2023年新高考1卷“好故事有力量”作文写作.docx

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1、2023年新高考1卷“好故事有力量作文写作真题呈现四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧； 好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象故事是有 力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。【考场作文】打破第四堵墙”仍然记得侯孝贤电影里舒缓的长镜头，伴随着海滨渔村的清新空气，将 电影故事中的静谧深远娓娓道来，风情摇曳似诗经时代。我的心也随之飞 到那一片湖光山色中。可当我抬起头来环顾四周，却失望地发现，我们再难在如今的文艺作品 中觅得这样一处湖光山色。当下的文艺作品缺乏力量，缘于精心打磨故

2、事的匠心缺席。韩寒执导的 电影四海虽然打着青春文艺片的旗号，以青年人为目标受众，却最终 败在把故事讲成了无病呻吟的青春伤痛文学，缺乏真实感。浮躁功利之风 下，大多数文艺工作者宁愿加大力度虚假宣传，也不愿沉淀下来，回到故 事本身，因此电影故事也难以俘获观众的心，无法产生震撼人心的力量。面临这样的困境，我必须自问：中国电影怎样才能讲好故事？我们能做 些什么？戏剧学中有个著名的“第四堵墙”理论，第四堵墙意味着上演故事的舞 台与观众之间有着无形障壁，它使观众无法真正走进故事。而我认为，唯 有打破第四堵墙，才能赋故事以力量。侯孝贤作品风柜来的人中有一个经典的镜头：透过懵懂渔村青年阿 清的眼睛，乡村人从未

3、见过的车水马龙的繁华如同彩色电影般呈现在广阔 的城市幕布上。那一刻，镜头语言真正打破了 “第四堵墙，让我的心震 颤。透过主人公的眼睛，城乡文明的冲突从静谧的镜头语言中流淌出来， 不再是疏离的，而是将观众带入了真实故事中。与之相比，近年来商业片大多爱用跌宕的情节来吸引观众的眼球，却忽 略了故事真正的力量并非源自夸张的表演，而是源自反映生活本身的张力。 侯导在“去戏剧化中追求故事的力量，向世界宣告，平淡的故事亦能迸 发力量，打破第四堵墙，抵达观众的内心。故事因真实而有力量，更因个体关怀而动人。风柜来的人将目光投 向亚文化人群-乡村青年的命运，关注边缘群体的迷惘与彷徨，而非一味迎 合主流。这样走近世

4、情冷暖的人文关怀，也同样成为使故事破墙而出的力 量的一部分，深深打动了我。我愿意终其一生以电影为载体，继承侯孝贤的故事情怀，将对生活本身 的感知和对个体的关怀抖落在镜头下，用镜头语言诠释故事的力量。除此以外，我将在中华文明中挖掘优秀文化基因，向世界传递力量。日 本导演是枝裕和曾深受侯孝贤作品的影响，爰上了侯导中国式的故事表达 方式，并将其融入自己的电影。二人一同守卫着东方美学的神秘力量。中 国故事不仅要流淌出第四堵墙，更要流淌出国门，流向四海。也许曾令人心驰神往的湖光山色，正在逐渐褪色。也许中国故事中的东 方美学，正被商业片淹没。所幸，尚有未来的你与我，将倾己所能，重寻 这一片湖光山色。让我们

5、打破第四堵墙，重拾故事的力量，使其直抵 人心。雪国列车与海棠花穿过县界长长的隧道，便是雪国。又一个故事的开头展开，又一 趟通往未知的列车启程，我们每个人又一次踏上旅途，又一次为之沉醉。真实的人性，真实世界的运行逻辑，或真或假的人名与地名，不同的要 素交错组合成故事，必定引人入胜也发人深省。当列车掠过雪原，对面姑 娘的眼睛与灯火重叠的一瞬，我不禁好奇：我们为何如此热爰故事，而它 的力量又来源于何处？是因为故事打通了内部与外部互动的渠道，成为带领我们远行，又带领 他人靠近的列车。雪国列车驶向的是纯情至美之地，也是民族的伟寂 幽深与夏雪冬花之时，而结尾火光熊熊时难掩的一声叹息便是一个故事 胜过一打道

6、理的最好注脚。故事相比说教与数据有着先天优势，同时为 读者理解提供了思路。李子柒田园牧歌式的故事带外国网友走近古典的中 国，电视剧大考则带领不同年龄的人走近正在路上的我们。列车内外 穿行，拓展了我们的世界。是因为故事也是驶向内心的列车，能够在他人故事中发现并塑造自我。 身为艺伎的驹子却给十六岁以来看过的每部小说做了笔记，在“徒劳”之 美中寻求自己的生存意义，她在故事中找到了加缪所言的隆冬时的夏天。 而我们在故事当中也能看到自己的影子，汲取知识与力量，在心底下一场 六月雪。故事参悟了我们，如切如磋，如琢如磨。与故事的缱绻，亦 是与自己心灵的缠绵。是因为故事也带给我们更多关于美好的触动。”凌晨四点

7、，看到海棠花 未眠”为何能得到全世界的共鸣？车窗外的花也会像杜拉斯的那朵一样有 不同的名字，都被赋加了象征意义。既然知晓了故事的力量，我并不满足于只做故事的聆听者，而要做故事 的讲述者。我希望我也能成为他人生命中的一朵海棠花，我希望它是真善 美，希望它有趣迷人。我想去回答伍尔夫我们为什么要生活之问；我 想讲家乡的角角落落，像卡尔维诺一样给她献上一首爰情诗；我想讲正处 于百年未有之大变局的我们，看复兴的曙光，迎接变革的洪浪我知道我 要走得更远也需要回归本心，需要如实记载也需要讲故事的技巧和方法。我们不只是乘客，不只是列车长，我们本身就是那朵海棠花。投身科研 或是下沉基层，坚守平凡或是生活在别处，

8、抑或是每天用自己的消费与言 论给未来的世界投票，我们的故事从未睡去，生生不息。心中有火、眼里 有光的少年，本身就是一个好故事。列车驶入雪原，我们既是旅人亦是风景，既是形式亦是意义。而那朵海 棠花，便是我们的旗一一这或许便是故事的力量。品味故事，书写故事有感于梁祝凄美的爱情故事，折服于长津湖叙事的宏大奇绝，从古 至今，故事以真情动人，以真理启发内心，有磅礴之伟力。故事能够直达内心很大程度上在于人与人经历的相似、情感的共通，故 而能勾起共鸣。像是保尔于牛虻中获得坚守革命的信念，像是范成大 以苏武牧羊之故事为高标，写下提携汉节同生死，休问羊氐羊解乳不的 豪壮诗篇。无论儿女情长，抑或是家国情怀，都能表

9、情达意。好故事历久弥新、能跨越时代，给人以启发。从反方向上看，即使是某 种意义上的坏故事，也同样警醒我们见贤思齐焉，见不贤而内自省也， 提醒我们观照自身，躬身而行。好故事会因时代而有局限性，儒家的三纲 五常于今人已不再被奉为圭臬，但仁义礼智信的精神内核跨越千年而不衰 颓。故事好坏的评判标准不在于结局是否完满，甚至也不全决定于读者是否 喜欢，更在于它为我们带来了什么。作为表达的方式、传播的手段，故事 的魅力往往在于其含蓄内敛、意味悠长。大概人人都有自表的冲动，若将 其内涵都揭示在表层，反倒使英雄无用武之地了。故而，于作者，如马尔 克斯一般将拉丁美洲的奇绝瑰丽暗含在百年孤独的晦涩之中；于读者， 也

10、需善于感受故事背后折射出的光芒。好的故事不只是创作者、经历者单向度的输出，也有受众的反馈，此为 共同创作。一千个读者就有一千个哈姆雷特，有人从中看到的是他的忧郁 与沉思，有人窥见他人性的善良与正义。作者予以启发，继而读者做出回 馈，是从一个圆心向外扩展开来的过程。在双向互补的过程中，故事的内 涵被挖掘得更深，是为共同获益的机制。故事或虚构或真实，或浪漫或现实，都包含了情感与态度，从个人到集 体，再上升到一个国家。一方土地养一方人，故事背后折射出的是一个民 族的气韵情致。书写民族故事，展现国家形象。从百年前满目疮痍的清政府，到如今灿 烂盛大之中华，我们的创作体系不再拘泥于一隅，而是将中国故事推广开 来。天问问天，祝融”探火，卡塔尔世界杯上的中国元素，中国故 事书写在各个领域，将大国风采淋漓尽致地展现。正因如此，故事赋予我 们软实力、硬实力上的自信，让我们获得更多执笔书写时代答卷的勇气。站在时代的猎猎风口，于乱云飞渡中，我辈青年必须以笔为剑，用故事 传情达意、用故事书写美丽篇章、用故事展现强国形象。