四年级下册英语教案-Unit 4 Drawing in the park Period 3-译林版三起.docx

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1、四年级下册英语教案-Unit 4 Drawing in the park Period 3-译林版三起一、教学目标1.知识与能力：- 学生能够听懂、会说、会读、会写并交流以下短语和句子：- Im making a drawing.- She s painting a picture.- What are they doing?- They, re drawing and painting.- 学生能够通过绘画表达自己的想法和想象，并结合所学句型交流。2 .过程与方法： 教师以“听一说一读一写”的基本语言教学模式展开教学。 通过艺术创作激发学生的想象和创造力。 以小组活动和展示为主导，在实践中提

2、升学生的语言能力和综合素质。3 .情感态度价值观： 培养学生的艺术修养和创造意识。 帮助学生欣赏艺术、展现个性、发掘兴趣。 关注学生的情感体验，鼓励他们积极参与课堂活动。二、教学重点和难点1 .教学重点：学生能够听懂、会说、会读、会写并交流所学句型。学生能够结合所学句型用英文简单描述正在进行的绘画活动。2 .教学难点：学生能够用英文表达和交流正在进行的绘画活动，同时发挥自己的创造力和 想象力。三、教学过程任务1:导入新课1 .老师出示图片，引导学生说出图片中人物正在做什么。2 .让学生结合图片，说一说自己平时喜欢画什么，同时介绍画画的工具。Teacher: Look at this pictu

3、re. What are they doing?Students: Theyre drawing and painting.Teacher: Good. What do you like to draw in your free time?Students: I like to draw* (e. g. flowers, animals, people) using* (e. g. c rayons, pencils, markers).任务2：学习重点词汇和句型1.老师出示所学重点句型和对话，并进行教学解释和操练。Teacher: Look at the screen. This is a sentence we will learn today. ( Display the sentence