民警进校园法制讲话稿法制三篇.docx

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1、民警进校园法制讲话稿法制三篇民警进校内法制讲话稿法制三篇 敬重的各位来宾，各位老师，同学们： 今日我们有幸请到了徐家派出所陈洪吉给大家上法制课，讲解法律学问，进行法制教化，我觉得这是特别必要而且是特别重要的，这是我们急需上好而且必需上好的一堂课。 无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。据统计，当前国内1425岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。 目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美妙的青年时间，不珍惜难

2、得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、打架、衣着不整、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教育充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在起先立即悬崖勒马，改过自新。 学校本着“对学生的终生华蜜负责”的教化理念，有决心有信念为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求： (一)驾驭基本法律学问，依法爱护自身权益 英国闻名思想家温斯坦莱说过：假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必需铺设

3、好自己的人生轨道，这就是要留意学习法律学问，增加法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是特别必要的。 另一方面，我们处在一个特别的成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的实力也较弱，比较简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，尤其须要珍惜花样年华，加强自我爱护意识。学习驾驭自护学问，是生存和发展的基本功，有助于迈好人生的第一步，。青少年只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持醒悟的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和擅长与犯罪行为作斗争。 (二)坚决摈弃不良习惯

4、，做遵规遵守法律好学生 一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为渐渐滋生、发展的。青少年充溢朝气，思维活跃，喜爱接触新事物，但又思想单纯、无趣，思想防线薄弱，简单染上不良习气。因此，拒邪恶，永不沾，抵制各种不良习气，应当是我们青少年共同的肃穆课题。 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;不以规则，无以成方元圆。希望全体同学以他们为诫，明哲保身，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基础。 在21世纪中华民族实现的宏大复兴中，青少年肩负重大历史使命，我们希望各位同学仔细学习小学生守则、遵守小学生日常行为条

5、例，遵纪遵守法律，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，自觉学法、懂法和遵守法律，成为合格文明的公民。 同学们： 为了爱护我们健康成长，我国制定了很多有关爱护青省年成长的法律法规，你知道哪些?(随机请听讲座学生回答)同学们有没有听说过预防未成年人犯罪法?(随机请听讲座学生回答)今日，我要和大家讲的就是预防未成年人犯罪法的有关学问，希望通过今日的讲座，同学们能够多驾驭一些法律常识，比照一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律法规为更好地爱护自己。 什么是未成年人?我国法律规定：未满十八周岁的公民称为未成年人。什么是犯罪?我国刑法作了明确规定“一切危害国家主权、领土完整和平安

6、，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵扰公民私人全部的财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚惩罚的，都是犯罪，但是情节显著稍微危害不大的，不认为是犯罪。”简洁的说，犯罪就严峻危害社会的行为，比如盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为，会受判刑、抓进监狱的严峻惩罚。在这里，可能有的同学会不以为然，犯罪和我们小学生有什么关系?我又不会偷、支抢。同学们，假如这样想那就错了，在我们的生活中，在我们身旁，未成年人犯罪的事例并不少见。湖北大冶震惊全国的“913”大冶罗桥中学抢劫

7、案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18岁、另一名明姓少年则只有14岁。2022年9月，3名少年因为缺钱，最终确定学校去“找”。他们手持水果刀等作案工具，在罗桥中学校内抢劫学生53人，殴打学生40人，其中致2人轻伤，16人稍微伤，却得300多元及牛仔裤1条、怀表1块。3名未成年案犯最终分别被大冶法院判处9年、8年、1年有期徒刑，并处500元到1010元罚金。 曾经轰动一时的海南“龙虎帮”犯罪团伙主要成员“恶虎”陈里入狱时未满16岁。他的人生经验可能在失足青年中具有肯定的代表性。他原来是个乖孩子，心性也很和善。在学校读书，就时常望见群学生相互之间打打杀杀的，还在上课呢，接到通知立马放下课本便成群结对

8、地，有的还找出刀具，跑向械斗场，边学校老师也没方法管住，他平常最爱看枪战片，黑社会老大的那种“英雄”气概总是让他佩服不已，甚至成了他常常标榜的楷模。他起先尝试追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里势单力薄遭“追杀”的经验，他便一步步走进拉帮结派以图自保的泥潭。最终因“江湖”追杀“砍死人”而锒铛入狱。就是在我们江都某中学，刚升入初一的学生江某兄弟，尽然在大白天入室偷东西，被人当场抓住。 听完上述案例，同学们肯定会感到震惊，这并不惊奇，因为在这儿听讲座的同学都是勤奋学习，遵纪遵守法律的好同学，平常对这些事情知道得很处，也不会去做这些事情。说到这儿，我想问大家一个问题，大家有没有思索过，这些年龄比你

9、们大不了多少，或者说是年龄与大家差不多大的孩子为什么会走上犯罪的道路呢?(可以随机请学生回答) 刚才说过，江某兄弟入室盗窃的案子，据我所知，在小学时，这两兄弟就常常拿同学的钢笔，有时没有零花钱，就到学校小商店去偷偷拿吃的，被学校发觉后，老师多次对其进行教化，并按校纪校规赐予写检查，通报指责等处分。两兄弟被警察发觉后还认为写写检查、挨个处分就没事，殊不知他们这种行为已构成盗窃罪，要被判刑。以上的事例说明不少人对违法的犯罪的关系还不太清晰。一般违法行为对社会危害性较小，只是违反了刑法以外的法律规定，只是受民事的、经济的、行政的等方面非刑罚制裁方式的惩罚。如：有的学生在上学的路上毁坏路边的小树，违反

10、森林法，有的在家放羊牛将别人的庄稼损坏，有的将别人停放在路边的汽车损坏，有的将街道、公园里的公共设施损坏等。特殊常见的是有的同学上学、放学时骑自行车不走自行车道，而是几个人并排骑着自行车在马路上相互追逐，违反了道路交通管理法。这都是违法现象，这些现象不肯定非得判刑抓进监狱，可以罚款、拘留。但是，假如情节严峻，构成犯罪，那就要受到刑法的制裁。 但是，应当看到，一般违法行为同犯罪行为之间的共同点，都是对社会有危害性的行为，只是轻重不同而已;都是违法行为，只是受法律制裁的方式不同，严厉程序不同而已。由此可见，一般违法任其发展，有可能滑向犯罪。如：某个学校的一名学生，平常偷拿同学的笔、工具书等学习用品

11、，后为发展到入室盗窃，起先是一般违法行为，出于教化、挽救的角度，学校进行教化，后来触犯刑法，就要由公安机关处理，受法律的制裁。 预防未成年人犯罪法中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很简单滑向犯罪的边缘：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、有意毁坏财物;(六)参加赌博或者变相赌博;(七)观看、收听、的音像制品、读物等;(八)进入法律法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严峻违反社会公德的不良行为。在这几种不良行为当中，同学们尤其要留意千万不行有下列行为。 1、旷课、夜不归宿。2

12、、携带管制刀具。3、强行向他人索要财物;4、进入法律法规规定的不相宜进入的营业性歌舞厅等场所。 为什么要特殊提出这几点呢?因为同学们经过老师父母多年的教化，都已经知道偷窃、赌博等行为是社会所不允许的，而对上述四条所说的行为，同学们认为这些都是不算什么大事，而且这些事情在同学们生活、学习中常常出现，这些看似不太严峻的行为，因为同学们自身的防范意识不够，往往就会演化成犯罪行为。 为什么不能旷课?不能夜不归宿?因为旷课简单与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起，最终走上犯罪的深渊。夜不归宿的未成年人未经其父母或其他监护人的同意，到深夜还不归家的行为，夜不归宿的未成年人很简单受坏人引诱走上违法犯罪道

13、路，也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。 什么是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、三棱刮刀，未成年人携带管制刀具的危害极大，很简单在一时冲动下持刀损害别人，由于力弱，刀具有很简单被人抢去损害未成年人，因此必需来历禁止。某校有两个学生和社会青年一起持刀抢劫人民币101元、红塔山香烟两包被判2年。济南有三个青年拦截工人强制剥去人家裤子，抢去裤子两条，现金3元，并用匕首把人扎伤，被法院判处11年徒刑。 强行向他人索要财物，是指利用稍微暴力，以暴力相威逼或者以其他手段相要挟的方法迫使财物全部人或者保管人交出财物的行为。情节严峻就会构成犯罪。如刚刚年满16

14、岁的李小飞是北京某县的一名中学生。一天傍晚，李小飞来到学校宿舍，将同学王可辉叫出来，向他要101元钱。王可辉说没有，李小飞便从身上掏出一把弹簧刀，顶着王可辉的颈项比划了几下，威逼他回去打算101元钱，明天早晨送到教学楼西侧。否则就杀了他。其次天早晨李小飞打到王可辉，向他要钱。王掏出身上仅有的10元钱，对李说自己只有这么多，还要作生活费呢!李小飞听了后，从他手里拿了一张5元的转身走了。接到报案后，公安部门当天是拘留了李小飞。12月26日，李小飞被逮捕。法院认为，李小飞以非法占有为目的，运用暴力胁迫手段，劫取私人钱财，已构成抢劫罪。于是在今年3月2日，一审判处李小飞有期徒刑6个月并惩罚金1010元

15、人民币。 不进入法律法规规定的不相宜未成年人进入的场所。主要是营业必歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博必的消遣室、嬉戏场以及其他不相宜进入的场所。为什么这样说?可以举几个例子：2022年1月20日在银川市某中学的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点钱”上网，其余三人表示同意。四个来到兴庆区丽景街交警二大队旁边，将路过此处的郭某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并惩罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并惩罚金4000元。他们为此失去了珍贵的高考机会。2022年6月15日，

16、17岁的北京少年吴某为了偷钱上网，趁爷爷奶奶熟睡之际，将奶奶砍死、爷爷砍成重伤;15岁男孩小雨是一名初中生，常常出入嬉戏厅等未成年人禁入场所。因没钱玩乐，小雨来一中学旁边，以“借钱”为名，实行胁迫手段，堵截该校学生实施抢劫行为。虽然几次抢劫仅仅得到了5角、1元数额，但法院认为小雨以大欺小、以强凌弱，强行占有他人财物构成抢劫犯罪，虽数额不大，但系多次(三次以上为多次)，发球情节严峻，于是对其判刑处理。 预防未成年人犯罪全社会正在共同努力。如预防未成年人犯罪法规定：未成年人 的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有法规定的不良行为或者严峻不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护

17、人予以训诫，责令其严加管教。公安机关的工作人员接到报告后，不刚好查处或者实行有效措施，造成严峻后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的，对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员处以罚款。营业性歌舞厅以及其他未成年人不相宜进入的场所、营业性电子嬉戏场所，不设置明显的未成年人禁止进入标记，或者允许未成年人进入的，情节严峻的，由工商行政部门吊销营业执照。 当然，预防未成年人犯罪，最重要的还是须要我们自己主动学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修

18、养，用科学学问武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。 2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交挚友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要

19、留意视察，不给坏人以可乘之机;独自由家的孩子，不要随意打开家门;在放学路上，不要路生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。 作为21世纪的新人，我们不仅要学好文化科学学问，也要驾驭好法律学问，提高法律素养，规范我们的一言一行，最终祝同学们在法律的爱护下健康成长! 爱护人类的家园，你行动起来了吗? 各位老师、同学们，大家好! 今日下午我们学校举办这个法制平安教化讲座。举办这个法制教化讲座很刚好，也是很有必要的，目的就是要

20、通过这个讲座，让同学们多了解一些法律学问，增加法制观念，做个遵纪遵守法律的好学生、好少年。今日，我讲三个问题： 一、未成年人为什么必需学习法律学问?二、未成年人违法犯罪的缘由。 三、未成年人如何加强自我防范意识。 一、未成年人为什么要学习法律学问近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘由是多方面的，受教化程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道

21、其行为是犯罪行为。 我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅15周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，始终沉迷于嬉戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，望见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威逼方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已相识很多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某很怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某接连向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最终一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某其次天中午把钱交到刘某手

22、中，在这种状况下，方某才将这件事告知其父亲，方某父亲立刻到公安机关报案，并协作公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。从这起案件的发生和发展看，一方面，刘某对违法和犯罪相识不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法与违法犯罪的界限，不会爱护自己的合法权益，以至于三番五次的被抢劫。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪，对规范自已的行为和爱护自己的合法权利是相当重要的。因此，未成年人必需加强自身法律学问的学习，通过学习法律学问使自己了解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不行以做的)，同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权

23、益。 二、未成年人违法犯罪的缘由 未成年人违法犯罪有家庭因素、社会因素在这里我主要谈后一个方面：社会因素 社会的负面影响主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、嬉戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。 1、目前，影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特殊是中小学生吸引力极大。一些不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的影响。例如，现在有些影视多半属于武打格斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折惊险，感情缠绵离奇，黑社会老大威严凛凛,正适合他们的口味。由于这种片子助于江湖义气,拉帮结伙，以打群架为荣的思

24、想，使有些中小学生干脆去仿照，打群架、称“老大”，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青少年损害案件及强奸案等暴力性犯罪的根源。如20xx年6月22日凌晨6许，年仅14岁的初中生鲁某在漳江镇渔父小学旁边的网吧上完网出来，发觉一女青年邓某手持手机独自行走，就仿照电视中的情节，跟随被害人邓某至其居处，持刀对邓进行威逼，抢走现金人民币173余元，并对邓实施了奸淫。 2、来自网吧、嬉戏机厅等消遣场所的影响。一是对网吧、嬉戏机厅等的监督不到位，使管理流于形式;二是大多数网吧、嬉戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标记，然而他们为了“钱”丢失良心与理智，为学生供应“便利”服务。三是很多未成年人沉迷

25、网络嬉戏，夜以继日地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗之路。 三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范。 所谓犯罪的自我防范是指个人为削减被害的可能，进行自我爱护而实行的各种措施和方法，依据预防未成年人犯罪法第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律学问，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，刚好维护自己的合法权益。 详细来讲，主要包括四个方面： (一)、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。 实践证明未成年人一旦养成了?种植涣枷靶院

26、笠谜词呛懿蝗菀椎模枰迅蟮牧虼耍闯赡耆司陀迷谌粘I钪泻脱爸校袷毓曳伞妗缁峁补娣叮裰厣缁峁拢有闪己孟肮呒忧孔晕倚扪晕业鹘凇晕彝晟疲跃醯种莆缸镄形囊铡N颐强吹降囊恍嗌倌臧讣校行嗄瓯纠词瞧费嬗诺模皇怯捎诿挥泄苁米约海吹缴缁嵘弦恍惺拢湃巫约喝斡耄乓恢纸男倚睦恚佣呱戏缸锏缆贰? (二)、树立自尊、独立、自强的意识。 自尊、自律、自强是一种主动的人生看法，也是未成年人进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成果越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩嬉戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租

27、车司机，坠落的无法自拔，最终被关进临牢，被判处七年徒刑。 (三)、增加辩别是非和自我爱护的实力。 未成年人只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非，未成年人还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。 (四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。 第一、同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后

28、设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用，那天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包独自一人往家里赶，罪犯王某望见娟娟颈项上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人没在家的，我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。于是王某就始终跟着娟娟，走了一段路后娟娟发觉后面有个男青年始终跟着她，心里很胆怯，在走到自家房子门口时，她心想：假如我现在开门进房间的话，这个坏蛋肯定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟始终在家门前公路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在公路对面等，过了一会儿，娟娟望见隔壁的张阿姨走了过来，就马

29、上凑着张阿姨的耳朵把她遇到的状况告知了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她马上打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威逼娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员刚好赶到将王某抓获。 其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正值的途径爱护自己，假如他被刘某第一次抢劫时马上向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打

30、架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严峻的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。 总之同学们如遇上不法侵害时，不要胆怯，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭发，主动同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的心总是虚的，胆怯的应当是他们。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人同等，就会造成“一失足成

31、千古恨”的缺憾，懊悔莫及。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立遵守法律的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。” 最终还是祝大家学习开心!感谢大家! 感谢您的阅读，祝您生活开心。 祝语 :要知道，亲人们恒久是我们心中的依靠。不要去埋怨自己的亲人们对自己不好，其实是我们自己对他们要求和想得到的太多了。请想一想，从小到大，父母为我们付出了多少？再想一想。兄弟姐妹给过我们多少关爱？莫非我们还不感觉愧欠的太多，还有什么可埋怨的。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页