高中人教B版必修3第一章算法初步课时作业1.2.2.docx

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1、高中参考资料知识归纳/真题/试卷/习题/检测卷第一章 基础巩固一、选择题1 .对条件语句的描述正确的是（）A. else后面的语句不可以是条件语句B.两个条件语句可以共用一个endC.条件语句可以没有else后的语句D.条件语句中，if和else后的语句必须都有答案C解析1如果作二次判断else后的语句可以是条件语句，每一个条件语句都有自己的if 与end,不可共用，else后可以没有语句.2 .当。=1,人=3时; 执行完下面一段程序后x的值是（）if abx = a+b elsex = a-b endxA. 1B. 3C. 4D. -2答案C解析.13；y = xA2；elsey = 2*

2、x；endprint(%io(2), y)；该程序运行后，y的值是()B. 6D. 27A. 3C. 9答案B解析”=3,y=2*x=2 义 3 = 6.5 .读程序x = input( x=”)；if x0y = sqrt(x)；elsey = (0.5)Ax 1 ；endprint(%io(2), y)；当输出的y值的范围大于1时，则输入的x的取值范围是()B. (1, +8)D. (8, 0)U(0, +8A. (, 1)C. (8, -1)U(1, +8)答案c解析1该程序的功能是求分段函数yjx(xQ)0.5v-1(x0)的函数值大于1时,对应的x值的取值范围.当 x0 时，由得 x

3、 1 ；当 x1,得 x1, .xl或1,故选C.6 .当。=3时，下列程序的输出结果是()a=input( “a=”)；if a10y = 2*a；elsey = a*a；endprint(%io(2), y)；B. 3A. 9D. 6C. 10答案I D解析。=33 = 6,故选D.二、填空题7 .下边的程序运行后输出的结果为.x = 5；y= -12；if x0xi = y 3；elsexii = y + 3；endxy答案3解析Vx=5不满足x0 y=l;elseif x= =0y=0；else y= -1；endendprint(%io(2), y)；这个程序的意义是.1 (x0)答

4、案已知函数尸。(x=0),输入尤的值输出对应的y值、一1 (x0)三、解答题9.儿童乘坐火车时，若身高不超过1.2 m,则无需购票；若身高超过1.2 m但不超过1.5m,可买半票，若超过1.5 m,应买全票.试写出一个购票的算法程序.解析程序如下：x = input（ 全票：”）； s = input（“ 身高：“）;if s=1.2print（%io（2）, 0）；elseif s=0y=10*x；elsey=x-i； endprint(%io(2), y)；A. 30B. 2C.0.3D. 4答案1 C解析当x20时，由10x=3解得X=0.3,符合题意；当xvO时，由x1=3解得x=4,

5、不合题意，舍去，故输入的x的值是0.3.2 .阅读以下程序，若输入的是一2.3,则输出的结果是()a=input( “a=”)；if a0y = 8*a；elsey= 14+a；endprint(%io(2), y)；A. -18.4B. 11C. 12D. 11.7答案D解析V-2.3BC = A/2； elseC=B/2； end print(%io(2), C)；在两次运行这个程序时，第一次输入结果分别为()A. 8,2C. 4,2答案C解析第一次A = 8, B=4, AB成立R立，则C=5=2.4 .阅读下列程序：x = input( “x=” )；if x0y=x+5； else

6、y=0 end endprint(%io(2), y)；如果输入x=-2,则输出结果y为(A. 0C. 2答案B犬+3解析I本程序是求分段函数y=0 、x+5=1,故选B.二、填空题5 .运行下面的程序时，若输入的值为4,第二次输入2和4,则两次运行后输出的B. 8,4D. 4,4A则(7=5=4；第一次 A = 2, B=4, 不成B. 1D. 3(x0)100、99,则输出的结果为；若输入的值为1、2,则输出的结果为.A = input( A=” )； B = input( B=)； if ABT=A；A = B；B=T；elseA = A B； endprint(%io，A)；答案1 2

7、解析该程序中if执行的是：若A3,则将A、8值交换，否则将AB的值赋给A6 .读下面的程序，如果输出y的值是20,则通过键盘输入的变量x的值是.x = input( x=)；if x = 5y= 10*x； elsey = 5*x + 5；endprint(%io(2), y)；答案2解析该程序的功能是求分段函数10x(x5)若W5 时,10x=20, ：.x=29满足xW5, ：.x=2.若%5时,5x+5 = 20, /.x=3,不满足x5,.二输入的变量x的值为2.三、解答题7 .设计一个程序，输入一个学生的成绩S,根据该成绩的不同值作以下输出：若S90,则输出“优秀”.解析程序如下：s = input( “s=” )；if s90disp(“优秀”)；elsedisp(“及格”)； endend0, x=08 .已知函数y=f+2, x0编写程序.解析程序框图如下图所示:开始)/ 输 Ax /y=3x-9y=x2+2/输出y / r程序如下:x = input( x =)；if x=0y=。；elseif x0y = x 八 2 + 2； elsey = 3*x9； endendprint(%io(2), y)；