大班体育活动《我和椅子玩游戏》教学设计.docx

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1、大班体育活动我和椅子玩游戏教学设计大班体育活动我和椅子玩嬉戏教学设计活动目标：1、乐于用椅子进行探究活动，体验玩椅子嬉戏的欢乐；2、进展身体协调力量及平衡力量；3、尝试椅子的各种玩法，学习与同伴合作玩椅子。活动预备：与人数相等的椅子若干、老虎头饰、音乐活动过程：一、热身运动老师与幼儿一起做椅子操二、引导幼儿探究椅子的玩法（今日我们要请平常和我们最亲热的伴侣和我们 一起玩嬉戏了，你们猜它是谁一一椅子）1、引导幼儿自由探究椅子的玩法师:对了，我们平常都是用椅子坐下来休息的，今日我将和椅子一起来玩嬉戏！ 看谁的玩法最多，最平安，开头吧！幼儿四散玩椅子，老师巡回指导幼儿：“你在干什么？你是怎样玩的？”

2、请创新 玩法的幼儿在集风光前大胆展现，引导幼儿集体仿照（刚刚老师发觉有很多小伴 侣和小椅子一起玩嬉戏，谁来给大家说说你刚刚是怎样和小椅子玩嬉戏的）。2、引导幼儿与同伴合作探究椅子的玩法师：刚才你们一个人玩椅子玩得很好，现在请你和你的伴侣合作玩椅子，有什 么更好的玩法呢?我们一起试试吧（和你的伴侣一起和小椅子玩嬉戏是不是更好 玩呢?哪一组来给大家表演一下，你们刚才都玩了什么嬉戏！我们一起来玩一玩 好吗！）老师：请幼儿相互学习新的玩法，提示幼儿要留意平安三、嬉戏：老虎捉猴子有一只肚子饿了的大老虎，也想参与我们的椅子嬉戏，嬉戏规章是这样的，等 下请X老师扮演大老虎，曾老师和你们就来扮演小猴子，音乐响起的时候，我们 就要到树林里练习各种本事，摘果子，等老虎出来的时候也就是音乐停止时，我 们再爬到各自的树上，也就是我们的小椅子上站稳了，千万不要被老虎吃掉了， 听明白了吗！小结：在我们的生活中还会遇到许多困难，只要我们敢于挑战，英勇面对就肯 定能战胜困难。四、听舒缓的音乐做放松动作，结束。