小学工作计划集锦七篇.docx

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1、小学工作计划集锦七篇小学工作计划篇1一、指导思想：为了更好地落实我们数学教研组的工作，为了让我们的数学 课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。 特制定本学期的教研计划如下：二、教研工作重点及教研课题：（一）教研工作重点：1、加强“教材怎样整合处理”的研讨，提高课堂教学效率, 形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。2、进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。3、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而 课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变， 教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念，以先进的教 学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。4、搞好教

2、法、学法研究，提高学生的学习品质和能力5、根据各年级段的学生特点，改变学生的学习方式。6、实行集体备课制度（二）教研课题：等方面获得充分发展，以努力提高全体学生心理素质和人格水平。 这是基本任务和工作重点。2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理 咨询和辅导。对于极少数有严重心理疾病的学生，能够及时识别 并转送到医学心理诊治部门。三、方式与途径1、心理健康教育要全面渗透在整个学校教育过程中，要与学 校德育和学生管理工作紧密结合。各处室、各科任老师尤其是政 教处、班主任、政治教师，要有加强学生心理健康教育的明确意 识，能够掌握一些基本的学校心理咨询辅导的理论与方法，同时 也能自觉地

3、使教学与德育活动成为有助于提高学生心理素质的载 体。共青团、学生会等学生社团都应该为提高学生心理健康水平 提供具体丰富的活动舞台，努力创设文明健康的校园氛围。还应 向家长宣传普及心理卫生知识，争取家长和生区的配合，共同关 心学生的心理健康教育。2、开设心理健康教育课。心理健康教育旨在普及心理科学常 识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质， 提高学生的人格水平。除了在政治课、体育卫生保健课中已安排 的心理健康教育内容外，还要通过健康教育专题讲座、健康教育 图片展、健康教育影片等对学生进行教育，还可安排社会实践活动在社会上进行宣传，让全社会都来关心学生的健康成长。3、开设简易的心理

4、咨询与辅导。心理咨询与辅导是配合心理 教育，达到学校心理健康教育整体目标的重要途径。四、教学内容分析按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个素质 教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导 三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学 生心理素质提供良好的教育。五、教学目标结合教学内容，在教学活动中，让学生对各门学科产生兴趣， 热爱学习。培养学生养成收拾东西，摆放好书桌的好习惯。培养 学生团结友爱，帮助别人的良好品格。教育学生遇到困难不要怕， 想方设法克服困难。教育学生为他人着想，懂得关心他人。教育 学生专心做作业，作业做得快又好。让学生知道自己的进步与不 足

5、，努力克服缺点，养成良好的行为习惯。从小培养学生良好的 心理素质，培养学生遇到不愉快的事，学习冷静思考。巩固学生 各方面常识的理解，让学生可以进行自我检测。开发学生的心理 潜能，塑造学生的健康人格，提高中华民族的整体素质，提高未 来人才的质量。六、具体教学工作安排：每周一节课七、对本学期的期望希望通过本学期的教学，提高学生学习的兴趣，养成良好的生 活与学习习惯，培养学生友爱同学，热心帮助别人，不怕困难，努力 克服困难的品质，培养学生健康的心理素质。小学工作计划篇5新学期，新气象，新的开始，为使本学期工作顺利进行，现制 定如下工作计划：一、学生分析：六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面

6、也是一 样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认 识。鉴于学生在身心发展方面的特殊性，应注重课堂学习的趣味 性与实效性。通过感性认识，引导学生善于探求知识的天性，使 学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学 习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。二、教学目标分析：本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们 学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;培养学 生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的 学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时 培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西 方文化，培

7、养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。学习文化的同时，也学会用英语向外 国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。1 .能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个 单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2 .能听、说、认读16个单词。3 .能完成1个手工制作。4 .能听懂、会唱8首歌曲。5 .能听懂、会吟唱8首歌谣。6 .能完成6个自我评价活动。7 .能理解6个幽默小故事。8 .能了解6项简单的中西方文化知识。三、总体教学目标：1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、

8、 语调。3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知 识，感悟语言功能。4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。5、结合学生实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷,做好小学升中学的.准备工作.四、教学措施1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训 练，在平常的教学中一定要常抓不懈。在加强拼读与拼写的同时， 应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解, 要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思 考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的 同时，也学会了词的一些基本用法。2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,

9、 要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话 题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重 视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教 法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动，使学生在语境中轻松 学英语。3、加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目 标。在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不能限制学生 的思维能力，要培养学生灵活运用语言的应变能力。4、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一 重点。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时， 应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。5、大力加强对新课程、新标准的学习

10、和研究。让学生的英语课程学习，既是通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和 技能，提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情 操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高 人文素养的过程。小学工作计划篇6新的学期开始了为进一步深入开展教育教学工作，全面提高 教学质量，结合我校实际特制定出如下教学工作计划。一、工作要点：本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教 学过程的教学评价，注重学生的整体素质提高。立足我校教育发 展的实际深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习 方式，全面提高教学质量力争新突破。二、具体措施（一）加强岗位培训 大力提高教师业务水平

11、1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作，有目标，有层次， 有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意 识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度, 对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管 理和再提高，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的 提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习本学期要优化学习模式，做到：自学与集体学习相结合；学 习与交流心得相结合。；自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学 习，强化自身的综合素质还将加深业务学习的实质性提高，本学 期组织每位教师结合“教师继续教育

12、手册”进行程序化的研修并 做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有 实质性的提高。结合我校教师文化知识偏低的特点，成立教师帮扶小组机动 灵活的进行互相合作整体提高，具体：张桂芬一姜艳光；刘云凤 李艳双姜涛一-李艳波王海兵一李成良邸文贤一齐永利3、努力转变教师工作观念本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治 学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教 师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入 到具体的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面 提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加 强教师与家长的联系而且会强化教师

13、的教学观念，本学期将通过 政治学习完善教师的从业热情，通过每周次的业务辅导提高教师 的岗位工作技能。4、强化教师的业务学习，完善自身素质(1)、深化课程目标，感悟课改理念本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动，利 用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训 活动，本学期决定进行定期有针对性的课标测查活动，力求从根 本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织 的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特 色的：班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培 训技能活动。参加培训的教师必须认真做好笔记，参加有关的测 试、考核、培训后根据自身的体

14、会促进教师不断更新教育观念， 转变教学方式，提升教师业务水平。(二)细化教学常规管理1、加强教学常规管理。本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高，开 学初结合以往存在的实际对教师的备讲批辅等工作提出明确的要 求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强 检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽 查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学 检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。 本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量提高跟踪检测。期初召开教师研讨会和家长会，结

15、合上年度考试情况反思上 学期的教育教学存在的 问题，和家长及时沟通力争实现教育共识, 并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级学科进行 必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一 内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，并做好 质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的 检测，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的 优缺，提出今后改进的措施。3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升（1）深化健康习惯校园行活动强化特长生的培养要加强对特长学生的辅导，本学期要组织 不同年段的数学、语文、英语等学科知识竞赛，通过不

16、同层次的 学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的发展，本学期学校将组 织成立高年级数学提高小组，张桂芬任组长；中年级写作兴趣小 组，许显辉任组长；美术书法小组，姜涛任组长；体育活动的小 组，李成良任组长。学校对此项活动的开展要进行及时的跟踪指 导，及时总结有效深化。(2)、寻找方略大力转化后进生争取学业成绩均衡发展期初对每班学生的状况进行统一摸排，结合成绩单把相对成绩 落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案，并 有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，促 进后进生的主观上进意识，对转化后进生的先进教师进行考评的 加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级：二年级、五年

17、 级进行必要的跟踪监测管理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李 文博等典型后进生采取明确的转化措施。4、加强体育卫生工作的开展。本学期坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组 织开展符合乡土实际的体育活动，同时加强器材的管理，从学校 实际出发，精心组织开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动， 教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工 作，结合当前严重的流感疫情，定期对学生健康情况进行检测坚 持晨检制度，发现问题及时上报并采取相应的解决措施。(三)深化教学研究工作，进一步提高课堂效率本学期要组织教师结合校本研修手册的填写，围绕学校的主 课题学期初确立好科研小课题，制定出相应的实践

18、环节计划。本 学期的教研形式采取学年组和学校主体教研形结合的形式，本学 期学校的主体教研活动预计：9月份，高年级组张桂芬的“巧设情本学期教研组专题是：深入学习新的数学课程标准，继续围绕校级课题开展教学研讨工作，提高课堂教学效率。三、活动措施：1、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。通过隔周一 次的全组教学研讨，邀请名师指导，全组教师参与交流，授课教 师及时反思，再展开网上讨论的集体备课形式，加快课改速度， 提高课堂教学效率。2、扎实开展培优补差工作。针对学校实际情况，认真开展提优补差工作。要求提优工作 有计划、有内容、定时间、有实效，补差工作有对象、有措施、有 提高。为了使每一个学生都能学

19、有所用、学有所长，我们计划将 每个年级的学生按其学习特点，进行长期的分层辅导。3、进一步发挥教研组功能。努力改进研究活动的形式，注重 提高教研实效，不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研 究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立 正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一 课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课 堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的 导向、激励、调控作用。景激发引导”数学课教研；王海兵的“朗读深化内涵感悟”的阅 读课教研；10月份，中年级组姜涛的“情趣引入教识”识字课教 研；李艳双的“立足观察大胆想象的”作

20、文课教研；n月份，低 年级组刘云凤的“游戏贯穿体验数学”的练习课教研，姜艳光“联系生活学拼音”的拼音课教学。12月份，语文、数学复习课 学年组集中研讨。小学工作计划篇7一、总体目标：本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的 重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容， 学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯， 使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、 合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规，小学生 守则和小学生日常行为规范，并在日常行为学习的过程中让 学生知道什么行为是对的

21、，什么是不对的.，使学生养成良好的学 习和生活习惯。2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留 心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐 患，制止安全事故的发生。3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的 小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助 老师做好班级的各项工作。4、对学生进行德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主 义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他 们能做到尊敬长辈，孝敬长辈

22、，在校做个好学生，在家做个乖孩 子。三、具体工作（一）9月份：1、报名注册2、打扫校园环境卫生3、班报刊出4、第八届全国推普周活动5、迎国庆黑板报比赛（二）10月份:1、家长学校2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰问活动4、班报刊出5、街道小学生田径运动会（三）n月份：1、家长会2、主题队会观摩3、班报刊出（四）12月份：1、一至二年级跳绳比赛2、一至三年级口算过关3、校报班报刊出4、迎元旦校诗歌朗诵比赛（五）1月份：1、复习迎考2、期末考试4、认真重视抓好教科研。全体教师应树立科研兴教思想、自 觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟 专题向教研组或教导处

23、申报备案。按照学习、实践、总结、检验 的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文。5、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、反思、教学 论文的指标。加强青年教师的指导和培养。6、发挥名师作用。对己获得市、区学科带头人、教学骨干称 号的教师，组织他们公开教学观摩、展示活动，也可以结合其教 学理念、组织教学的一些做法，等一些成功的经验进行讲座，起 到传、帮、带作用。从而培养和造就更多的名教师，并不失时机 向上级主管部门推荐学科教学能手，推进教师队伍建设。小学工 作计划篇2一、指导思想：在小学德育工作计划中将深入贯彻落实中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把

24、 握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途 径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会 发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明 行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性， 巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工 作渗透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教

25、育的 主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生 的责任感。3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教” 意识。四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的 氛围，树立人人都是德育工作者的.观念。全校教师要时时实践 “好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。 同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面 教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德 育队伍建设，保证德育工作顺利开展。（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教

26、育和法制教育作 为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道 德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、 纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做 起，从身边的小事做起（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生 活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为 规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有 计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫 生、文明礼仪

27、、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值， 两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓 实。4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成 为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 小学工作计划篇3一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先 队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣 的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识，增强 学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培 养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班 风

28、，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况本班原有学生51人，本学期转入4人，现共有学生55人， 其中男生27人，女生28人。该班学生能遵守学校的校规校纪， 大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。 在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集 体荣誉感，以进一步提高学习成绩。三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行小学生一日常规2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教 育、自我管理能力5、培

29、养和选拔新的班干部，形成良好班风6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生3、每日晨间谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习，发展个性7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选五、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部，参加大队干部竞选6、加强普通话教育7、迎国庆板报比赛十月份1、老人

30、节慰问活动2、班报刊出3、街道小学生运动会4、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查H 月份1、家长会2、班报刊出3、主题班会十二月份1、踢犍子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报刊出一月份1、复习，做好学生思想动作2、安排寒假生活小学工作计划篇4一、指导思想面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握现代科学技术, 有较全面的能力，而且要有强健的体魄，健全的人格，健康的心 理素质。“健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有完整的生理 和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都健康，才是 真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介，在素质教育中处 于重要位置。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育 的重点在于培养学生健康的心理素质。中小学生肩负着培养跨世 纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期， 不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理 健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代 基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发 学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体 素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。二、任务与重点1、面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮 助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及学习、择业、交友