7.2-东南亚-第一课时-教案1-(人教版七年级下).docx
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1、东南亚一、教学目标学问目标1 .了解东南亚地处亚洲与大洋洲I,太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重 要地理位置。2 .了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;了解 东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。3 .结合中南半岛的地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影 响,驾驭世界人口和城市分布的一般规律。4 .了解东南亚人口稠密、华人众多的特点,了解华人、华侨在开发东南亚和 支援我国经济建设中做出的贡献。5 .了解东南亚的旅游资源和社会风貌。实力目标1 .会读东南亚地形图、马六甲海峡图,会利用地图来分析地形特征和位置特 点,培育学生的视察、分析实力。2 .会用比较的方
2、法来分析东南亚的自然环境特征,区内差异,培育学生的区 域分析实力。德育目标进一步树立各国发展应当因地制宜的观点,培育学生酷爱祖国、酷爱世界的 优良品质。二、教学重点1 .东南亚地理位置的重要性和地形特征。2 .热带气候对农业生产的影响。3 .人口稠密,华人分布集中。三、教学难点1 .马六甲海峡和中南半岛的地形特征。2 .热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区分。四、教学方法视察、比较、演示、探讨、归纳等方法。五、教具准备多媒体课件六、课时支配二课时第一课时一、教学过程(一)导入新课多媒体课件引入:展示东南亚的名胜古迹多媒体画面1:缅甸仰光的大金塔多媒体画面2:柬埔寨的吴哥窟看了
3、图片后,大家确定猜到了我们下面要了解的地区一一东南亚。板书:其次节东南亚(二)讲授新课1 .课件展示:图7.17”东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”,图7.18 “东南亚的地形”,明确东南亚的范围,主要国家和重要的地理位置。2 .学生回答,老师引导。(1)范围:包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而 得名,北部与中国相连;我国有时称南海为南洋,故习惯上常把马来群岛称为南 洋群岛。(2)国家:共11国,其中东帝汶为新建的国家。老师指图让学生说出:与中 国相邻的国家(越南、老挝、缅甸);内陆国(老挝);世界上最大的群岛国家(印尼), 也被称为“千岛之国”。(3)重要的地理位
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- 7.2 东南亚 第一 课时 教案 人教版七 年级
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