幼儿园小班英语Good教案.docx

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1、玩滑梯的安全及伤害说明案例下午，我们班的孩子在玩滑梯，大家都很遵守规则，开心地滑着。蓦地发生了一个小意外,陶宝在 滑滑梯的时候太兴奋，因为急着往下滑，没有坐好，结果他一条腿弯着就滑下来了，当滑到底的时 候，弯着的腿先着了地，好在他滑得不是太快，没有造成伤害。分析与措施分析1 .班里幼儿对滑梯很感兴趣，每次户外活动时，我都会安排充足的时间，让幼儿自由滑滑梯，每 次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队、不争抢、不倒着滑滑梯。2 .陶宝在玩滑梯的时候可能过于兴奋,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了，没有 控制好姿式。措施1 .让配班教师负责其他幼儿继续滑滑梯。教师让陶宝暂时住手滑滑梯，检查了他的身

2、体，并询 问他是否有疼痛的地方。2 .告诉该幼儿，下次玩的时候一定要小心，动作不能太快,要坐稳了再向下滑。3 .向全体幼儿再次强调规则:滑滑梯的时候，一定要坐好以后再向下滑，不能弯着腿滑。二、玩滑梯的伤害说明伤害预见L玩滑梯的时候过于拥挤,易导致幼儿被挤倒。2 .滑梯零件松散、凸起,易导致幼儿被磕伤。3 .幼儿头朝下往下滑,易导致头先着地被磕伤。4 .滑梯攀爬入口无防护，易导致幼儿从滑梯上摔下。5 .前面的幼儿没滑到底，后面的幼儿就接着滑下来，易导致前面的幼儿被压倒或者踹伤。伤害面对1 .教师应保持镇静，先检查幼儿受伤的部位，查看幼儿是否伤到了骨头，如果幼儿不能挪移，请 保健医到现场检查幼儿的

3、情况。2 .如果是皮外伤，带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治。伤害补救1 .受伤幼儿在园期间，教师要更多地关注受伤的幼儿，在离园时将幼儿的情况告知家长，做好家园共护。2 .教师随时提醒幼儿注意滑滑梯的安全。3 .日常生活中,通过身边发生的伤害事例教育幼儿，增强幼儿的自我保护意识。小班教案小班英语优秀教案Good幼儿园小班英语教案：Good活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道 单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：This is a活动准备：1、教学配套挂图，

4、汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰：眼镜（g）,左脚（d）各一个，鸡蛋（0。）两个。3、录音机，双语磁带。活动过程：一、开始部份：请全体幼儿表演唱歌曲我的好妈妈二、基本部份：（一）认识汉字“好”和单词“good”出示图片，引导幼儿观察图片，讲述图片内容。（二）巩固复习汉字“好”，和汉字卡片“好”玩游戏。1、找汉字卡片“好”2、用汉字卡片“好”玩游戏。3、送汉字卡“好”回家。(三)讲述单词“good”的故事，知道单词“good”的字母组成。1、出示图片，看图讲述。(1)教师请幼儿结合图片，自由讲述单词“good”的故事。(2)请个别幼儿讲述自编单词“good”的故事2、幼儿表演故事。请幼儿戴上挂饰表演故事。3、巩固复习单“good”，用单词卡“good”玩游戏。(1) 找单词卡good ”(2)用单词卡“good”玩游戏：做好事（四）复习巩固认识汉字“好”和单词“good”，玩综合复习游戏：拔河比赛。（五）复习陈述句 This is a book This is a good book三、结束部份：1、欣赏字母儿歌：眼镜爷爷身体好，（g）吃了两个鸡蛋在慢跑，（00）左脚先生向他学，（d）身体一天比一天好。2、幼儿听录音看书。