部编版语文四年级下册 14《母鸡》同步练习 （无答案）.docx

《部编版语文四年级下册 14《母鸡》同步练习 （无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级下册 14《母鸡》同步练习 （无答案）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级语文下册母鸡习题一、单项选择题（20分）1 .朗读下列选文时应该用（）的语气。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。A嫌弃B妒忌C敬佩2 .下列选项中（）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。A母鸡欺软怕硬。B母鸡不讲卫生，用土洗澡。C母鸡没理由地嘎嘎叫。D母鸡下蛋的时候爱炫耀。3 .下列词语中，画线字的读音完全正确的一项是（）A欺侮（wu）B噬叫（J）C疟瘩（ge）D厌恶（e）起伏(fu)聋人(long)凄惨(qT)啄食(zhuo)4 .根据字谜选择正确的汉字。（） 一人一狗，齐肩并走。A苏 B牧 C伏5 .下列关于汉字说法错误的一项是（A “警”下半部分的“言”第一横最长。B “

2、聋、哼、啼、凄”都是形声字。C “讨、坝、绩”书写时要左右等宽。6 .下面是“恶”字的解释，选出“恶”在下面词语中的意思。（）小恶劣；坏。点有要呕吐的感觉。即诃讨厌；憎恨。厌恶（）恶习（） 恶心（）ABC二、判断题（20分）1 .母鸡一课运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（）2 .母鸡一文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（）3 .母鸡一文是以作者的情感变化为线索记叙的。（）4 .母鸡是老舍的作品，文章运用了对比、夸张的手法。（）5 .母鸡分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分来写的。（ ）三、按要求写句子。（20分）1

3、 .这只母鸡难道不伟大吗？（改成陈述句）2 .每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（改成比喻句）3 .我看见母鸡。（扩句）4 .在院里，母鸡总是挺着脖儿。 在院外，母鸡总是挺着脖儿。（用关联词语连接句子）四.读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。（20分）拼命炫耀欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟1 .它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（）2 .它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。（）3 .到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。（）4 .听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。（）五.看拼音，写词语。（10分）tao yan

4、 ()zhong hou ()cheng jl ()tang yuan ()tian ba ()ke wu () V, X ZJing jle ()t j i ao ()六、阅读（20分）A.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西,马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。B.假若有别的大 鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半 蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上, 鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。1 .选文中画线的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了许多，从 中我们能体会到母鸡的 。2 .指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的括号里。慈爱 勇敢A. B.3.理解选文，下面说法有误的一项是（）。A 选文第二自然段中“它还半蹲着”体现了母鸡的温顺可爱。B 选文的字里行间都体现了母鸡的慈爱、勇敢和辛苦。C 选文暗含了作者对母爱的赞美之情。