政教处工作总结简短(6篇).docx
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1、政教处工作总结简短(6篇)政教处工作总结简短篇1我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政 教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责, 有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学 期,在李校长和学校其他中层领导的正确领导下,在全校老师和 班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面 汇报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首 位,不搞个人注意思想,不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不 摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的 意见建议。自己的事情自己做,从
2、来不找学生帮助做个人私事。 在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了 “做人、做 事”、“如何做一个有能力的管理者” “青少年违法犯罪心理 学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上“余世维、陈安 之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子 胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食 问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放 等。3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配 合进行评比,做到公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标 达到要求,让流动红旗流动起来,常规管理变成管理常规,起到 了环境育人
3、的积极作用。4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们专门 组织了 “班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检 查人员会议”,大大地提高了学生干部的积极性,上下形成了合 力以促进了常规管理的有效性。五、加强安全文明教育,制度不断完善。1、开展安全自查,树立安全意识,提高自我保护能力。进行 了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。2、开展文明和谐宣传教育。如:3月5日,学校团委带领 七年级部分学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服 务集中启动仪式;发放和宣传“学习雷锋精神,争做文明中学生” 倡议书;发起“从我做起共建节约型幸福校园”倡议书,倡议学 生从小树立
4、勤俭节约的意识,争当“崇尚节约、反对浪费”的小 使者,携手共建节约型幸福校园,同心共筑节约型和谐社会;发起“慈善一日捐”倡议,全校师生积极响应倡议书的号召,伸出 援助的双手,奉献真诚的爱意!加强“美德”教育,倡导文明行 为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少 年”荣誉称号。六、组织丰富多彩的文体活动。在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本 方法。为提高德育工作效果,政教处通过举行内容丰富、形式多 样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。1、本学期,政教处共组织了 4次班级黑板报评比和数次更新 橱窗内容,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容, 自已排
5、版,自已抄写,自己美工,质量有了较大的提高。2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容; 继续扩大校“邮文化”特色,不断更新邮苑内容;第5的魁 星校园杂志出版。3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼“,又有一 批优秀学生入团。4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读 后感征文大赛,我校一获得了一等奖,.等8位获得了二等奖。5、开展特色邮文化活动。5月13日下午,市主席,市邮协 会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学,举办集邮与邮集的集邮知识讲座,并展示了自制道教文化邮集;分 老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日下午, 南海中学陈维平老师为全
6、校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作1、体艺工作头绪多、任务重,但体艺组扎实搞好相关数据收 集、归纳、上报。如:组织全校学生体质数据测试并上报国家体 育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案 制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工 作。协助搞好上级和学校各项活动,较好地完成各级交代的任务, 体艺组一班人克服教学任务重的困难,任劳任怨,完成了各项任 务。2、团委工作活动多,应急较多,在完成常规工作的同时,本 学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定, 我校团委评为“市十佳五四红旗团委”,臧芳书记被评为优秀团
7、干部。总之,一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩, 但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情, 相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大 的进步。政教处工作总结简短篇4本学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学 校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想 品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以 爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高 学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推 进学校优良的校风和学风的建设。一、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。1、本学期狠抓班集体组织和制度建设
8、,开展了丰富多彩的集 体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的 主题班会,并有详细的书面材料。2、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教 育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感 做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径, 重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引 导他们树立正确的理想信念。本学期着眼把爱国、理想教育作为 目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的 传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动,对队员进行 潜在的爱国主义教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大 的理想和志向。3、加强爱国主
9、义教育,优化升旗仪式。按照国旗法的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初 制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期, 我们开展了以“我们期待”、学英雄,见行动”、“青少 年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动,着重对学生进行 爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了 “快乐我作主” 为主题活动,对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一 切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国 多作贡献的信心。4、加强宣传阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑 板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具,在渲染校园文化等 方面做出良好成绩。配合学校的
10、各阶段工作重点充分利用学校的 宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远 离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒” 等专题教育。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管 理学生。学校继续提升学生的环境意识,全校各班开展了 “变废 为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。结合中共 中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见等活动通 知精神,结合节日和学校实际,先后举办了征文比赛、演讲比赛、 专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素质、革命传统 等教育。二、加强行为规范养成教育。1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育, 培养学生良好的行
11、为习惯,以小学生守则、小学生日常行规 范和小学生文明礼仪常规教育为重点,对班级卫生、学生的 红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文 明行为和生活习惯。学校根据实际情况,先后五次突击检查常规 执行情况,并及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、 吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及 文明岗检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作, 使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了 自觉的行为习惯。2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、 法规教育,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告 会和法制教育报告会,引导学生
12、学法、懂法、守法。3、继续抓好“两操”。通过广播操比赛,有力的促进了广播 操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操 做操的情况,提高学生认真做操的意识,规范学生的行为。4.树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进 行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体 大环境的优化。三、加强校园文化建设。1、继续办好“红领巾”广播站,利用“红领巾”广播站、黑 板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学 生的校园文化生活,陶冶了广大学生的道德情操。2、重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中 心工作开展了一系列的活动。组织举行了 “手抄报”、“
13、科学幻 想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动,为了丰富学生的校 园文化生活,配合社区的文艺活动,赢得了社区领导和群众的高 度好评,使我们学校对外也增强了宣传度。3、扎实开展活动,爱我校园。增强环保活动意识,发动学生 动手收集信息,整理资料,并能自觉的向社会宣传环保知识,成 为一名“环保小卫士”,收集废电池活动。学校又开展“保护一 棵小树,美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年,我们抓教 室的文化建设,建设一个让学生乐意,让学生满意,让学生教育 的天地。4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校 也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、书记、政教处、 班主任、家长代表等人员为领导
14、机构的家长学校,家长学校的培 训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教 育三结合,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩 的同学和班级进行奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。 学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不 断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。总之,以上政教工作顺利的开展,与学校领导大力支持和全 体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限,有 不少地方会出现不足之处,希望领导多多指点,使我在今后的工 作中能更加完善。政教处工作总结简短篇5一年来的工作和学习情况做以总
15、结,以期在以后的工作中能够 继续发扬优点,同时能尽量避免不足,同时也希望各位领导及同 志们不吝赐教,从而促进我不断提高:一:树立正确育人观,用爱心教育学生。初中学生大多是12-16岁年龄阶段,身体和心理正处于接近 成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在 遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生(甚 至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针 对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生 心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理” 学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了 “违纪学生”所背负的心理压力
16、和创伤。同时,我还采用 传统美德教育,教育学生“爱国至上、孝亲至上”,所作所为应 以“爰国和孝亲”出发,并以_读本为范本,锤炼总结出“爱 国、亲仁,尊长、谨信”八个字与学生共勉,在教育学生中取得 了良好的效果,也得到了众多家长的赞许。“孩子犯错误,上帝也会原谅”是我们政教处的名言,同时 也是我们的要求。“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生 的目的,也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因,思想 暂时偏离了轨道,甚至有些已经发展到仇视教育,对待这些学生 更不能性急,初三有个同学,父亲精神有缺陷,导致父母离异, 从小失去了亲人的管束,加上同学们的歧视,养成了孤僻、嫉世、 不服管教的性格,当我
17、偶然得知这一情况后,便开始设计教育她 的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,见她在教室里精 神烦躁,就主动询问她,当得知她五岁的弟弟下落不明时,我主 动提出送她回去看一看,我为她弟弟买来面包和饮料,冒着零下 十几度的低温,骑车20多公里把她送回了家。在返校的路上,她 向我诉说了家庭的不幸,以后我又多次找她谈话,并嘱咐班主任 老师对她多加关心,现在,这个女孩已经摆脱了家庭的阴影,并 能很好地融入学校的集体生活中去了。据不完全统计,光今年我接送学生和为学生看病取药不下30人次,通过这些举动,也打动了一些学生,同时也改变了一些学 生对学校甚至是对社会和人生的看法,正如前几天我收到的一封 来自转入
18、洛阳上学的学生的信中所说:您对我的处理,我觉得其 实更是一种指引,您使我懂得了我该怎样去生活.每一个学生,他肩负的是一个家庭的希望,甚至是一个家族 的兴衰,我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路弓I航。二:搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着 一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。 为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,同时也保证学 校能随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查、访 问、验收等,我们政教处为此做出了大量的工作。仅今年,除日常清扫、保洁工作 外,组织植树、种花、除草、平整校园等大型卫生活动十
19、几次,并 以一流的环境卫生确保了 “市级示范初中”验收顺利过关,并多 次迎接国家、省、市、县级领导的检查,卫生工作一直是我们的 元点之一O三:关注学生心理健康,探索培养合格人才。随着社会的不断发展,心理健康已被人们初步的认识到其重 要性,做为教育的一个重要组成部分,初中教育也开始接触和涉书,班主任之友有关资料。二、教师培训和学生管理方面1、对教师进行了新课程培训和学案学习研究。2、进行了 “养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动,要求 班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、 和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变 的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了
20、班主任“以 生为本”的服务思想。3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化,要求做到每 天按时签到不早退不旷课,落实请假制度。4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整 和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿,以校 园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系 列的广播内容。5、改选了少先队干部建设队伍,对每周礼仪队和旗手进行了 集中培训,提升了学校的形象。6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制 度、遵守校规校纪。7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。及到这个领域。由于以前对此不太熟悉
21、,单靠上学时学过的心 理学知识,在工作实践中常常捉襟见肘,为了尽快开展此项工 作,我采取了三项措施,首先在查阅因特网、相关书籍等,寻找 相关理论知识,然后到孟津一高、县直中学等该项工作开展较早 的学校学习和调研;第三,到洛阳一个心理咨询中心求教。通过一系列的摸索,我整理出了心理辅导教师工作要求 和心理指导工作流程,并委托年轻教师高一担任此项工作,为 方便学生咨询,我们在政教处门口设置“心理咨询信箱”,并利 用大会向学生宣传心理咨询的“保密、自愿、来者不拒、去者不 追”等原则。同时,对纪律观念淡薄的学生,在耐心教育的同时, 也从心理学方面予以分析和“辨症施治”,初三有位同学,脾气 暴躁,经常违反
22、校纪,不但经常殴打同学顶撞老师,对其父母态 度也十分恶劣,经多次教育,见效甚小,曾一度被其父母带回家 (他已完成九年义务教育)。为了挽救这位同学,我们调查发现, 该生有3个姐姐,其父母在将近60岁才生下他,故此从小溺爱有 加,养成了自私、任性、争勇好斗的性格,而其家长又因文化水 平不高,不善调教,小时候只知道百依百顺,到现在后悔莫及。抱着对每个学生负责的态度,我们多次到这位学生家中,对 他晓之以理、动之以情,并对其父母进行分析和劝说,最终,这 位同学从内心认识到了家长对他付出的艰辛和自己的错误,表示要改过自新,报答父母的养育之恩,家长也表示要严格要求,正 确对待。另一位同学,家境富裕,父母工作
23、忙,无暇管理,学生从 小染上小偷小摸的毛病,我们得知这一情况后,没有正面处理, 而是关爱有加之外,讲故事、说道理,让这个小女孩重新走上了 人间正道。随着互联网的普及,给人们生活带来极大便利的同时,却也 给个别的孩子们带来了灭顶之灾,沉溺与虚幻世界的学生,有些 形成性格孤僻,不与“凡人”来往,用他们的话讲,网络中的世 界才是洁净的,现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈,甚至有 些学生因为虚幻世界的影响而走向极端,我校也有个别学生有此 倾向,针对这一情况,我查阅了大量的信息,并和洛阳心理咨询 处联系,在学生家长的配合下,秘密的对他们进行了心理矫正, 并取得了较大的成功,这个活动(一曾进行了专题报道。
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