《生之喜悦》阅读答案「」.docx

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1、生之喜悦阅读答案rj语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生 日常获得学问、信息重要方法，也是学生自身全面进展的必定须要和 适应将来信息社会的必备技能。近年来，各地中考语文试题多从学问 型向实力型转换,这种实力考核突出地表现在课外阅读题中，此类题常 使一些同学手足无措，无从下笔。生之喜悦原文美国西海岸的边疆城市圣迭(山)戈的一家医院里，长年住着因外 伤全身瘫(6n)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修起先迎接来自身体不同部 位的痛楚的攻击病痛总是早上光临。在将近一个小时的熬煎中，马修 不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xin)由于药物的副作 用而

2、萎缩。年轻的女护士为马修所经受的苦痛以手掩面，不敢正视。马修 说:钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它痛楚让我感到我还活着。马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚 感。在医生的细心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢 (shij)神经发出“痛,的信号。在痛楚中发觉喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的 境况，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。 当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚毅的人。过去马修经验过多数没有任何知觉的日夜。假如说，痛楚感是一 处断壁残垣(yun)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了”存在)从某种意义上说，这甚至是一

3、种 价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂， 他把痛楚作为契(q)机，进而康复，享受到正常人享有的全部感受。谁 也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努 力，因而他盼望痛楚会在其次天早晨如期到来。生之喜悦阅读题1 .联系上下文说明词语意思。以手掩面契机2 .破折号的主要用法有表说明，表语意转换，表声音延 长或中断。请推断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的() 中。a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修起先迎接来自身体不同 部位痛楚的攻击病痛总是早上光临。()b.钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它痛楚让我感到我还活着。()3 .你对”生之喜悦这个

4、题目的理解:4 .在短文中找出表现马修所经受的苦痛的句子，选两句摘抄下来。ab5 .马修为什么要感谢使他钻心难忍的痛楚？6 .读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。生之喜悦阅读答案1 .指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士胆怯看到马修 经受苦痛的样子。指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的.关键。2 .3 .活着就是兴奋的,华蜜的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生 命的源泉。4 .马修起先迎接来自身体不同部位的痛楚的攻击一病痛总是早 上光临。在将近一个小时的熬煎中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能 流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。5 .因为痛楚感使马修体验到了“存在，感受到自己还活着，病情 在不断康复中，所以他要感谢使他钻心难忍的痛楚。6 .不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处。