三年级下册美术导学案-第15课 多色吹塑版画丨赣美版.docx

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1、三年级下册美术导学案第15课多色吹塑版画I赣美版一、教学目标1.1 了解多色吹塑版画的技法及其特点；1.2 学习使用吹管吹出不同形状的色块及调配颜色；1.3 发挥创意，完成一幅多色吹塑版画作品。二、教学重难点1.1 教学重点：多色吹塑版画的技法及色彩的调和。1.2 教学难点：学生如何通过吹管吹出不同形状的色块。三、教学内容3. 1知识讲解多色吹塑版画是一种以多种颜色为主要表现手段，利用吹管吸取、吹出不同形 状，再调和交叉，创造出柔和、渐变的美术形象的版画技法。多色吹塑版画具有如下特点： 色彩丰富，渐变自然； 可以拼凑压花，有参差不齐、贴花等效果； 节省版面，可以做成多幅画面； 人工美感强烈，在

2、创作和印制过程中，可以发挥创意，在一定程度上独立创 作。3. 2操作演示 工具准备：准备好吹管、拍板、调色板、墨水、毛笔等。 吹管吹塑：学生选择所需的颜色，在墨水中浸润吹管，并将吹管吹出带有颜 色的气泡。 填色：将气泡轻轻压到印版上，使气泡炸裂散开，形成色块。 重复操作：重复以上操作，填满整张印版，形成一幅多彩的吹塑版画。四、教学过程4. 1热身活动通过布置课前作业，使学生对多色吹塑版画有一定了解，并让学生带着自己的 疑问进入课堂。4. 2情境体验通过教师对多色吹塑版画的介绍和学生的共同讨论，建立起学生对多色吹塑版 画的情感认知，使学生对多色吹塑版画产生兴趣和热情。4. 3操作演示通过教师对多

3、色吹塑版画的技法与操作演示，使学生了解吹管吹出气泡的具体 方法和填色等技法，并对多色吹塑版画的制作有一定的了解。5. 4练习操作学生根据教师的演示，依次进行吹塑、调配、填色等操作，熟悉掌握多色吹塑 版画的技法和操作方法。6. 5创作实践学生根据所学知识，运用各种技法和色彩将自己的创意加入到多色吹塑版画中, 创作出自己的作品，并进行分享和展示。五、课后作业六、教学评估6. 1形成性评价教师通过课堂观察、讲解和操作演示等环节，对学生的学习情况进行评估，并 及时给予反馈。6. 2总结性评价教师通过学生的作品进行评估，对学生的技法掌握和创意发挥进行评估，并对 学生的不足之处进行指导和帮助。七、教学扩展通过多种形式介绍国内外各种各样的版画技法，丰富学生的视野，拓宽学生的 美术知识和技能。