第三课认清基本国情教学设计26.docx

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1、第三课认清基本国情第一框我们的社会主义祖国主备人：时间：审核：九年级备课组班级：组别：姓名：一、学习目标：I掌握我国在国际舞台上的地位：我国的基本国情：社会主义初级阶段的含义：现阶段我国 社会的主要矛盾和国家的根本任务。2 .了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取 得的成3 .培养热爱祖国、热爱共产党的真实情感。二、学习重难点：我国的基本国情以及我国社会的主要矛成三、学习方法：自学、展示四、学习过程：【知识梳理】(-)世界舞台上的中国I、日益强大的中国：2、面临的挑战：3、发展要求：(二)我国正处在社会主义初级阶段4、现阶段我国的基本国情：o(1)原因或

2、表现：(2)特征：(3)时间:5、社会主义初级阶段的主要矛盾是：6、建设中国特色社会主义的总任务：(三)高举旗帜开创未来7、改革开放以来，我们取得切成绩和进步的根本原因足： 8、高举中国特色社会主义伟大旗帜：【知识探究】9、认真阅读课本第32面，完成课本中的要求。思考：上述材料说明了什么？10、我国在世界经济中的地位不断上升，但我国人均GDP只位居世界第90位左右，我 国仍然是一个发展中国家。我国的科技事业发展止很多关健技术和核心技术受制于人，先导性战略技术领域科技力量 薄弱，市.要产业对外技术依赖程度仍然较高。我国目前人口粗文盲率大大高于发达国家，大学粗入学率大大低于发达国家，平均受教育 年

3、限不仅低于发达国家受教育的水平，而且低于世界平均水平。（1） 上述材料分别说明什么？（2） 上述材料共同说明什么？11、在许多医院，老百姓仅排队挂号都要几天或几周才能拿到号，体现了老百姓看病难许多人抱怨上班坐公交车太拥挤，节假日出行太拥挤（1）上述材料说明什么？（2）你能说说它与我国基本国情、建设中国特色社会主义的总任务之间的关系吗？【当堂检测】12、国家统计局数据显示，我国经济总量占世界经济总量的份额，从2002年的4.4%提高到 2011年的10%左右；我国经济问题在世界的排序从2002年的第六位，上升到2010年的第 二位，2014年依然保持着这一位置。尽管我国在世界经济中的地位不断上升，但我国人均 GDP只位居世界第90位左右，我国仍然是一个发展中国家。（1） 我国经济平稳较快发展，总量跃居世界第二位”的根本原因是什么？（2） 哪些现实因素决定了 “我国仍然是一个发展中国家”？（3）怎样才改变“我国仍然是一个发展中国家”的境况？