2021年六年级语文下册《江上渔者》同步练习题(带答案).docx

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1、2021年六年级语文下册江上渔者同步练习题（带答案）、读拼音，写词语。bian pao fei tengfen suiql liangfang yu二、给加点字选择正确的读音。畜养（chu xu）正月（zheng zheng）僧人（seng sheng）藤蔓（man wan） 憎恶（6 wu）眩晕（xuan xuan）褴褛 Clan jian） 日号（gul gui） 三、比一比，再组词。堵（）蹄（）焰（）崖（） 篮（）睹（）啼（）陷（）涯（）蓝（）四、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（一）色欲（）硕大无（）（）（）自怜（）碧千（）心（）神往 孤芳自（）1 .遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺

2、潺的流水，如此情景，怎能不令人?（选择上面的词语填空）2 .写出三个含“然”字的四字词语： 、o3 .写出三个“AABB”式的词语：、o五、选词填空。明亮 明媚1 .晚上，我们在（）的灯光下复习功课。2 .昨天阳光（）,雪后的广场多了不少堆雪人的人。 消逝 消失3 .大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（） o4 .时光会在不知不觉中悄悄（）,浪费时光就等于浪费生命。六、熟读背诵江上渔者，完成下面填空。1 .这首诗的作者是 代诗人 O他在饮酒品鱼、观赏风景的时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔民打鱼的 O表达了,也表达了O2 . “江上往来人”，从这句可以看出,其中“” 一词写出 了江

3、上热闹的景象；“但爱妒鱼美”这句写的是岸上人的,揭示了“”的原因。“君看一叶舟，出没风波里”，这两句诗写的是O整个这首诗反映了,唤起O3 .默写本诗：江上往来人，。君看一叶舟，o4 . “江上渔者”，其中“渔者”是指 o5 . “君看一叶舟，出没风波里”。这两句诗句的意思是 ，其中“一叶舟”突出了打鱼的船O6 .此诗表达出作者对渔民疾苦的关心，深含对“”的岸上人的规 劝。七、阅读短文，回答问题。江上渔者范仲淹江上往来人，但爱妒鱼美。君看一叶舟，出没风波里。1 . “江上渔者”的意思是。2 .读到这波涛滚滚的江水，你想到的是3 .这首诗后两句使用了 的修辞手法。4 .这首诗主要用了什么表现手法？

4、有什么表达效果？5 .联系岳阳楼记的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?参考答案1、鞭炮 沸腾 粉粹 凄凉 防御挪移 耽搁 严峻残暴 剥削2、 xu zheng seng wan wu xuan lan gui3、围堵 马蹄 火焰 悬崖 篮球 目睹 啼叫 陷阱 天 涯 蓝天4、翠 流 朋 顾 影 一 里 驰 赏 心驰神往 恍然大悟怦然心动安然无恙漂漂亮亮干干净净来来往往5、明亮 明媚 消失 消逝6、宋 范仲淹 艰辛和危险 作者对出没于风浪中的渔民的关切和同情 作者对“但爱妒鱼美”的岸上人的规劝之意 江岸上人来人往，十分热闹 往来 规劝 往来人 风浪中时隐时现的捕鱼小船 渔民捕鱼的艰辛 人们对渔民疾苦的注意 但爱妒鱼美 出没风波里 打渔的人 你看 那一叶小小渔船，时隐时现在风浪里 很小 但爱妒鱼美7、1 .在江里打鱼的人。2 .劳动人民的辛苦。3 .比喻4 .对比。岸上人来人往，只想着妒鱼的美味，船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。5 .这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”的一个写照。