高中生个人事迹材料5篇.docx

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1、优秀高中生个人事迹材料5篇优秀高中生个人事迹材料5篇事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料, 实际中很少有先进个人经验材料。以下是收集的关于优秀高中生 个人事迹材料的相关内容，供大家参考！ 优秀高中生个人事迹材料精选篇1我是一名尊老爱幼，活泼大方，性格开朗，思想纯洁的女生。 在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父 母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担， 我力求做一个孝顺的子女，来报答他们的养育之恩。作为姐姐的 我，也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题，能带动她朝 着优良的方面前进，处处为她起模范作用，是一个称职的好

2、姐姐。在学校，我是一个遵守校纪校规，积极向上的合格高中生。 能够严以律己，宽以待人。不迟到，不早退，上课认真听讲，按时 完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高，不允许我做任何 与学习无关的事，要把全部精力投入到学习中，不能后退，只能 前进，要切实按照中学生守则行事。在班级，我一切服从班级管理，从不让老师为我操心，担任 学习委员工作认真负责，是班主任的一位好助手；并能以身作贝L 是同学的一面好榜样。我与同学相处，关系融洽，关心集体，团 智，他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把 梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这 时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印

3、来前进，而且 在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此 退缩，因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员， 把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯 吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水 者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着这样的画 面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套， 背起书包回家。两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。 他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了 一次经历, 更使他会更加乐于帮助他人。他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为一年度好 人榜，年“感动”年度人物，年市

4、见义勇为先进分子， 一年市最美中学生标兵。人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰 烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能 发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的 指尖，也划过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。回首昨天，应该是问 心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心 百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光！优秀高中生个人事迹材料精选篇5作为学生，秦的可贵之处首先在于学习能力很强，成绩优 异。高一、高二学年每一次学期考试，以及高三以来的每一次月 考，成绩均列年级第一。高中阶段

5、的三次四校（广雅、执信、六 中、二中）联考，他获得一次第一名，一次第二名、一次第三名的 成绩。此外，还获得过一些不同层次、不同学科的竞赛奖项，如： 第28届全国中学生物理竞赛二等奖，年高中数学联赛三等奖, 一年、一年中学生生物学联赛三等奖、二等奖，第一届全国青 少年信息学奥林匹克联赛赛区三等奖，因此，秦的学习成绩 突出且十分稳定。除了学习成绩优异，秦的优秀还表现在全面发展上，其各 学科成绩均衡，没有偏科现象，体育成绩也很好，在校运会上获 得高三男子1500米第五名。秦在绘画方面也颇有天分，曾系统 学习过五年绘画，两次获得教育部组织的全国中小学生绘画比赛 二等奖，校运会期间为班级设计过班旗、绘制

6、过班牌，都获得校 一等奖。秦对老师和长者有礼貌，与同学相处融洽。学校“三感” 教育教给了他“感恩、感动、感激”，这也成为了他生活的基本 准则。各种社会公益活动，秦一定积极参与，做到尽心尽力， 他曾用压岁钱为青海贫困地区孩子购买爱心书包，同学们常常向 他请教问题，他也总是尽全力提供帮助。秦热爱、关心集体， 积极参加学校、班级的各项活动，曾作为志愿者参加校园开放日 活动，到地铁、老人院作义务劳动，受到了同学们的一致好评。结同学，并且乐于助人。在学习上，我喜欢帮助同学，帮他们解 决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论，在我们的共同努 力下，我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了， 我会鼓

7、励他们，帮助他们找出失败的原因，让他们在跌倒的地方 站起来。在生活中，我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之，同 学们与我关系友好，也支持我的工作。我热爱写作，平时勤于练笔。担任校文学社社长期间，能积 极组织好文学社的各种活动，并先后在现作、京华日报、语 文学习报等发表了另一种明亮、老屋、新屋、隐痛等多 篇文章。在江宁区的反腐倡廉征文活动中获优秀奖，在学校举办 的演讲比赛中获得一等奖第一名，并且在年10月作为校园新星 被现作作专版介绍。年还被省道德研究中心评为省美德标 兵。参与由江苏文艺出版社出版的江苏名校作文浪花之歌的 编辑和校对工作，并有八篇文章收录在这本书中。我热爱学习，刻苦努力，自觉性很高

8、，各门功课均衡发展，学 习成绩一直名列前茅，老师对我十分信任。在同学。在同学中也 具有一定的威信。我具有很强的上进心，总是力求做得更好。我 拥有远大的理想，希望考上理想大学，将来为祖国作出贡献，以 回报老师，父母和自己。优秀高中生个人事迹材料精选篇2我是高一二班的很荣幸这次被评选为“文明之星”。我 是二班的一份子，不出众，不是那耀眼的一颗星，也许仅仅是最 平凡最普通的那个学子，其实，很多同学都有资格有能力被评选 为“文明之星”，因此，站在这里的我并不单单是我本身，而是 那些文明有礼的.同学的代表，希望在以后的高中生活中，能与越 来越多的你们同行！在我的意识里，有一个潜在的小动力，就是一个人的一

9、生， 不能简简单单走过，闻过春天的飘香，感受了夏天洒在肩上的阳 光，欣赏过涂着金色的秋天和飘雪的冬天，要为真实的自己而活， 要为爱你的人和你爱的人而活，要活的有价值，用自己的温暖驱 赶他人的寒冷，用自己的阳光扫去他人的阴霾，用自己的热情打 开他人心中久封的大门，对于我来说，这才是真正的价值。纵然是一颗耀眼的星，放射的光线照亮了身边的每一个人， 在漫漫银河中。文明之星不知道有多少，很庆幸，我成为了其中 的一颗，那么，我就应该尽我所能，将自己的正能量传递给每一 个人，让自己的光亮照耀每一个人的脸庞我在学习上严格要求自己，一步一步，踏踏实实的朝着自己 的目标迈进，全面认识自己、不断提高自己。在老师和

10、同学们的 帮助下，经过自己的努力，学习成绩在入校后取得了很大的进步， 受到学校的表彰。我认为我学习的进步来自于老师和同学们的帮 助，所以我更愿意帮助学习上有困难的同学，只要大家有问题问 我，无论是在教室、寝室、我都耐心的为他们解答疑难。我愿意 凭着对个人目标和知识的强烈追求，不断学习不断创新，和大家 一起取得更好的成绩。在二班，我不是每日为同学服务的课代表，也不是日日辛苦 的生活委员，我只是二班的一份子，也从不觉得自己有为同学老 师做过很多，因此这次当选，意外而惊喜，但也因为这次当选， 激扬起我内心的热血，青春的澎湃，找到了青春的价值，生活的 意义。其实，我仅仅做着生活中最普通的件件小事，我做

11、的仅仅是 顺手帮同学们接水，弯腰捡起最不起眼的那一片垃圾，尽心尽力 的帮助每一个同学，也许，我的热情感染到了大家；我爱笑，爱给 同学们讲笑话，也会时常问问他们：你们今天心情好不好啊？也许 我的阳光感染到了大家;有一个女生曾经这么跟我说过：“就是接 触了你，我才没有整天闷闷不乐，完全是你感染到了我。“听到 之后，我很惭愧也很高兴，因为我从来没有想过，自己的一个小 举动，一个来自内心的表现，一个真实的自己，对周围的人有那 么大的影响。也许，这也是要求我要做最好的自己，做最真实的自己，做最优秀的自己的一个动力。高中三年，愿能铸就最优秀的自己，严格要求自己，用自己 的行动影响他人，让文明礼仪，付诸行动

12、、永记心间。愿与更多 的你们同行！优秀高中生个人事迹材料精选篇3我是一名即将毕业的高中生.自入学以来，我一直从事多项学 生干部工作并取得了一定的成绩，在同学中有着很高的威信和广 泛的影响。我是一位各方面都全面发展的同学，我不仅在学生干 部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、学术科 技、社团工作、文体等多方面都有突出成绩。一.在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，拥护党的 领导，坚持党的基本路线。并且将这些理论理解与平日的实践结 合，在思想和行动上严格要求自己.虽然我不是一名党员，但我时 时刻刻以一名党员的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力， 在同学中发挥着重要的模范先锋作用

13、。二.在社会工作方面，我自入学以来从事过多项学生干部工作, 都取得了显著的成绩.首先，自入学以来，便一直担任高60班班长至今。在做好班 级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划， 制定长期发展努力的方向和目标。在我的带领下和全班同学的共 同努力下，高60班被评为院“先进集体”，并在学校的多项活动 中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活动中，我积极带动全 班同学的积极能动性，与高59班班委积极协商密切配合，使这两 个班级在那次校方的课余活动中取得了可喜的效果.在军训期间, 我积极认真的态度给教官留下了深刻的印象，几乎每天我都会被 叫出队列为大家做动作示范，起到了模范先锋的作用。在我

14、的影 响下，高60班在军训中获得了领导一致的好评，荣获第一名。在 平日的工作中，我细心周到，关心顾及他人的感受，能首先站在 同学的立场考虑问题，能及时地与同学交流并将同学的情况与老 师做及时的汇报。目前高60班是高考班，我也积极的做好高考的 工作，及时传达各类消息到每位同学那里。我的班长工作出色有 成效。再者，我有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新 意识，并善于营造良好的学习氛围，通过这两年多担任学生干部 的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强 的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在多项大型活动中，她 均能做到组织策划并积极参加。张晓静在系级工作的开展中取得 了老师和

15、同学的一致好评，并在学生干部中起到了模范先锋的领 头羊作用。三.虽然我自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误.四.自入学以来，张晓静同学便担任寝室长。所在寝室卫生情 况优秀，连续两年在校圆文化大赛中获奖。在系寝室美化大赛中 获得第一名；20在校圆文化大赛中获得“优秀寝室”奖；在校圆文 化大赛中获得“优秀寝室”奖。以上便是我在各方面表现的综述。我是一名全面发展的优秀 的学生干部。在我即将从这个学校毕业的这一年，她愈加珍惜在 学校的生活，她留恋这个学校，感谢每一个在我高中生活中出现 过的人，尤其对于自己从事学生干部的经历将是她一辈子受用的 宝贵财富。为此，我感谢

16、，感激，也为此，她会更加努力！优秀高中生个人事迹材料精选篇4同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的 学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。 考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看 一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面， 开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。 此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操 场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成 功的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的热爱 和负责，他一直都努力的做好他的工

17、作，并配合班主任和班长把 班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候 参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生 会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。 尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之 母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问 题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每 一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提 升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平 凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连 时，生活才是有

18、意义的。在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去 包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿 意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如： 去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手 有余香。“乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不 仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。在年_月_日，下午五点左右，他放学回家的路上路过镇 村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着 声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴 捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。 听到这个消息后他很害怕，因为他并

19、没有救溺水人员经验，但现 在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来， 想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家 里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮 助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员 救出来的。在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸 边较远。他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大 人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们 添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“”电话求救，并准确的说 明了位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边， 有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他 们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人 员家人的情绪。等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况, 由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理