天宫课堂第四课2023观后感悟(10篇).docx

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1、天宫课堂第四课2023观后感悟（10篇）天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇1）的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人 的情感体验，出生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展; 我看到奥运会上中国健儿矫健的身姿，为祖国感到骄傲;我 看到“天宫课堂”太空授课成功，掩饰不住对祖国科技发展 的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一 点，指尖一触，便无处不达我在这个发展讯猛的社会里，口首过去，又展望着未来。 如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更果未来的你， 我们每个人都要思考的问题。首先，抓准时代脉搏，根据时代需求来完善自我，才不 会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也

2、不为过， 这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注重简单的实 用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不 断登上新台阶的你我，唯有不断学习本领，堂握高精尖知识, 才不会淹没在时代大潮中。与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。 人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何 尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢？然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为 祖国未来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思考， 不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18 的发展，人类渐渐将探索的脚步迈向太空。但质疑的声音也 逐渐传来：探索外太空是否是劳民伤财呢

3、？时至今日，由于地球资源有限，世界上的航天强国纷纷 将探索的脚步迈向外太空，而太空广阔无垠，拥有丰富的空 间资源，如高真空、太阳能、月球、微小行星等。止匕外，与人们生活息息相关gps导航系统便离不开航空 事业的发展。近年来，航天技术在开发航天器高位置和高速 度资源以获取、传输和转发信息方面取得了明显成就，获得 了巨大的利益，例如通信卫星、遥感卫星的广泛应用。另一方面，随着军用航天器的迅速发展，各种军用卫星、 载人航天器、弹道导弹与反弹道导弹等空间新式武器形成了 一体化的太空战场军事系统，并将在联合战役中发挥重要作 用。而众所周知，没有稳固的国防，我们的幸福生活就难以 保障。没有今天的投入就不会

4、有我们明天的。航天事业的.进 步会带动相关行业的发展，航天科技的应用会对人类产生重 大的影响，只有社会不断的进步，科技的不断发展，我们的 生活才会越来越美好。天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇9）身在华夏，梦在天宫今天，我们有幸可以听到神舟十六号航天员景海鹏、朱 杨柱、桂海潮进行太空授课。三位航天员介绍了中国空间站 问天实验舱工作生活环境，向我们演示了球形火焰实验、奇 妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验并与地 面课堂进行交流、互动。对此，我感到十分震撼，也为我们伟大的祖国与优秀的 人才感到自豪！有了祖国的细心栽培，我们的人才一定层出不穷。70后, 80后，90后，00后乃至我们

5、的05后，10后，都要担起未来建设美丽中华 的重担，不辱使命，砥砺前行！身在华夏，梦在天宫。希望未来能有更多的人在浩瀚的 星河中自由翱翔，可能是你，可能是我，可能是每一个人。 只要心怀坚定理想，付出加倍努力，流出加倍汗水，打起加 倍精神，认真完成每日的习题、作业，必定会收获加倍的欢 乐与成就！未来，就掌握在你我手中！加油吧！少年！有朝一 日，我们必定会坐上自己心仪的那发火箭，在梦想的领域熠 熠发光世上无难事，只要肯攀登。天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇10）奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中 勒恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基 础上艰苦奋斗，在反复试验求索

6、中砥砺前行，在精益求精攻 关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格 系统全面的训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需 要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素质和强健的体 魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信 心。为了伟大的航天事业。航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的 “阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗 中实现航天事业更高水平的创新与突破。从“神一”的发射成功到“神五” “神六” “神七”的宇 宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道 路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战, 当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未

7、有的高度。鲁迅 先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”, 路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956 年中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一 以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走 前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然 少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯 出新天地，抢占“新高地”。伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论 是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程 的重大成就。无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔 月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中 国与时

8、俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛 跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影， 中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神，中 国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一 心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非， 守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。”后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总 有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东 西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们的 个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪 潮中奔涌向前了。天宫课堂第四课2

9、023观后感悟（精选篇2）“天宫课堂”第四课定于9月21日15时45分开课， 神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将面向全国青少 年进行太空科普授课中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普 教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源，激发我们青少 年弘扬科学精神，热爱航天事业，在我们心中撒下追逐航天 梦想的种子。首先是3名航天员在轨为我们介绍展示中国空间站问天 实验舱的工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球” 实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行 互动交流，旨在传输普及载人航天知识，激发我们对科学的 兴趣。接着实验开始了，最让我印象深刻的要数球形火焰实验 和奇妙“乒

10、乓球”实验。其中，球形火焰实验，它可以展示 在微重力环境下蜡烛燃烧时产生的球形火焰现象。这个实验 不仅能够引起大家的好奇心，还可以帮助我们更好地理解重力对燃烧过程的重要影响，以及微重力环境下的燃烧研究的 重要意义在地球上，由于重力的作用，火焰呈现出向上升起的形 态。然而，在太空的微重力环境中，没有明显的上下方向， 火焰就会以球形扩散开来。这是因为在微重力环境中，燃烧 过程中的热量和燃烧产物无法通过对流而上升，相反，它们 会扩散到周围，形成一个球形火焰。通过观察球形火焰实验，我们可以深入了解到重力在燃 烧过程中的重要作用。重力不仅影响燃烧产物的运动和排 布，还对燃烧的热传导、质量扩散和喷射等过程

11、产生影响。 在地球上，重力的作用会导致火焰底部的燃料被迅速消耗， 燃烧产物向上升起。而在微重力环境中，这种现象就会发生 变化。通过“天空课堂”的学习，我不仅学习到了奇妙的科学 知识，同时也感受到了科学技术的力量，我国航天事业的飞 跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，都得益于我国先进 的航天科技。我将会努力学好科学知识，去了解探索，揭开 太空神秘的面纱。飞天梦永不失重，科学梦张力无限。只要我们敢于有梦、 勇于追梦，用智慧和汗水打造出属于自己的梦想飞船，就一 定能够迎来属于自己梦想的发射时刻，飞向属于自己的浩瀚 星空！天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇3）“特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能

12、奉献”是对 载人航天精神的高度概括。它包括艰苦奋斗的精神、勇于攻 坚的精神、开拓创新的精神、无私奉献的精神。在我国五千 多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同 创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮 大提供了强大的精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭 的重大贡献。中国航天人以自己的实际行动为此做出了富 有启示性的贡献，载人航天精神为共产党员和领导干部昭示 了一条正确的人生之路。载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体 现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。在实施载人航天 工程的进程中，中国航天人员牢记党和人民的重托，满怀为 国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼

13、搏，团结协作，开拓 创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、 特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天是世界高新科技中最具挑战性的领域之一。我 国载人航天工程在起步晚、基础弱、技术门槛高的情况下启 动，仅用20多年就敲开了建设空间站的大门。这不仅是航 天技术快速发展的成果，更依赖于一种强大的精神动力，这 就是广大航天人在夜以继日的“攀高峰” “啃骨头”过程中 铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉 献”的载人航天精神。它促使当代青年学生更加明确自身肩负的重大历史使 命。我们更应该自觉地在日常生活、学习和工作中践行航天 精神，为中华民族的伟大复兴贡献自

14、己的力量！天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇4）“天宫一号”目标飞行器是中国的又一个伟大的奇迹， 我坚信在今后的生活中还会发生数之不尽的神舟载人飞船 被勤劳、智慧的科研人员创造出来，还会有更多的航天员飞 向那茫茫宇宙中去。他们的光荣事迹会永远印在我们的心 中，永不磨灭。身为祖国的花朵，应当向杨利伟叔叔学习，在不久的将 来成为祖国的栋梁之才!在广袤无垠的宇宙中留下自己的足 迹！大家都知道，20年10月15日，杨利伟叔叔驾驶着我 们中国人自己设计、制造的“神舟”飞船飞上了太空。从那 时候起，我的脑海里就萌发出了一个美丽的航天梦。我梦见自己穿着洁白的航天服，驾驶着自己设计的宇宙 飞船，遨游在浩瀚

15、的太空里，我透过亮亮的舷窗，和调皮的 小星星招手;和太阳公公作伴;听月亮婆婆讲牛郎织女的故 事。噢!宇宙真是太奇妙了，比我想象中的要美丽一万倍;还 看见了我一直想见到的地球：有碧绿色，代表了连绵起伏的 山脉和辽阔无垠的草原;还有土黄色，是人们生存的陆地;更 多的是蔚蓝色，那是一望无际的大海。很快，宇宙飞船就停了下来。我穿着笨重的航天服吃力 地下了飞船，映入眼帘的是一个个大大小小的小碗一般的环 形山，原来月球就是这样的呀。对了，月球是没有地吸引力 的，虽然我穿着宇航服，但每走一步，就会跳起来，跟一只 兔子似的，真好玩！正当我玩的尽兴时，猛然想起了我从地 球带来的种子。我连忙把种子拿了出来，洒在月

16、球的沙土上。 因为月球没有水和空气，所以种出的植物要比地球上种出来 的植物高十几倍。在那里种植出来的玉米简直可以和一棵大 树相提并论。我还种植了西红柿，在月球种植的西红柿比乒 乓球还要小，而有的西红柿却比西瓜还大，这点我一直很奇 怪。忽然，从我身边窜过一个身影，我失声大喊：“谁？”只 见那个奇怪的生物有着一身蓝色的皮肤，长着一只大大的眼 睛，还泛着绿光。当我看清这奇怪生物的庐山真面目时，我 不禁吓了一大跳：莫非是外星人?它眨了眨大眼睛，冒出一 句话来。看我一脸目瞪口呆的样子，它拿出一样带着刺的东 西递给我。外星人比划了半天，示意我戴在头上。我照做了, 脑中立即显示出一句句子：你是地球人吗？我点

17、点头。紧接 着，脑中又出现一句句子：我是火星人，我们国王派我来拍 一张地球人的照片，现在我完成了，得赶快回去交差。我做 了个拜拜的动作，外星人便离去了。“喂，醒醒！”我隐约听见一阵声音。是妈妈在叫我， 原来只是个梦啊！天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇5）我从小就有一个梦想：长大以后能驾驶飞船飞上太空！那是因为：20,我刚满五岁，电视屏幕上出现了 “神 舟六号”发射前的一分钟准备状态，只见稳定支架缓缓打开, 不多时便听到指挥员发出了倒计时口令：“十、九、Ao发 射”火箭尾部喷出鲜红色的火焰，在蘑菇云般的烟雾中，“神 舟六号”腾空而起，直指苍穹，哇!场面太壮观了！我瞪大眼 睛，兴奋地对妈妈说

18、：“妈妈，我长大之后要开神舟100 号” ！就这样，航天梦在我的心中生了根，发了芽。有一天，我做了一个梦，我来到北京，在全国人民的关 注下，再N台摄像机前，我开起了世界上第一架飞船，所有 的电视台都在现场直播，随着指挥员一声号下：“五、四、 三、二、一!发射！”轰一一飞船成功发射。不知不觉飞船就在火星上着陆了，我小心翼翼地下了飞 船，刚想好好感受一下火星气息。突然，前方冒出了一群外 形古怪的人，我走近一看那些人全身罩在明亮的灰色衣服 里，没见手臂，椭圆形的脑袋，只露两个大眼睛，腰前有一 块黄色腰牌，两脚短小，呈红色，好象是外星人。我走上前 去说了声：“你好！ ”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正

19、着 急不知怎么交流时，“外星人”出奇地说了声“你好！”我惊 讶的.瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的 中文说：“你好地球人，我们就是你们一直要找的外星人， 我们一直在等你们，只是前几千年你们的设备还有欠缺，一 时无法看到我们，现在你们终于把飞船改造好了，我们也可 以回去交差了！ ”“等等！我说，“我想问你几个问题”。他 们很大方的同意了，“请问你们是否多次访问过地球？” “那 是当然，我们已注视你们地球几千年了，玛雅传统历法就是 我们教的，还有那些麦田怪圈也是我们留下来的记号！” “嘀 嘀一一” 一阵急促的铃声。“地球人我们要走了，有缘再见！” 一阵刺眼的光线之后，火星上荒无人烟

20、。“嘀嘀一一”又是一阵急促的铃声，我睁开眼睛发现我 在床上，旁边的闹铃正拼命地叫着，原来是一场梦。这个梦 没有做完，我感到很可惜，可它点醒了我，让我开启出了锁 在我心灵深处的梦想。它是个神奇又充满幻想的梦，让我策 划好了未来一一带着梦想再访太空！天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇6）今天下午的一节课，老师给我们放了一个宇航员的直播 课程，刚开始我非常的不感兴趣。电视上有三名宇航员，三名宇航员告诉我们了许多个神 奇的知识，他们在陆地上是没有的，三名宇航员首先告诉我 们了他们在太空的生活，他们在飞船里会飘来飘去，喝水的 时候是用一只吸管将水吸进去，然后再放出来一口吃掉，就 像吃棉花糖一样，因为

21、在飞船里会飘来飘去，所以睡觉的时 候他们会在一种神奇的袋子里用绳子将自己包住，这样他就 不会在飞船里飘来飘去了，宇航员们在飞船里吃饭时，要把 两个筷子用绳子系住，这样筷子就不会飘了，宇航员在飞船 里生活，还有许多的有趣事情。宇航员还跟我们讲了许多的有趣事情。看了快要一个小时，让我最生动的就是宇航员在太空上 做小实验，首先要准备好一个非常大的圆形铁丝，一杯水， 一个泡腾片，一种蓝色颜料，还有一个吸水管。然后将圆形 铁丝放在一个地方，让它支撑起来，用吸水管将水吸取一点, 挤在铁丝中间，水没有落在地上，而是飘在了铁丝的中间， 就像一个放大镜，再将那种蓝色颜料挤在圆形铁丝的中间， 水变成了蓝色的，如果

22、用眼睛在里面看，会看见东西变大了。 最后将泡腾片放在里面，过了三分钟，那个蓝色的球变得越 来越大而且里面还有许多的泡泡。真是太神奇了。我的梦想本身是当一名老师，看了这个视频，我的梦想 变了，我想当一名宇航员，去做更多的神奇实验。天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇7）几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢 牢铭刻在新中国史册上，建国初期中国航天从零起步，从身 在大洋彼岸的钱学森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为 代表的中国第二代航天人，将我国第一颗人造卫星“东方红 一号”发射升空，用无线电传播出的歌曲东方红，再到 第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技术，“嫦娥” “天问”“祝融”呼啸而来，“中国印迹”如今已闪耀苍穹， 在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等 领域取得一批重大科技成果。中国航天，是靠一代代航天人 用青春和生命换回来的，无论是“两弹一星精神”，还是“载 人航天精神”，都将代代相传、生生不息。天高地迥，始觉宇宙之无穷。归航不是终点，对于宇宙 的探索，我们一刻未曾停歇。新的“太空出差三人组”即将 搭乘神舟十三号飞船即将启航,开启为期6个月的太空之旅。 不断接续的载人航天精神，必将让中国人探索太空的脚步迈 得更稳更远，实现建设航天强国的伟大梦想。天宫课堂第四课2023观后感悟（精选篇8）自古以来，人们对浩瀚的宇宙就充满着遐想，随着科技