大班健康课教案及教学反思《勇敢者的道路》.docx

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1、大班健康优质课教案及教学反思勇敢者的道路一、教学目标：1、知识目标：了解勇气的含义，明确组成勇气的三个要素，了解身体的保健知 识，学习掌握预防疾病的方法。2、能力目标：通过学习体会正面思考、勇敢的信念以及勇气面临困难时的坚韧 不拔，培养孩子勇敢、坚强、自信、自立、自强的品质。3、情感目标：通过讲述勇敢者的故事，引发孩子对勇敢的敬畏和崇拜，激发孩 子内心的勇敢精神，增强孩子的自信心和人生信念。二、教学内容：勇敢者的道路三、教学过程：1、情景导入为了让孩子认识勇气的重要性，我们可以直接让先问孩子有没有听说过勇气？勇 气是什么？引导他们自由地想，让他们自己表述出自己对勇气的认识。然后向孩子呈 现一段

2、短小精悍的视频素材，让孩子用自己的眼睛来看，因为学生观看后一定会被视 觉的冲击所感染，自觉地从心底产生感悟，故事情节自然可以引发孩子兴趣，同时也 为接下来的学习做好铺垫。2、讲述故事并让学生参与勇敢者的道路：有一位勇敢的小男孩，他胆子很大，挑战各种困难问题。他的一生不再认输，每 次遇到挑战，他都会认真思考，并用深情的心走出勇敢者的道路。故事讲完后，可以让孩子对故事进行导读，重新讲述故事内容，以让孩子更深刻 理解故事中蕴含的道理。3、勇气的三个要素勇气不仅仅是指面对困难时的勇敢，还更广泛的看待勇气。教给孩子勇气的三个 要素是勇气的组成部分：(1 )有信念就有勇气。(2 )思考决策就有勇气。(3

3、)坚定不移就有勇气。讲解之后，让学生以同桌为单位，分享他们自己身边勇敢的事情，或者是自己经 历的或者是身边朋友或者家长曾经经历的事情。这个环节有利于孩子们将抽象的概念 通过具体的事例进行演示。4、体育活动：跳绳擂台赛既然是健康优质课，我们当然少不了体育锻炼。大班跳绳擂台赛是一个不错的选 择，这次比赛设置5级难度挑战，每次提升级别困难程度逐步加大。通过这种方式， 不仅能够激发孩子的勇气精神，同时也能锻炼到孩子的身体素质。5、健康知识与讲解再次回到故事中，教给孩子从幼儿园开始就应该养成良好的生活习惯，饮食、起 居、运动等均重要。具体的健康知识可以与学生进行互动，老师提出问题，通过组织 学生以抢答的

4、方式回答问题，让学生们对于健康知识有一些通览，比如怎样保健身体, 防止疾病等。6、小结通过勇敢者的故事，告诉孩子勇气的重要性，让他们学会勇敢地面对困难、思考 和做出决策，以及坚韧不拔的品质。提高孩子的健康意识、培养孩子的健康知识与健 康行为，同时锻炼孩子的体力。最终达到培养孩子勇敢、坚强、自信、自立、自强的 目的。四、教学反思通过勇敢者的故事，引发孩子对勇敢的感悟和认识，同时也启迪了孩子的健康意 识，让孩子体会到健康对于人类可持续发展的重要性。但是，值得注意的是，在教学 过程中，我们还需多关注孩子自身的特点和差异，了解他们的需求和想法，注重针对 性的引导和启发，使孩子们更自觉地将所学知识运用到实际生活中。