《热爱生活热爱写作》教案.docx
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1、酷爱生活,酷爱写作教案酷爱生活,酷爱写作教案这是优秀的教学设 计文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助!作业内容【教材分析】本单元的写作专题酷爱生活,酷爱写作,是人教部编版七年级上册语文写作教学的起始课,是一次作 文指导课,也是一节写作激趣课。该局部的内容旨在 告知同学们写作就是用笔来说话:写身边的事,抒最 真的情。可以写人,记事,也可描摹万物,抒发情感。在方法上要养成细心视察、勤于思索的习惯,多读书 看报、积累语言素材,借鉴写作方法。最终从视察感 受自然、摄取生活瞬间、选取提炼素材三个角度设计 写作练习,按部就班,指导性强。【学情分析】作文教学是语文教学的重要组成局部。七年级作文教学不是零起
2、点教学,七年级学生的写作实力会有 所差异。在学习了本单元的写景诗文后,学生必需对 大自然,对四时美景有了必需的感受和用笔表达身边 美景的愿望。目前,七年级学生对作文的畏难心情照 旧比拟紧要,学生作文水平呈现出个体差异性。本课 是初中语文学习的第一次作文教学,因此,留意降低 难度,不要求写出精致的文章,重在引导学生感悟文 字素材,激发阅读爱好,进而酷爱写作。【教学目标】L明确写作与生活的关系,激发学生对生活、对 写作的热忱。2 .使学生驾驭视察发觉生活、体验提炼生活、书写熟悉生活的根本方式和方法,造就酷爱生活,酷爱 写作的生活看法和习惯。3 .引导学生养成细心视察的习惯,学会抓住景物特点,捕获生
3、活奇妙的瞬间,记录自己的感受和体验。4 .从漂亮诗文中借鉴写法,驾驭必需的写作技巧。【教学重点】1 .激发学生的写作热忱,帮助学生挖掘生活中可以写作的材料,引导学生细心视察。2 .从平凡的生活中捕获素材,乐于写作,抒发自 己的真情实感。【教学难点】1.养成勤于视察的习惯,学习写作技巧。3 .引导学生用心感受校内生活,记录自己的感受 和体验。【教法和学法】教法:谈话点拨、经典领航学法:学习经典,分析并归纳方法;写作演练,体 会落实方法。【教学过程】一、谈话导入【课前准备】提前一依据学生所在地的季节和环境特点布置视察学生自己的校内。包括校内中的植物、动物、建筑物和校内中的人(老师、同学、校工等),
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- 关 键 词:
- 热爱生活,热爱写作 热爱生活 热爱 写作 教案
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