第6课从隋唐盛世到五代十国练习高中历史必修中外历史纲要上册.docx
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1、第6课从隋唐盛世到五代十国同步练习1.唐太宗说:“国以民为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶 非国家所有。”为此,唐太宗()A.重视发展生产B.扩充国学规模C.注重虚心纳谏D.加强边疆管理2 .“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由 自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮机械的费用。这种 做法的负面效果应是明显的一一节度使对中央政府的离心力日渐 增大。”材料反映出()A.中央权力日渐增强B.中央对地方有效控制C.地方势力威胁中央D.中央与地方和谐相处3 .唐太宗从历史上认识到周、秦统治时间的长短在于统治者本身, 周因“惟善是务,积功累德”,所以持久;秦因“恣其奢淫,好行刑罚”
2、,故而短暂。他因此采取的措施是()轻徭薄赋,劝课农桑知人善任,虚怀纳谏首创殿试,任用高官 大兴文治,改革兵制A. B. C. D.4 .隋朝盛极一时,虽短命而亡,但各项建设较多。以下建设始于隋朝的是()A.实行土地国有的均田制B.首创中央集权的三省制C.开凿贯通南北的大运河D.设置管理西北的西域都护5 .唐朝时期,和亲成为民族交融的重要表现,颂扬这一历史佳话 的诗句有:“西去和亲戈壁沙,香车泪洒故乡霞。边关大漠呈新月, 雪域高原视旧家。”诗句中“西去和亲”的人是()A.文成公主B.武则天 C.张骞 D.李清照6 .唐太宗的治国理念之一是“民本”思想。下列表述最能体现此思 想的是()A.吏者,民
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