幼儿园大班语言教案《拼音en》含反思.docx

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1、幼儿园大班优质语言教案拼音en含反思幼儿园大班优质语言教案拼音en含反思篇一活动目的：1、通过活动，使幼儿初步懂得要根据不同对象的喜好需要选购不同的礼物，激发幼儿真挚的情感并用行动来表达他们对熟悉和喜爱的人的一份心意。2、初步培养幼儿的合作能力。3、学习用较连贯的语言表达自己的意思。活动重点：为不同的人选购礼物。活动难点：合作购物。活动准备：布置礼品商店的场景。活动建议：创设氛围一一引导参与一一形成内化。一、创设氛围1、引导幼儿猜测今天会遇到的熟悉的人。2、我们可以为他们做些什么，准备些什么？二、引导参与1、我们买些什么礼物送给他们呢？为什么？2、他们可能会喜欢什么？3、钱不够，怎么办？4、幼

2、儿自由购物。三、形成内化1、说说你们为谁买了什么礼物？为什么挑选它?2、嘉宾出场，幼儿赠送礼物。幼儿园大班优质语言教案拼音en含反思篇二活动内容:绘画：骑自行车的人活动目标：1、学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。2、学习恰当地勾画出人与自行车的比例。3、培养观察力。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特 征。5、培养幼儿初步的创造能力。活动准备：骑自行车的人的图片，范画，油画棒，水彩笔，白纸。活动过程：1、观察骑自行车的人的及自行车的结构。出示图片，讨论：自行车由哪几个部分组成？它们是什么形状的？人骑在自行 车上是什么样的？2、教师范画一遍，幼儿观

3、察。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着 画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。3、幼儿作画，教师辅导。提醒幼儿注意，人与自行车的正确比例，根据自行车的不同，启发幼儿画出不 同的人物。4、评价作品，结束活动。讨论：我们找找哪一辆自行车最好看，最稳，骑上去不会倒?再看看哪一张画上饿人骑车姿势最好？幼儿园大班优质语言教案拼音en含反思篇三活动目标1 .能够比较准确地按照音乐节拍和好朋友结伴舞蹈。2 .体验跳双圈集体舞的快乐。活动准备哈哈笑音乐磁带。活动过程1 .欣赏歌曲，根据歌词创编练习基本动作。(1)欣赏歌曲两遍，根据歌词内容，教师和幼儿一

4、起创编动作。(2)哈哈笑动作练习：两个老师面对面站立，曲臂，双手食指指自己的脸颊, 张大嘴巴边唱边点头。幼儿两人一组面对面模仿老师的动作。(3)跑跳步动作练习：幼儿儿双手叉腰，跟在教师身后做跑跳步练习。2 .组织幼儿练习听音乐和好朋友结伴舞蹈。(1)请幼儿欣赏教师完整表演一遍舞蹈。(2)请表达能力强的两个小朋友听音乐完整表演一遍。(3)请幼儿找一个好朋友面对面站好，和教师一起练习舞蹈。3 .请幼儿排成双圈表演舞蹈，引导幼儿每跳完一次，交换一个舞伴，体验和好 朋友一起跳舞的快乐。幼儿园大班优质语言教案拼音en含反思篇四活动目标：1、理解诗歌的含义，知道太阳的作用。2、能够萌发对太阳的兴趣，尝试寻找太阳，知道太阳无所不在。活动准备:最好选择一个阳光明媚的日子；自制太阳一个；绘画用的纸、笔等。活动过程:一、设置情景：小水滴对太阳说感谢的话。小水滴说：太阳公公，您让我变得很轻很轻，飞到天上去。我们在高高的天空上变成白云，飘来飘去，真快活！谢谢您，太阳公公。二、学习诗歌：太阳，您好。(1)、教师有感情的朗诵儿歌(2)、提问：为什么我们要感谢太阳？ (3)、太阳在哪里呢？请你们找一找，然后向太阳问好。(4)、引导幼儿在自然环境中寻找太阳的“痕迹”，如：花上、草上、昆虫 身上以及每一样东西都沐浴着阳光。(5)、学习诗歌。三、引导幼儿向太阳问好，从心里感谢太阳。