土壤的组成（教案）三年级下册科学粤教版.docx

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1、2. 土壤的组成教学目标:知道土壤是由沙砾、小石子、空气、水、黏土等成分组成。知道土壤主要分为沙质土、壤土、黏质土三种类型。能运用多种感官来认识土壤，会描述、记录自己的观察结果。知道不同的土壤是存在不同的地方，逐步形成保护土壤的意识。教学要点：重点：（1）知道土壤是由沙砾、小石子、空气、水、黏土等成分组成。（2） 知道土壤主要分为沙质土、壤土、黏质土三种类型。难点：能运用多种感官来认识土壤，会描述、记录自己的观察结果。教学过程：一、复习导入动植物的生长都离不开土壤。说一说土壤对动植物的作用？学生回答。讲述：土壤是由多种物质组成的。这节课我们一起学习土壤的组成二、新知探索讲述：观察土壤，请你说一

2、说土壤中有什么？学生猜测。活动1： 土壤有空气吗？实验问题土壤里是否含有空气准备材料烧杯，水、新鲜土壤、玻璃棒实验过程1 .在烧杯中倒入半杯水。2 .把一勺土壤轻轻地放入水中3 .仔细观察并记录实验现象实验结论实验现象：土壤里有小气泡冒出实验结论：土壤中有空气活动2： 土壤有水分吗？实验问题土壤里是否含有水准备材料密封袋、新鲜土壤实验过程1 .在密封袋里装一些土壤，密封好。2把袋子放在阳光卜晒一段时间实验现象实验结论实验现象：袋子里许多小水珠（水雾）实验结论：土壤中有水分活动3： 土壤里还有什么？实验问题土壤里还有什么物质准备材料烧杯，水、新鲜土壤实验过程1 .在烧杯中加入半杯水，放入一些土壤

3、2 .充分搅拌后，静置一段时间再观察。实验现象实验结论实验现象：土壤分层了。下层土壤颗粒大，有许多的石子沉积，是沙粒，越到底 下颗粒越粗;上层的土壤颗粒小，是黏粒;漂浮在水面上的是植物残体一一腐殖质。 实验结论：土壤中有沙粒、黏粒，腐殖质，小石头等。总结：土壤里有：空气、水分、沙粒、黏粒，腐殖质，小石头等活动四：土壤的分类观察：观察并比较三种土壤中大小颗粒含量的差异，用手拈一拈、加一点水握一 握。发现：学生分享自己的发现。分类：根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土，壤土和黏质土三类。（1）沙粒含量较多的是沙土 （2）沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是壤土 （3）黏粒含量较多的是黏土通过用手捏一捏，发现沙土粗糙，黏土细腻;加水握成团，发现沙土不能成型， 黏土可以成型。三、作业练习1 .经过试验我们发现土壤中有（）、（）、（）、（）、（）、（）等成分。2 .把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有（）o3 .土壤按照（）的含量不同，分为（）、（）、（）三种。四、拓展寻找身边的土壤，仔细观察，采集不同的土壤，做个土壤标本盒。