2210222《城市轨道交通概论》(石英) 第8课 熟悉城市轨道交通车站设备.docx
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1、课题熟悉城市轨道交通车站设备课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标:(1)掌握城市轨道交通车站各种主要设备的组成及其工作内容(2 )能正确认识城市轨道交通车站各种主要设备思政育人目标:具备科学严谨、精益求精的工匠精神教学重难点城市轨道交通车站各种主要设备的组成及其工作内容教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计考勤(2 min )一作业展示(lOmin)一条例导入(5 min )一传授新知(53min )一 成德丁仃(5 min )一课堂小结(10 min )一作业布宜(5min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图考勤(2 min
2、)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性,掌握学 生的出勤情况作业展示(15min)【教师】组织学生分组展示上节课布置作业的PPT活动步骤:(1)学生每46人一组,以小组为单位,各组将熟悉城市轨 道交通车站的分类及构成等制作成的PPT在班上进行展示,并派代 表解说具体内容。(2 )教师从主题、内容、制作、解说等方面为各组的PPT打 分,评出前三名。(3 )各组成员配合指导教师完成考核评价表,如表所示(详见 教材)。【学生】展示PPT、解说内容、配合教师完成考核评价通过展示、评选 PPT,巩固学生对 城市轨道交通车 站的分类及构成 知识点的掌握案例导入(
3、5 min )【教师】讲述“现代化城市轨道交通车站设置火灾报警系统” 的案例(详见教材),并提出以下问题:除了火灾报警系统,城市轨道交通车站中还有哪些重要系统?通过案例导入, 让学生思考城市 轨道交通车站的 主要设备,导入本【教师】总结学生的回答,讲解屏蔽门的形式屏蔽门的形式主要有全高闭式、全高开式和半高开式三种。1)全高闭式全高闭式屏蔽门是一道自上而下的全封闭玻璃隔墙和滑动门, 全高3 m左右,能将站台区域与轨道区域完全分隔开。全高式屏蔽 门能有效防止活塞风对站台的影响,利于站台的温度控制,一般应 用于地下车站。2)全高开式全高开式屏蔽门是一道上不封顶的玻璃隔墙和滑动门,其在靠 近天花板处留
4、有一定宽度的缝隙,高度低于全高闭式屏蔽门。与全 高闭式屏蔽门相比,其作用和安装位置基本相同,但其结构简单、 高度低,空气可以通过屏蔽门的上部进行流通。全高开式屏蔽门也 多用于地下车站。3)半高开式半高开式屏蔽门也是一道上不封顶的玻璃隔墙和滑动门,全高 1.2L7 m ,其主要作用是将站台区域与轨道区域分隔开,提高行车 的安全性,无隔离温度和噪声能力,但它可比较容易地升级为全高 式屏蔽门。半高开式屏蔽门多用在地面车站或高架车站。下面以全高闭式屏蔽门为例,介绍屏蔽门系统的相关知识。2 .屏蔽门系统的组成屏蔽门系统由门体结构、门机结构、控制系统及电源组成。【多媒体】组织学生扫码观看“地铁精准停车真的
5、是技术吗?” 视频(详见教材),帮助学生进一步了解屏蔽门系统1)门体结构门体结构包括滑动门、固定门、应急门和端门。滑动门:列车正常运行时乘客上下车的通道,其数量与列车 的车门数量有关。固定门:设置在两个滑动门之间,应按规定条件进行设置。应急门:不带动力,一般为两道,除具有屏蔽作用外,还可在列车因故障无法将车门与滑动门对准时,为乘客疏散提供应 急通道。端门:设置在站台两端,可以由列车驾驶员或站务员手动打开, 用于隔离站台和轨行区,以及列车区间故障时疏散乘客。【小贴士】滑动门、应急门与端门均设有不同形式的门锁作为 安全装置。乘客在紧急情况下可以在轨道侧将门手动解锁打开。2)门机结构门机结构包括门控
6、单元、传动装置、驱动装置、锁紧装置,其 作用是满足正常运行模式、非正常运行模式和紧急运行模式下对滑 动门的开启和锁定。3)控制系统控制系统主要由中央接口盘(PSC )、就地控制盘(PSL )、门 控单元(DCU )等设备及网络通信设备组成。控制系统的作用是通 过与信号系统进行信息交换,控制屏蔽门的开关,保证屏蔽门的开 关与列车车门的开关动作一致;监控屏蔽门的运行状态,并将故障 信息实时传输至车站综合控制室。4)电源屏蔽门系统的供电电源为一类负荷,由低压配电系统提供。3 .屏蔽门系统的控制方式屏蔽门系统的控制方式有系统级控制、站台级控制和手动级控 制三种。系统级控制:在正常运行模式下由信号系统通
7、过中央接口盘对 屏蔽门进行开关控制。站台级控制:在系统级控制无法实现时,由列车驾驶员或站务 员操作就地控制盘或综合后备盘实现对屏蔽门的紧急控制。手动级控制:当个别屏蔽门因系统故障不能打开时,可由相关 工作人员在站台侧用钥匙或乘客在轨道侧手动操作将屏蔽门打开; 发生火灾时,由相关工作人员在综合控制室操作屏蔽门紧急开关, 配合打开滑动门,以疏散乘客。七、电梯系统【师生互动】教师随机邀请学生回答以下问题:车站里会用到哪些样式的电梯?这些电梯一般设置在什么位 置?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答,讲解电梯系统的相关内容车站的电梯系统由自动扶梯、垂直电梯和轮椅升降机组成,它 是城市轨道交通
8、系统的重要组成部分,每天担负着运送大量客流的 任务,对客流的及时疏散具有至关重要的作用。1 .自动扶梯自动扶梯是车站用来运输乘客的固定电力驱动设备,一般安装 在站厅与站台之间,以及出入口处。城市轨道交通车站应采用公共 交通型自动扶梯,自动扶梯的倾斜角度应不大于30。2 .垂直电梯在城市轨道交通车站中,垂直电梯主要供残疾人、老人、孕妇, 以及大件行李携带者等使用,层数一般为2 3层。城市轨道交通车 站宜采用无机房的垂直电梯。3 .轮椅升降机轮椅升降机一般安装在站厅到站台和出入口处步行楼梯的一 侧,为乘坐轮椅的乘客提供进出站服务,它应具备乘客自行操作的 条件。此外,车站出入口处应使用室外型轮椅升降
9、机。【学生】聆听、思考、理解、记忆成德于行 (5 min )【教师】组织学生阅读“小岗位,大责任”(详见教材),并 随机邀请学生回答以下问题:(1)站区长朱传明是如何在工作中诠释爱岗敬业竭全力,心 底尢私天地宽敬业精神的?(2)在日常的站区工作中需要关注哪些方面?【学生】阅读、体会、思考、回答问题通过阅读文章, 让学生了解城市 轨道交通车站的 工作需要积极认 真、全面细致的工 作态度课堂小结(10 min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了城市轨道交通车站的综合监控系统、消防系统、 环境控制系统、给排水系统等不同系统的组成及其工作内容,希望 大家在课下多加复习,熟练掌握所学知识,并将其运
10、用到实践中。【学生】总结回顾知识点总结知识点,力口 深学生对城市轨 道交通车站各类 系统的印象作业布置 (5 min)【教师】布置课后作业任务描述:复习知识面,巩 固知识点通过学习相关知识并参加知识竞赛,了解城市轨道交通车站设备的相关知识。(1)以小组为单位学习城市轨道交通车站设备的相关知识。(2 )以小组为单位参加指导教师组织的关于城市轨道交通车站设备 的知识竞赛。任务要求:(1)提前复习相关知识。(2 )积极踊跃回答问题。完成学习综合效果评价。【学生】完成课后任务教学反思在这节课中学生能在互动环节深入沟通,效果不错。教师多与学生进行深入的沟通 和交流,可以发现学生学习中存在的问题并及时纠正
11、,使其掌握科学有效的学习方法, 提高学习的质量和效率。传授新知(53 min )节课课题通过教师讲解、 观看微课和师生 互动,让学生了解 城市轨道交通车 站各种主要设备 的组成及其工作 内容【学生】聆听、思考、回答【教师】讲解城市轨道交通车站的综合监控系统、消防系统、 环境控制系统、给排水系统、环境与设备监控系统、屏蔽门 系统以及电梯系统一、综合监控系统1 .综合监控系统概述综合监控系统(ISCS )是一个高度集成的自动化监控系统,它 通过集成城市轨道交通的多个主要系统,形成统一的监控平台,从 而达到对城市轨道交通主要机电设备的集中监控和管理,以及对列 车运行情况和客流情况的关联监控,最终实现
12、各相关系统之间的信 息共享和协调互动。综合监控系统所控制的系统包括:火灾报警系统(FAS )、电 力监控系统(PSCADA ).环境与设备监控系统(BAS )、屏蔽门 系统(PSD )、自动售检票系统(AFC )、信号系统(SIG )、广播 系统(PA )、视频监控系统(CCTV )、乘客信息系统(PIS )和时 钟系统(CLK )等。2 .综合监控系统的构成【多媒体】组织学生扫码观看“青岛地铁的OCU视频(详见 教材),通过视频引导学生了解综合监控系统的构成综合监控系统由位于运营控制中心(以下简称OCC)的中央级 综合监控系统、位于车站的车站级综合监控系统,以及位于车辆段 的车辆段综合监控系
13、统组成。综合监控系统采用“两级管理、三级控制”的管理方式。两级 管理”分别是中央级管理和车站级管理,三级控制”分别是中央级 控制、车站级控制和现场级控制。【知识拓展】教师讲解OCC的基本任务OCC是城市轨道交通日常运输工作的指挥中枢,其基本任务是 指挥协调与行车相关的各部门之间的工作,确保列车运行图实现, 组织完成客运生产任务,保证行车和乘客的安全,努力提高运输效 率。1)中央级综合监控系统中央级综合监控系统通过全线的主干网将各车站子系统的监控 信息实时汇集到OCC ,然后使监控信息在OCC的综合显示屏上以 图像、表格和文本等形式显示出来,供相关调度员(行车调度员、 电力调度员、环控调度员等)
14、参考和使用,并根据一定的逻辑关系 自动向分布在各站点被监控的系统发送模式、程控、点控等控制命 令(或由相关调度员人工发布控制命令),从而完成对全线环境、 设备和乘客的集中监控。【教师】讲述“运筹帷幄、决胜干里的OCC调度员”案例(详 见教材),并随机邀请学生回答以下问题:OCC调度员在城市轨道交通系统中发挥着怎么样的作用?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答2)车站级综合监控系统车站级综合监控系统通过分布在本站范围内的站级局域网,将 本站范围内的各子系统集成在一起进行监控,并将各种设备状态信 息上传至中央级综合监控系统。【小贴土】除个别需要车站监控的控制命令外,车站级综合监 控系统仅
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