大班健康教案及教学反思《有趣的椅子》.docx

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1、大班健康优秀教案及教学反思有趣的椅子一、教学目标1 .了解正确的坐姿和习惯，提高身体素质。2 .学会认识不同形态的椅子，助力儿童提高审美能力。3 .培养孩子的动手能力和创新思维，让他们从设计椅子的角度理解健康的重要性。二、教学准备1 .课件、图片、放大镜、实物椅子（玩具椅子、各种形态的椅子等）2 .幼儿运动服、练习用品（瑜伽垫子、塑料椅子等）3 .课堂小道具（做饭丰盛的营养餐、卡片等）三、教学过程1 .导入环节（5分钟）师曾介绍自己的坐姿和注意点，感受到坐姿不良的压力后，今天我们就来设计几 款健康的、也好看的椅子吧。引导小朋友观察各类不同形态的椅子，发现其中的有趣之处。2 .新概念呈现（15分

2、钟）选取各种形态的椅子进行介绍，以实物为主，最好跨足多类别比软椅和板凳，取 样矮脚凳、吊篮、摇椅等。引导孩子们通过加入更多元的元素，去做出有基础的自己 的设计。3 .小组讨论（15分钟）将班级的小朋友分成几组，让每个小组自己观察周围的不同形态的椅子，然后讨 论他们的健康设计，让还没有想清楚的孩子开始懂得怎样突出与众不同。4 .动手操作环节（20分钟）每个小组都会进行动手落实部分，分别拿过提供的用具，加以制作，例如用瓶盖、 绕线也可以缠布、装饰等更为具体的细节。5 .健康餐品展示环节（20分钟）煮一些有益身体素质和饮食规律的餐品，向同学们展示并提供讨论的机会。四、教学反思本次教学活动将玩耍、观察和交流有机的结合，以生动有趣的形式加强儿童对 健康的体验认识，关闭规定性讲授，培养幼儿们的创新能力和创造力，让其通过观察、 反思、创作的方式理解健康生活的多方面组成，如运动、饮食、休息等等，促进身心 健康发展。同时对教学环节的优化和讨论的提高提出更多激励性的措施，以更好的方 式帮助孩子们把知识和技能落实到日常生活中，加强与家长的沟通互动和建设更加宜 居、健康的生活环境。