2023体育教研组学期工作总结(10篇).docx
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1、2023体育教研组学期工作总结(10篇)2023体育教研组学期工作总结(精选10篇)2023体育教研组学期工作总结篇1一学年的教学教研工作伴随着夏天的到来,即将接近尾声。 回顾一学年的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概本学 年,我们教研组的工作本着“为了学生服务,为了自己的提高” 的理念的奋斗目标,在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实 实、卓有成效地开展着。现将一学年的工作小结如下:一、以诚待人。真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。我深知一 个好的人际环境,对工作和健康的重要影响。几年来,我与每一 位同事和睦相处,从不斤斤计较个人得失,保持着单纯的、和谐 的人际交往,这样一份轻
2、松与从容给了我很多的快乐感。二、勤勉工作。作为学科组长,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本 学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责。几年来, 我在各位备课组长和学科组全体老师的支持下,扎扎实实开展教 学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组的年轻教师多,为 了能让他们能尽快地适应教学工作,我经常进入他们的课堂听课, 同讨论教材教法、教材重点与难点及所合理采用的教学方法,同 时也结合学校现有场地器材条件,使各年级在体育教学内容、项 目、难度等方面基本统一,从而保证了体育教学的正常开展,使 全体学生得到全面均衡发展。3、认真做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标 准测试是一项
3、面广量大的工作,为了做好这项工作,我组全体教 师本着认真负责的态度,认真细致的做好各项目的练习与测试, 使测试工作做到全面、准确、无误,并及时上报。通过大家努力, 我们如期圆满完成了测试工作任务。4、我校是苏州大学体育学院教育实习点,本学期共有六位大 学生来我校实习。实习期间我组六位教师对他们的教学工作进行 了认真精心的指导,从如何备课书写教案到上课的口令、哨音、 教态等常规基本功等都进行了细致的指点培养,花费了不少精力。 通过双方的共同努力配合实习生的业务水平能力得到了质的提升, 也为今后能顺利踏上教师岗位打下了良好的基础。5、一学期来,通过师生间良好的配合,较好的完成了体育教 学任务,学生
4、在掌握了一定的体育知识、技术、技能的基础上, 发展了身体、体能,提高了健康水平。同时,在整个教学过程中, 一切都顺利正常,无教学事故。、抓好校运动队业余训练,努力完成市级体育竞赛任务本学期,我校组队参加了市中小学田径运动会,市初中生女 排比赛,市中小学生乒乓球比赛,市中小学踢槌跳绳锦标赛,省 中小学踢犍跳绳比赛。为了完成好这些参赛任务,并力争取得好 成绩,教研组的相关教师,能根据比赛规程要求,认真选拔队员, 做好组队报名工作及相关准备工作。同时认真制定训练计划,并 利用一切可利用的时间抓好训练工作,确保了训练的合理、科学、 有效。通过各方支持及在师生共同努力配合下,我校在市中小学 踢犍跳绳锦标
5、赛中荣获团体第一名;市中小学田径运动会上荣获 初中组第六名;在市中学生女排比赛中获第五名;在市中小学乒 乓球比赛中获团体第三名;在省中小学踢犍跳绳比赛中荣获团体 一等奖;同时也获得了 20年度太仓市体育竞赛总团体第三名的 好成绩,为学校争得了荣誉,圆满完成了竞赛任务。三、组织开展校内各项体育竞赛活动本学期,按学校体育工作计划安排,学校召开了第四十二届 田径运动会,举行了初一新生广播操比赛,开展了冬季三项锻炼 及竞赛活动。在我们体育组全体教师认真组织,精心安排指导下 这些活动得以顺利圆满完成。首先我们做好宣传发动工作,以得 到班主任老师的支持配合、学生的重视;其次,做好训练指导工 作,以得到技术
6、与能力上的支撑;第三,充分做好各项竞赛活动 的准备工作,保证活动顺利、有序进行。通过这些活动,不仅丰富了学生的校园文化生活,发展了学生非智力因素,同时也培养 了学生积极向上的进取精神、团结协作的团队精神,增强了班级 的凝聚力。四、各项体育常规工作情况1、相关教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务 学习培训活动及竞赛裁判工作。2、组织本组教师开展教研活动,听课、评课研讨活动,通过 活动及相互学习,使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了 业务水平。3、沈叶丰、陈叶老师参加了市级评优课获得二等奖。4、全组教师能协助学校开展大课间体育活动,积极参与检查、 督促、指导工作,使得大课间活动质量得
7、到保证。5、相关教师能认真做好体育场馆的维护及体育器材的保管使 用,保证了体育教学、训练的正常开展。五、存在问题1、在课前准备方面有时还做的不到位,今后要做好充分准备。2、备课教案方面还存在不规范现象,还需进一步的改进提高。 2023体育教研组学期工作总结篇4一、总的回顾: 本学期综合教研组一如既往,认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定提出的“学校教育要 建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步 领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变 教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技 体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。二、
8、主要工作:转变教学理念,教育、教学工作有序。随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想, 教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每 一位组内教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思 想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参 与的教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝 试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传 授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为 学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴 趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适 应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高
9、,学生带着期盼的心 态,愉悦地走进体育课堂。营造体育氛围,群众体育工作充满生机。营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色, 训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有 的放矢。尤其是经常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生机, 学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全 体同仁的努力下,在各位老师的密切配合下,成功通过校大课间 组织与安排。三、取得的主要成绩与经验:1、组织了教师研究讨论了体育课的教学内容及方法,使教师 明确了方向,端正了态度。2、切实组织了教师备好了每节课,上好了每节课,按时严格
10、检查了教学常规,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。3、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充 分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。4、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生 的体育运动水平。四、取得主要成绩的方法措施:1、做好了各代课教师和班主任之间的配合工作,利用一切现 有条件,加强学生管理,加强辅导。2、做好了各教学常规工作,坚持体育教学常规月查制,以保证教学高标准,高质量的完成,严把备课、上课质量关。3、切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生 的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。4、加强课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运
11、动的一切有利条件。5、增加一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养 学生的顽强拼搏精神。总之,在过去的一年里,我们有过不少成绩,但同时也还有 很多需要改进的地方,仍然存在些许问题,在今后的工作中,希 望通过体育组全体成员的共同努力,争取更优异的成效。2023体育教研组学期工作总结篇5随着新课程改革的全面推进,学校办学档次的不断提升,我 们英语组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大 力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位,为此我 们组提出了这样一个工作总要求,即“以积极进取的精神状态, 自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓 进取,求实创新“。下面对
12、本学期的工做总结如下:一、积极开展教育教学研究活动提高教育教学质量1、学习英语教学方法与理论,提升教学素质。我们英语教研 组以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生的综合能力 为目的,根据外语学习的规律和我国目前外语教学发展的现状与需求,并在继承我国以往英语课程改革成绩的基础上,积极创新, 力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、 评价等各方面进行具体落实。以英语新课标的目标为具体要求, 努力实现课程整合;强调全面发展,强调培养创新能力,强调为 学生的终身学习奠定基础;重视学生语言习惯和语言技能的培养, 突出学生综合语言能力的培养;切实提高英语教研组各教师的英 语教研教学
13、水平,提高我校的英语教学质量,激发学生对英语的 兴趣,提高学生的英语素质,开发学生再学习的能力。2、认真开展教研活动,相互学习,相互探讨。本学期我们教 研组的所有老师都积极认真地参加了各种英语教研活动,在活动 中认真学习新的英语教学要求和标准以及其他教师的优点和教学 亮点等。在校内,我们英语教研组也按照学校的要求和教学的需 要认真开展教学讨论活动,老师们相互交流教学心得,共同商量 解决教学疑难,特别是在准备教研课的时候,集集体的智慧以提 高每堂英语教研课的质量。在这个学期中,我们教研组成员都完 成了学校规定的教研课任务,另外,还有两位新进老师分别承担 了新进教师展示课的任务,每位老师的教研课都
14、进行了精心的准 备,取得了一定的提高,充分展示了教师的教学技能与技巧,组 内教师都能认真进行相互听课和评课,积极发表自己的观点,团 结合作,教学氛围较好。二、认真开展师生英语培训活动提高全校师生的英语水平学生活动结合学校的学生综合竞赛,我们英语教研组积极辅导学生, 作好充分准备。1、以课堂教学为渠道,提高学生的语言技能。所谓语言技能,就是指学生的“听、说、读、写”的能力。英 语教学是一项系统工程,而小学英语教学就是其中的基础工程, 其重要性可想而知。就小学生来说,他们将从低层次的模仿,发 展到高层次的认知。为此,全体教研组教师为提高学生的能力和 素质,在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听
15、、说、读、 写”的训练。多听,发展学生的语言技能。实践证明,听力好的学生语感强,对语言现象反应快,对记 忆的内容印象深刻。因此,在平时的教学中各位教师注重各种形 式的听力训练。如:坚持英语课堂用语训练,培养、提高学生听 力;加强听音练习的训练,使学生反复巩固所学内容。多讲,增强学生的英语语感。小学生好新奇、兴趣多,怕羞感及心理障碍少。在这个时期 各位教师组织多种形式的说话练习,引导学生大胆开口,说好英 语。如:创设良好的语言环境,使学生养成良好的英语会话习惯;进行简单的口译练习,使学生不断温故而知新;组织学生英语对 话,提高学生的会话能力;要求学生背诵学过的句型,使学生在 掌握重点句型的同时,
16、增强英语语感。多读,打好学生的语音基础。语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学中的起始 阶段,是比较重要的第一关。如果读音不准甚至读错,将直接影 响学生开口会话,影响学生“听说读写”四项技能的发展。因此 各位教师平时坚持做到:认真对待泛读,指导学生发准每个音; 全面负责,把好语音关;重视绕口令的运用;在高年级词汇教学 时渗透音标教学,让学生多拼读音标,正确掌握发音。多写,提高学生的书写能力。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位 教师在平时较注重指导正确的书写规范,训练学生从抄写字母、 单词向抄写句子、课文过渡,提高他们的书写能力。2、以课外活动为载体,发展学生的综合能力。
17、英语素质教育就是在英语教学中实施素质教育,通过英语学 科知识的传授来提高学生各方面的素质和能力。因此,教师在课 堂教学之外,在各种课外活动中有意识地提高学生的综合能力是 相当有必要的。在口语交际中,拓展学生的人文知识。语言作为交际工具,离不开一个国家特定的文化背景知识和 生活经验。因此,在口语交际活动当中,向学生传授所学语言国 家的政治制度和社会文化、风俗习惯和生活经验、历史故事和地 理知识、传统宗教和传统节日。这样学生才能理解语言材料及表 述的内容,才能正确表达思想,并在无形中拓展了自己的人文知 识。3、在歌曲教学中,提高学生的文化素质。在课外活动中,老师总是想方设法地教唱一些国外流行比较
18、广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前,向学生讲述当时的历史、 人文知识,有利于提高学生的文化素质。三、以教师为主导,促进学生主动发展。素质教育所具有的主体性特征,就是要求我们的课堂教学要 在尊重学生的主体地位的前提下,充分发挥教师的主导作用,达 到学生主动发展的目的。本学期我们将教师的培训活动和学生的学习活动相结合,提 高教师的英语素质,也为学生学习活动的开展奠定基础,提供保 障,同时进一步扩展教师的英语知识面。我们的工作取得了一定的成效,但是还存在很大的不足,比 如:教学讨论和研究活动还不够深化,可以向更深一步发展;学 生学习活动的形式显得比较单一;教师培训还缺乏一定的系统性与他们一起研讨,把
19、自己成长的经历、困惑与他们一起交流。每 次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们 修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导?手把手地把我的 经验毫无保留地传授给他们,使他们尽快地步入正常的教学轨道; 积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体 备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的.教学方法,设计合 理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学 过程,提高效益。积极投身课程改革,带领教师一起学习新课 程标准,逐步更新教学观念,改进教学方法,用新课标的先进理 念指导教学。认真组织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次 活动做到有计划有组织有专题
20、,组织的“如何进行小组合作学 习”、“学课标、明要求、促提高”等研讨活动受到参与教师的 一致认可。作为一名学科组长,不能在教学上有自己的观点、有先 进的理念支撑是绝对不称职的。为此,我订阅了许多杂志、翻看 了很多相关资料,多学、多听、多思。在穆校长校长、李主任等人 的影响、指导下,以新一轮课程改革为契机,大胆实践,不断摸 索,勤奋钻研、科学施教。比的意义和基本性质、分数的基本 性质、圆的面积、利息、纳税和折扣等一系列公开教学活 动均很好地体现了新课程的理念,受到了听课领导和老师的一致等。下学期我们会尽量改善我们的工作,争取取得更好的工作实 效。2023体育教研组学期工作总结篇6紧张繁忙的一个学
21、期很快就过去了,一学期来,在学校校长 室、教导处、教科室的正确领导下,能充分发挥体育教研组全体 教师的智慧和能量,踏踏实实做好学校各项体育工作,现总结成 绩,找出不足,提点建议,力争将以后的工作做得更好。一、教学方面:体育组全体教师认认真真地上好每一堂体育课。首先,学期 初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按计划上课;其 次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量;第三,抓好学 生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,提高学生的体 质,有机结合教学培养学生的良好的精神品质。二、教研方面:踏踏实实地开展体育半日教研活动。制定体育教研计划,并 按计划组织开展教研活动,做到每个老师都要
22、开展个人教研课, 每节教研课前,组内先进行讨论并形成集体备课,教研课开展时, 组内老师认真听课,并在课后立即进行点评。顾爱华老师还参加 了县小学体育教师优质课比赛,取得了一等奖的成绩并代表县参 加了市小学体育优质课比赛,得到了专家评委的好评。三、训练比赛方面:这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师 带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓 球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操,在训练期间遇我们 遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽 全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积 极性,调整好训练时间,保证了训练的质量。此外,我们
23、组是按 计划,系统地进行训练,分阶段进行分析、总结原因,本学期实 行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合, 例如:这学期田径队首次接到领导要“突破历史成绩”的任务,我 们组老师都以田径队为主,全力支持,终于出色地完成了任务,取 得了历史最好成绩:县团体总分第二名,并为下次的比赛打下了 很好的基础,顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。本学期,我 们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成绩。四、群体活动方面:本学期又一次成功地举办了秋季田径运动会,并将这次运动 会开的更有科学性、趣味性,做到师生共同参加,推动了全民体 育工作的开展,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动
24、中得到 成长,我们全体体育老师想了很多的办法,利用了大量的业余时 间做了大量的工作,首先进行了商议,合理分工,科学组织,不论是从项目上,报名上,还是从组织上来看,都有了更科学、更合 理、更实际的变化。此外,本学期我们进一步抓了广播操、大课 间操及队列的质量,并组织过关活动,对老师和学生进行了严格 打分,促进了广播操、大课间操及队列的质量的提高。五、其他方面:完成了全校三千多名学生的体质健康标准测试、统计工作, 并按期向国家学生体质健康数据库上报。六、改进措施与建议:1、促进体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教 学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创 新,有所突破;2
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