中学全员育人管理实施办法.docx
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1、XXXX中学全员育人管理实施办法为进一步维护学校正常教育教学和生活秩序,教育学生 更好地遵规守纪,建设良好校风、班风、学风,根据中小 学德育工作指南、中小学生守则和中学生日常行为 规范,坚持依法治校,以规治学,实行全员参与、量化考 核、评分达标、违纪处理、跟踪教育等措施,培育有理想、 有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。结合学校实际, 特制定本办法。一、工作原则1、坚持一岗双责原则。2、坚持全员育人原则。3、坚持立体式、无缝隙、全方位管理原则。4、坚持组织管理与自主管理相结合原则。二、组织机构组 长:XXX副组长:XXX成 员:XXX三、全员管理的分工构筑全员育人管理的四级督察体系,即学校领
2、导带班的 一级督察,德育处和学生会组成的二级督察,级部主任、年 级干事及任课教师组成的三级督察,级部指导下的学生自治 四级督察管理体系。各级督察既有明确分工,又互相协作, 主要是发现问题、解决问题、少出问题、不出问题,重点使 学生育人管理的各项工作落地落细。具体分工如下:(一)一级督察。学校督察组由校级领导、中层领导组成,主要任务是:1 .检查德育处、学生会组成的二级督查人员到位和任务 完成情况。2 .检查年级部主任、年级干事及教师组成的三级督查到 位和完成任务情况。3 .检查学生入学、放学时段的出入校门秩序和特殊情况 的处理。4 .检查学生在校园内外的违规违纪情况,检查重点:就 餐、非正常异
3、性交往、吸烟、打架斗殴、放学时与校外社会 青年交往等。将学生违规违纪情况记录好,填好学生违规违纪表交到 德育处。德育处复制一式两份,一份存档,一份交至级部主 任,级部主任通知班主任进行处理,对学生跟踪教育。5 .检查学生社团(包括音体美校队训练)学生参与 度、纪律和教师到位情况。6 .周一升旗仪式,教师上午第四节、下午第一节教师到 位情况,考勤情况。7 .巡查过程中安全隐患的检查。8 .检查学生就餐情况。9 .每天找出工作亮点。10 .学生其他管理方面中存在的问题。说明:一级督查根据上述检查情况,值班组长每天出一 期督察简报,第二天九点前完成,并发至班子钉钉工作群。(二)二级督察由德育处负责人
4、、工作人员和校级学生会干部组成,主 要任务是:1 .“二统一”(即统一佩戴校牌和统一着装,下同)检 查。2 .课间操检查。3 .路队检查。4 .环境卫生检查。5 .餐厅秩序检查。6 .学生违规违纪检查。(三)三级督察督察人员由年级主任、年级干事和任课教师组成,主要 任务:1 .楼道、班内卫生。主要检查楼道、室内卫生是否清理, 地面是否存有口香糖和纸屑等垃圾。班级走廊文化、室内评 比台、黑板报更新、破损等情况。2 .课间秩序。3 .路队秩序(含上放学、艺体课、活动课、大型集会等)。4 .课间操、大型集会班主任到位情况。5 .学生上课迟到、早退、课堂纪律、追逐打闹、使用手 机、异性交往、欺凌等违规
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- 中学 全员 育人 管理 实施办法
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