上网获取与学习相关的资源教案26.docx

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1、教学过程:一、谈话引入电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技 术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日 益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，二、认识网络（一）、认识浏览器，打开浏览器1、同学们，网络就是一个世界，不过这是个虚拟的世界，想要看这个虚拟 世界的信息，咱们还得请个帮手，谁呢？就是它e（出示浏览图标）它的名 字叫”浏览器，它还有个外号叫“探路者，能在网络世界中帮我们探路浏览 信息。2、小活动：找找看，在电脑中哪些地方能找到它的身影？（学生试找，三 处：桌面上、任务栏上、程序菜单中）3、学习三种打开浏览

2、器的方法。你觉得哪种最方便，你就可以用哪种。4、请一名学生描述浏览器窗口的组成部分。（二）、了解网址，输入网址，打开网页1、浏览器这位探路者已经请出来了，现在该让他带我们去网络世界中走 走看看了。今天，咱们要去的第一个网站叫“广宁在线”。同样，我们也要告 诉浏览器“广宁在线在网络世界中的地址，它就能带我们去。（出示地址栏） 百度的地址是http （写入地址栏）2、教师演示输入网址，打开网页。请学生注意看标题栏、Web网页区、状态栏的状况，并请学生说一说.（网 址是个重要的概念，是上网的关键之处。这里以现实世界中的地址作比喻， 将抽象的概念更具形象化，让学生感到网络的客观存在）。（三）、网上冲浪到各网站浏览一下,了解网络广博的天地。http:http:http:二、练一练上网获取与学习相关的资源。（网站、文本、动画、视频等等）（看谁找得又多又好）四、交流心得你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。五、小结、质疑这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站?