2022泰山版小学信息技术第三册下教学计划.docx

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1、2022泰山版小学信息技术第三册（下）教学方案一、教材分析：教材的编排特点：教材依据实际需要，精选了最有用、颖的教学内容，同时考虑到同学们的年龄、兴 趣、知识水平、心理及认知结构的特点，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循 序渐进、逐渐提升等原则安排教学内容和教学活动。编写时力求依据各册内容的特点, 采纳通俗易懂、生动有趣的言语，精确地介绍信息技术的科学概念和一般原理，采纳图 示法指导同学们边讲边操作，边听边动手，使大家在做中学、学中练，从而使教材 易懂、易教、易学。教材的内容结构特点：教材设置的模块包含新知园通过给出的任务或活动传递知识、培养技能，并采纳卡通人对话方法提 示操作技巧、步骤

2、或进行问题过渡，以到达醒目、自然、提高趣味性和可读性的目的。大显身手通过设置问题或工程引导同学们练习、研究，以i检测大家是否较好地掌 握了所学的知识和技能。又进步了通过对同学们所进行的工程的评价，鼓舞大家不断进步。问题口袋引导同学们把在学习中未曾解决的问题记录下来，作为以后进一步探究的 课题。聪慈驿站提出与任务或活动相关而需要进一步探究、I研究和学习的内容，培 养同学们研究、探究的能力以及团队合作精神。单元分析本册书共分四个单元：第一单元：排演我的童话剧。认识PPT常用的根本操作、制作简单的演示文稿，能 使用动画。第二单元：LOGO编辑真精彩，通过对绘图根本命令、过程的定义、过程的保存与调 用

3、、带参数的过程等知识的学习，渗透计算机程序言语和编程等方面的知识，培养学生 利用计算机言语解决问题的能力和兴趣。第三单元：感受动漫。认识动漫产生的过程，学做简单的动漫，体验信息技术在生 活中的应用，感受科技的魅力。第四单元：我们奇异的好伙伴一一机器人。了解机器人的简单组成，会装配见得的 机器人，了解机器人在生活中应用与普及。附录：探究奇异的实验室。感受微电脑技术的开展。教学重点：正确操作应用PPTo正确使用LOGO命令进行设计。教学难点：灵敏应用LOGO言语，与其他课程进行整合。学习本册的根底：本册内容是在学生掌握了计算机的根本操作，并且对网络应用有 了根本的认识的根底上学习的。学习本册应到达水平：正确操作应用PPTo灵敏应用LOGO言语，与其他课程进行整 合。理解简单的算法思想，对信息技术有一个较为系统的认识。二、教学目标：A、知识与技能1、正确操作应用PPT。2、利用LOGO言语培养学生的归纳概括能力、分析综合能力、推理能力。3、依据画图过程想象图画的式样等。4、指导学生利用计算机制造出优美的图画，优美的音乐等。5、会制作简单的动漫。B、过程与方法1、依据要求正确应用LOGO言语。2、指导学生利用LOGO言语制造出优美的音乐。C、感情目标：了解并遵守机房的操作规则，形成正确的使用习惯；感受相关的计算机文化和道德 标准；逐渐增强自律意识，能进行自我爱护。三、教学进度：周次