入大量的小动画和艳丽的图片以及很刺ji的声音，我认 为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的注意力。计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们 的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有 助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有

30、助于加深学 生对问题的认识的课件就是好课件。推荐电脑培训心得体会篇12在过去的教学中，作为小学教师，我对电脑的应用，主要局 限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试 卷；用ppt制作教学模版；用e_cel制作一些表格类；上网无非 是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。 换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的 皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进 一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。1、网络技术应用水平的提高。网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。现在 强调素质教育的提高与落实。素质教育的一个突出

31、特点，就是改 变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探 索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点，以往的 方法是讲透、教会相关知识，并学会课后应用。现在我们的方法 就可以变成让学生探索相关知识，通过博客，让学生了解相关知识，知识的利用价值和发展，一些发现过程中的趣闻趣事，让学 生在探索中学习。2、教学软件应用水平的提高。培训以前，我们几乎认为，掌握了微软的office,教学中就 足够了。通过培训过程才发现，不仅掌握了微软的office并不等 同于掌握了电脑技术，掌握了微软的office也并不能说明能完全 利用电脑进行教学，甚至我们对doc、ppt、s文件的制作和利 用，

32、也与掌握相去太远。当然，教师培训的真正目的并不是仅仅 让我们学会这门知识，更是让我们看到了差距。应该说，电脑技 术培训的最大收获不是我们学到了什么，而是我们发现我们的差 距在哪儿，知道今后如何去自己完善学习，提高自己的水平。3、计算机交互能力在课外活动中的应用计算机最突出的能力，是作为一个综合应用平台。在教学中， 把媒体播放、实验投影、板书等用计算机整合，已经在教学中普 及应用得非常普遍了。但作为交互工具，调配、指导学生的课外 活动，进行课后学习指导，是我在学习中学到的。例如，学生在 星期六、星期天是不在校学习的，但课后也有一些学生自己学习， 学习中碰到问题怎么办？自然是问老师。建立一个教师与

33、学生相 互交流的平台，能让学生随时提出自己的问题，教师能及时进行 解答。如果通过电子邮件，将是不公开的，问题虽然能解决，但其他学生不能借鉴。未来的教学，我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生。 有可能所有的教学过程需要通过电脑完成。我们发现，通过电脑 的学习过程有一个缺陷，就是有时候教师不能完全掌控学生的学 习行为和学习进程，曾经有人利用对计算机有破坏后果的木马程 序，对木马程序进行驯化，将其应用于教学控制，了解、管理学 生的学习，并取得了良好的效果。希望我们不久的将来，都具有 这种水平。假期的计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚 至也不仅仅是发现了自己的差距，更多的是通过教师之间的

34、交流, 发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验， 对我们有很大帮助：或许他用的技术我们都会，但经常是我们并 没有想到能这样做。所以说，交流中的学习关键不是技术的进步， 而是经验的积累。希望将来，更多的类似的培训，使我们每一位 教师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用与教学。在培训的这段时间，让我走过了忙碌而充实的日子，这难忘 的经历，将永远存储在我记忆的光盘上推荐电脑培训心得体会篇13在互联网技术越来越发达的今天，我们的工作也渐渐离不开 这样便捷快速的查资料的方式，我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息，在教学上也要与时俱进采用不同的方法， 为了进一步普及信息技术，让我们更

35、加熟练地运用计算机，学校 组织了一次计算机培训，让我受益匪浅。学习的脚步永远不能停止，信息技术的运用需要我们付出更 多的精力，同时也要教育学生更好的使用计算机，让我们跟上时 代的发展，适应当今的形式。在培训中有专家讲座，也有参观学 习，让我对自己的教学上有了新的灵感，接下来我来谈一谈我所 学习到的一些感想。对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的，但是课件要怎 么制作才能让学生掌握更多的知识，更深入的研究问题，这是一 个难题。在我们的教学过程中因为教材的相似性，总是能够在网 络上面找到很多课件，但是因为我们自己也只是走马观花的看一 看，在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点，效果并不 是很好

36、。但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完 成，因为我掌握的计算机知识不够，运用这些软件不够熟练，需 要耗费的时间是在有点多，让我有心无力。这次的培训让我明白了关于一些图片的下载以及剪辑怎么能 够达到我所想要的效果，还有一些视频的插入，背景音乐的插入， 在实践中了解到制作课件并不需要多大的难度。还有就是关于教 学资源的查找，我以前就是一顿盲找，还需要不断地筛选才能得到我想要地，现在我也知道了如何在教学平台上面下载教学资源, 怎么和更多的教师进行经验的交流。现代化的办公大多趋向于使用电脑传输文件，阅读和填写文 件，这样容错率更高，效率和质量也得到了很大的提升，这样也 有利于我们教学工作的

37、开展。但是还是需要学习更深一点的内容, 学会运用更多的办公软件才能让我们的课前准备更加的充足。推荐电脑培训心得体会篇14在当今这个信息化的计算机时代，信息技术是衡量教师的重 要标志。教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形 态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境， 活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学 生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学， 是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服 力，施素质教育的一条重要途径。现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面， 作为一名教师，对电脑的应用应该更加精通。在这次电脑

38、培训中， 我学到了很多电脑的知识，比如制作画面，制幻灯片等等。多媒 体电教手段能为学生多角度，多方面，提供大量直观，形象的感 性材料，对培养学生的观察力十分有利。也对课文中的重点、难 点的解决十分有利。如教师在讲解示范制作表演时，通过摄像机当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学 观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网 络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜 移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要 求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；会非常牢固。 不像平时上课，每上两次的理论课却只有45

39、分钟的实际操作。在 课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完 成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了！我很感谢学校有培 训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练, 对我们计算机水平的提高发挥着重要作用！还要感谢我们的窦老 师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题， 我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲 一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加 强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没 有方向的乱学一通，什么也学不好！经过这次的培训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活 中工作中的运用，这些软件、程

40、序能让我们提高工作的效率，更 直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用 的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesss能有效的组不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的. 操作过程，也可以多次重复播放，消除学生畏惧情绪。使学生明 确、自信、愉快地理解创作过程，学会怎样去表现美。学了这些新知识，对我今后的教学工作受益匪浅。多媒体教 学中要经常出示一些课件，和课上用的相关图片，我都能自己动 手制做。有了这些新鲜的画面，学生很愿意学，更进一步提高了 学生的学习兴趣。运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘 制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动

41、，直观，形象 学生也很高兴。利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使 学生入境入情，也活跃了气氛，真正体现了以学生为主。在这次培训中，我具体学会了：1、图片处理。在我们教学法中，图片运用是非常普遍的，但 很多时候，我们所找到的图片跟我们所要求的有一点差距，但我 们不能把它处理成我们所需要的，所以就不能很好的保证教学质 量和教学效果。2、多种下载工具电脑上网，查资料，这给我们学习工作带来了极大的方便，但是，如果我们发现好的资料不能把它下载下来而保存，那是一 件多么遗憾的事啊。3、对于课件的制作有了进一步的理解，提高了实际运用能力。 在本次培训中，多媒体课件authoware的操作训练尤其深刻。

42、 之前我只接触过ppto现在在老师的悉心教育下，我又接触了这种 新的课件方式。动态的画面，简单的操作流程，操作性极强，相 信在今后的教学中完全能做到学以致用。回想起，在短暂的计算机培训，我深切的体会到，要正视自 我，完善自我的道理，作为一名教师以后在工作中要学生满意， 要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探索新知识，尤 其是信息技术。此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。推荐电脑培训心得体会篇1520年2月23日，我有幸参加了市里的电脑制作培训，作为 一名电教教师，这是一个学习的好机会。由于以前在学校学到的 东西，大部分都处于理论层次，自从从事电教教学后，发现自己 所掌握的知识和内容跟教学

43、有很多的脱节，没想到中小学的电脑 制作活动会举办的如此成功，学生能够做出如此有特色有创意的 作品。本次培训安排了如下几个板块：市信息技术中心樊俊民老师 进行郑州市区域教育信息化汇报；各代表老师分别对电脑博客， 创科教育，电脑绘画，视频制作，3D打印等方面进行了指导。而通过本次学习，我也受益匪浅。想要在电脑制作方面有所突破, 我总结了以下几种方法。一、兴趣是最好的老师，激发学生积极参与活动的兴趣，是 辅导学生制作电脑作品取得成绩的关键。二、激发学生创新意识，应贯穿整个创作活动的始终。做好 选题准备，确立风格，形式要新颖。三、同心协力，发挥集体力量。此次比赛，指导老师注重阶 段性的、过程性的检查和

44、评价。每个小组的同学分工合作，发挥 各自的特长，使得比赛各环节能够顺利地进行。总之，通过参加这次培训，我学到了很多以前从未接触过的 东西，也为以后参加这类活动指明了方向，避免走弯路。对于刚 刚接触这个方面的新教师，我学到的可能只是一些肤浅的知识， 还无法消化吸收本次培训的精髓，在以后的工作中，我会继续努 力，尽我最大努力来提升自己的水平，更好的来引导学生。推荐电脑培训心得体会篇16虽然这次电脑培训的时间不是很长，但是为了今后能让自己 在电脑培训学习当中能学到好的知识，现将个人电脑培训心得体 会文章给大家一起分享。第一次看到过电子计算机这个令我神往 的东西。她可远观，有与世隔绝的机房，就如高标准

45、的实验室， 闲人绝对免进；她不可亵玩，看到操作员在电脑屏幕上打出一个个漂亮的方块字，然后还能变成各种字体，通过打印机还能打在 纸上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那时是绝对 不可能的。电脑，我想说爱你不容易。说实话，一天下来，精疲力竭，但我不好说苦与累，我坚持， 我痛苦地坚持。短短的两次学习，可以说让我收获颇丰。我学会了在e_cel中 编辑表格，特别是学会了数据处理，计算平均分、折合分、排序、 打等级稍稍回首，两次的坚持，过程并不长，因而痛苦也就并不长， 而收获却是很大的。这里所说的收获不仅是操作技能的收获，更 多的是认识上的收获。在学习中，有许多“同事”诉说，讲得太快太多，没有时间

46、 练，用笔也记不清楚，过一会还是不会操作。我自以为算是有基 础的了，可在学习时也出现了与其他同学一样的感受，当堂想学 会真是一个字一一难。那么课后补，就成了我们这些“后进生” 的家庭作业了。怎么补，找谁补，五年级组的谢毅霞、彭泽江老 师为我解决了这一难题。电脑、英语、法律、驾驶是新世纪人才必备素质，而电脑位 于其首，学好电脑是绝对必要的。学习电脑不是一朝一夕的事， 要持之以恒。孟子曾说过“不积蹉步无以至千里，不积涓流无以成江河”。我们只有通常期努力，日积月累，才能更好地驾驭电 脑。电脑培训学习心得体会只是给我们开了一个好头，意义绝对 深远。但我们也应该清楚地认识到，我们的学习内容在电脑中学 习

47、中只能算是幼儿班的小班，只有学好电脑，才能在今后的日子 里有个好的工作。电脑培训学习心得体会让我感触万千推荐电脑培训心得体会篇17五天的培训很快就结束了。在五天的培训中，我们认识了三 位老师，为他们认真的工作态度、高涨的工作热情所打动，最关 键的是我们从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用的不少 知识。现将这五天来就多媒体环境下的教学设计和资源的应用 培训的心得体会总结如下。一、对多媒体的运用有了新的认识通过了这次培训，我对“多媒体环境下的教学设计与资源应 用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应 用，就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来, 将多媒体资源与学科

48、课程的教与学融为一体，将多媒体作为一种 工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学 模式，间接促进对多媒体的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。二、认识到了多媒体运用在教学中的意义在信息化社会里，信息和知识飞速增长，缓慢的文字交流已 被快速的语言所代替，这就要求必须不断学习，不断更新知识和 观念，才能跟上时代的步伐，满足学生对教育教学的要求。应用 计算机多媒体技术，正好扩大了学生的视野和知识面，突破原有 的课堂教学教师一一学生，教材一一教参一一教辅的狭小圈子， 使现代教育逐步摆脱传统的“教师一一黑板一一教科书一一学生” 的教学模式，使教育教学走向一个更加广阔的空间，并具有时代 气息。三、对今后教学的启示正确处理好教学手段和教学目标的关系；正确处理好手段与 教学内容的关系；正确处理手段与教学策略的关系；正确处理多 媒体教学手段与传统教学模式的关系。通过实例可以看出多媒体 确实弥补了传统教学的诸多不足，给教学带来了新的生机。这就 需要每个教师在提高多媒体教学能力，充分利用好学校多媒体设 备的同时，继承传统教学的精华，做到优势互补，为社会培养创 造型，探索型的人才。四、建议1、下次再培训时，一定要找一个有空调的场所。2、市里的刘主任讲课速度有点快，听不清楚，也可能与理论性太强有关系吧。总之，通过