精简述职报告班主任.docx

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1、精简述职报告班主任精简述职报告班主任1班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是关键的一年， 作为辅导补课点的班主任，有着很多的特殊性，摸清学生的大致 学习情况和行为习惯，从而有的放矢的去管理学生，使每个学生 在这短短的十几天暑期生活中得到知识，获得快乐。我主要从以 下几个方面进行了班务管理：1、课前收查作业，作业工整程度、完成率都能基本反映学生 的学习状况。有些学生作业潦草，除当面指出，并要求下次改进，利用下 课时间，有针对性地和他们聊天，给他们讲当前中考及高考的严 竣性、挑战性，如果分数失在了卷面上，那是很不划算的，欲哭 无泪的。通过耐心细致的工作，作业完成率和工整率有很大的改 观。2、跟

2、班上课，通过授课教师上课的提问，学生回答流利程度 初步判断学生听讲的效果。有些学生上课提问时，连概念都不能正确流利读出，下课后， 我会提醒他利用下午不上课期间背诵基本定义和概念，第二天课 前提前检查，引起学生足够的重视，从而使学生不输在起跑线上。3、学生上课记课堂笔记情况。有句话这么说的：好记性不如烂笔头。课堂笔记认真、工整,反映着学生上课是否专心听讲，是否融会贯通本节授课内容，对 本节重点、难点是否听懂。女生天性细心，这方面优于男生，还 有个别男生手特别懒的，一节课几乎不动手，我会及时提醒他： 笔记，哪怕当时听不懂，也好留下痕迹课后消化，更便于以后查 阅。养成学生们随时记课堂笔记的好习惯。4

3、、积极与学生沟通，联系各科教师查漏补缺。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长关心的话 题，课后及时和学生联系，了解他们对授课教师讲的难易程序是 否能够接受，尽量满足每位学生的需求。和家长沟通，针对个别 特别学生，比方课堂喜欢左顾右盼，注意力容易分散的学生，电 话告知家长，取得家长的协助和支持，回家督促家庭作业，力争 每位学生都能听懂每节课，让学生每次来就要有收获是我对他们 的基本要求。5、关心学生身体健康状况身体是人类生存的资本，只有健康的身体才是学习的本钱， 时刻关注学生的身体，课后提醒学生们到办公室及时饮水，也是 我每天必做的事情，有的学生中途肚子疼、发烧，先给他们喝点 热水，问是

4、否能坚持上课，如果不行，电话告知家长，征得家长同意后，嘱咐学生路上的安全，方可离校。总而言之，本着一颗爱心和责任心对待每一个学生，是我的 原则。对家长交一份满意的答卷、让每一位学生喜欢是我的宗旨。 当然，班主任工作是复杂而艰巨的，在以后的班主任生涯中，我 会更加努力，更加完善自己的班务工作。还希望各位同学和家长 多提宝贵意见和建议！精简述职报告班主任2本学期我担任的是五年级语文兼班主任工作，在本学年中， 我踏实努力，默默奉献，忙的充实，做的扎实。在做好教育教学 工作的同时，忙里偷闲，多读书，认真研修教育教学专著，为自 己充电，不断提升自己的文化修养和教育教学水平。现对这一年 的教学历程做一回顾

5、。一、教学方面学生是课堂的主人，只有充分调动学生的积极性，发挥学生 的主体性，他们才能全身心地参与课堂，这样的学习才是有效的 课堂、高效的你堂。于是我精心备课，认真上好每一节课。让学 生快快乐乐学习，扎扎实实进步。作文教学采用兴趣教学法，让 学生多练笔，从身边小事写起，重写后讲评，修改，使学生们的 写作水平不断提高。二、班级管理方面班级管理上，实行责任分包和量化集分制度。由班长到组长， 再到每一位学生。达到人人有事做，事事有人做，时时有事做的 目的，并用量化集分及时地评价，正确地引导他们的行为。形成 了一个文明团结，积极向上的班集体。三、自身的发展与学习。本学期，我忙里抽闲不断地为自己充电。首

6、先参加了学校组 织的读书小组，按要求认真研读了苏霍姆林斯基的给教师的一 百条建议一书，坚持写教学日志，同时这一学年我还读了窦桂 梅的优秀小学语文教师一定要知道的#39；7件事、万玮的班 主任兵法、管建刚的我的作文教学革命、孙双金的诗意语 文等等十多本教学著作，努力提升自己的文化修养和教学思想。 有幸参加了全国中小学生德育管理与班主任创新研修班的学 习培训。这只是我本学年工作的缩影，有总结才会有提高，我会一如 既往的继续努力。精简述职报告班主任3尊敬的校领导，各位同事：下午好！我于20年9月被认定具有小学高级教师资格，在20至今 的几年中，我一直担任班主任工作。在工作中我严格要求自己，工作态度积

7、极向上，工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎。下面对我 这几年的工作情况报告如下：一、思想进步，爱岗敬业要做一个合格的教师，首先应该有一个健康进步的思想。我 在师德方面严格要求自己，认真学习和领会-的各项方针政策，与 时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。积极参加各 种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我认真参加学校组织的 政治学习，做好笔记。我深知要教好学生，教师必须先以身作则， 时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格，行为去感染学生。 作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、 主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任 怨，在不断的学习中，努力使自己的思想

8、觉悟，理论水平，业务 能力得到提高。二、不断学习，努力提高自身文化修养随着社会的不断进步，对教师的要求也越来越高，新修订的 教师职业道德规范中，明确规定教师要终身学习。学校在学习方 面也对我们提出了严格的要求，所以我在平时很注意为自己充电。 学校组织的业务学习，我按时参加，并认真做好笔记，业余时间 经常读一些书籍，久而久之，受益匪浅，尤其是对于提高我语文 教学水平有很大的帮助。也正是由于不断的学习，凭着扎实的理论知识，使我在20一年市长杯大赛中成为一区入围决赛的教师。随着科技的发展，信息技术已经走进了课堂，并在素质教育 中占据了极其重要的地位。为了熟练的把这门技术应用于教学中, 开阔学生的视野

9、，我不但参加了学校组织的各类计算机培训学习, 并圆满地通过了考试，还利用课余时间自学了动画，用flash制 作出来的课件更加精美，能充分调动了学生的学习兴趣。由于自 己的不断努力，20一年应用信息技术四个一教育教学活动中被评 为先进个人。20一年在区信息技术整合课中获奖，设计的电子教 案被评为优秀案例。三、深入钻研教学，积极参加教研、教改活动，教学能力得到 提高。目前，新一轮的#39；基础教育改革已经在全国全面推开，我 在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探 索有效的教学方法，形成自己的教学风格。在语文教学中，我改变传统的一问一答的教学，在充分创设 情境的情况下，引导学生自主

10、读文，尊重学生个性化的阅读体验。 在此基础上，学生提出自己不懂的问题，教师帮助其进行归纳总 结，引导他们再次走进文本，寻找答案。在不断的引导过程中， 帮助学生掌握学习语文的方法，培养了学生自学能力。由于我的 不断钻研，教育教学能力有了很大的进步。20年4月我讲的-被评为校一等优质课，并在全区观摩。四、细致做好班主任工作，关注每一个孩子的成长从上班至今，我一直担任班主任工作，积累了丰富的经验。 在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采 取切实有效的管理措施。强化学生的思想教育，注重个别教育。 在培养优秀生的同时，不放松对后进生的转化工作，并转化了一 些后进生。几年来，我努力与学生

11、建立一种新型的师生关系，在 日常工作中，我总是用一种宽容的态度对待学生，记得董大方老 师曾经说过当孩子不可爱时，正是他们需要爱的时候。当孩子犯 错的时候，我总能心平气和的帮他们分析原因，讲道理帮助他们 改正错误，就这样，我们班形成了一种平等的氛围。这学期由于动迁的原因，我们班又转来了十多名学生，成为 学校人数多的班级。看着一下子拥挤起来的教室，说心里话觉得 压力挺大的。尤其是这写孩子无论是行为规范，还是学习成绩都 不太尽如人意。开学第一周，我每天都在思考着，怎样让这些孩 子早日熟悉学校的正常生活呢？于是我首先发动全班学生共同行 动，用自己的方式迎接新同学。孩子们的积极性被调动起来了， 有的办班报，有的写欢迎信，有的主动领新同学参观学校，熟悉 环境。同时我利用班会，对新生进行教育，很快的这些孩子便适 应了学校的生活。现在我们班虽然人很多，但是一切井然有序。看着孩子们认真上进的状态，我感到十分欣慰。以上是我任现职以来的主要工作情况。肯定的说取得了一些 成绩，这些成绩中包含着我辛勤的汗水，是我智慧的结晶。当然 更离不开学校领导的督促、帮助，各位同事的关心，鼓励，在这 里我衷心的对你们。