二年级体育教案拍手操教案26.docx
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1、二年级体育教案拍手操(6-8节)教材目的顺序开始部分 基本部分第 三 周 第 1节 课时一课时韵律操:拍手操(6-8节);游戏:巧过拦截区认识目标:知道拍手操的教学方法,了解击掌的不同身体部位技能目标:能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操情感目标:体验集体活动的乐趣,能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏教学内容一、课的常规(略)二、宣布课的内容三、激发兴趣、提出俄的要求四、队列练习:解散、集合五、两臂放在不同部位的前脚掌走一、拍手操(6-8节)1、体前屈运动2、全身运动3、跳跃运动一、游戏:巧过拦截区1、游戏方法2、游戏规则:I. 必须从正面通过拦截区,从两侧绕过算失败II. 阻击手不得出拦截
2、去拍人,也不得推人、拉人。犯规无效。师生活动组织:四列横队 XXXXXXXXXXXX X X X XX. X X X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求:注意力集中,精神饱满组织:体操队形教法:1、教师提醒学生仔细观察教师的动作2、学生跟教师一起做分解动作练习3、教师指导下,学生做完整动作联系4、分小组练习5、小组表演6、集体表演要求:细心观察、积极思考、动作规范、认 真到位组织:1、教师讲解游戏方法2、学生自由组合一一男女各分两队3、教师发令并做裁判要求:注意遵守游戏规则结束部分一、放松游戏请你跟我这样做方法:教师做出各种放松动作,学生模仿练习 二、师生交流组织:面向教师,自由散点教法:教师讲解方法、规则师生共同做放松运动要求:轻松、自然
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- 年级 体育 教案 拍手 26
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