四年级下册英语教案-Unit 3 Lesson 17 What Do You Liketo Doy∣冀教版 (三起).docx

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1、四年级下册英语教案-Unit 3 Lesson 17 What Do You Like toDo |冀教版（三起）一、教学目标1 ,掌握本课时的四会单词和短语：swim, ride, fly a kite, draw, play chess, play computer games, watch TVO2 .能够运用所学的动词谈论自己的业余爱好和习惯。3 .能够运用What do you like to do?及其回答进行简单的日常交流。二、教学内容本节课是Unit 3 Lesson 17 What Do You Like to Do?探讨业余爱好、习惯 及喜好。本堂课将通过问答、口语问答、图

2、片揭示等方式培养学生们爱好和喜好的 表达能力。三、教学重难点1 . What do you like to do?及其回答2 .四会单词、短语的掌握和运用四、教学过程1 .自我介绍教师自我介绍，帮助学生们熟悉自己并解除紧张感。2 .复习1 .Ask and answer：-What do you like to do?-I like to*2 .T： Please follow me to say the sentence： ”What do you like to do? ”三遍并试图理解问句中的每个词汇。3 .课堂练习(1)听音乐 - T： Do you like to listen to

3、 music? - S： Yes, I do. 一 T： When do you like to listen to music? - S： I like to listen to music on the way home.(2) 下棋 -T： Do you like to play chess? - S： Yes, I do. - T： When do you like to play chess? - S： I like to play chess after lunch.4. Homework1 .Make a survey with your partner: What do you

4、 like to do after class?2 . Listen and say after the tape:学生听第 16 课单词跟读。五、板书设计What do you like to do? swim ride fly a kite draw play chess play computer games watch TV六、教学策略以学生为主体，由浅入深，由易到难，多种教学形式和方式相结合，培养学生 们英语口语表达的能力。同时，让学生们在游戏中学习，增加学习的趣味性，激发 学生的学习兴趣。七、教学反思本节课采用了多种教学策略，如课前问答、口头问答、图片揭示等，对培养学 生的口语表达能力有很好的帮助。同时，通过听音乐、下棋等方式让学生们通过实 践活动来加深对所学短语的理解和记忆，提高课堂的趣味性和吸引力。同时，还需要进行适当的补充和调整，例如可以增加一些互动性的活动，如角 色扮演等来让学生们更好地将所学内容运用到实际生活中。这对于提高学生们的英 语水平以及增强他们的学习兴趣也有很好的帮助作用。