《写一件有趣的事》习作指导 教案教学设计.docx

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1、写一件好玩的事习作指导 教案教学设计【习作指导】要写好这次作文，肯定要留意以下几个方面:1 .明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间， 不能更改。这件事还必需是你亲身经验的。因而不能写听来 的或者虚构的。2 .选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑 假里经验的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给 我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩 的，肯定会经验很多的事情，我们要想想哪些事情给你留下 了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的, 有的是好玩的，依据这两种不同的状况去确定不同的写作目 的，然

2、后再把文章写下来。3 .依据肯定的依次，写清事情的经过。事情的发展改变是 一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。 我们在写记事作文时，一般都要按这个依次来写的，因为这 样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理 清晰，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理 解文章的内容。【例文点评】暑假里一件事 今日暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度 以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极 少，价格也很贵。一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有 十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人宠爱。 我兴奋地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃

3、西瓜！”从妈妈 手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起 切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里 嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成 十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛 汁水流进了我的心窝，忽然觉得全身舒适极了。一块吃完了，我正想打算吃其次块的时候，猛然想起隔壁的 孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场 上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。 如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我 想：病人更须要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。 只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭

4、着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁， 有什么事吗？ ” “我家买了西瓜，这块瓜给您口乞。”“不不还是你自己吃 吧。” “我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放， 头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你这孩子真是的！”今日，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还 要甜。【点评】这篇文章记叙了小作者在燥热的暑假里省下一块西瓜给烈 属王奶奶吃的事情，事小却反映了少年儿童敬重老人、拥军 优属的好品质。这篇文章有两个明显的特点：一是内容充溢, 有真情实感。作者写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、 做，实实在在地记叙下来，尽管没有华丽的词藻，但少年儿 童爱惜老人、敬重烈属之情溢于言表。二是前后连贯，条理 清晰。先写天热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家分吃 西瓜；再接着写自己送瓜给王奶奶；最终写自己省吃一块瓜 的感觉。按事情发展的依次来写，线索清晰。这两点值得学 习借鉴。【习作提示】记暑假里的一件事提示：按事情发展的依次写，将事情的经过写详细。留意写 出事情的启发或教化意义。暑假趣事提示：要写清事情的经过。扣住题眼“趣”字，选材要有新 意。夏夜 提示：夏天的夜晚会发生很多好玩的事情，选择一件按事情 发展的依次写下来。重点将经过写详细。