四级英语下册Recycle1第2课时教案人教PEP.docx

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1、Recycle 1教学内容Recycle 1课时第二课时教材分析1、 单元教学内容:Read aloud. Listen, circle and match. Look, ask and answer. Listen, tick and say. Read and write. Read and circle.2、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学 的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到耍仔细听别人的说话。 对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见， 培养他们良好的学习英语的习惯。充分运用英语名、英文歌、儿歌、

2、绕口令、顺口溜、 谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。教学目标知识目标能听懂Listen, circle and match并完成相应的练习，复习13 单元的语音知识。能力目标能看懂Look, ask and answer并回答二个问题。 能听懂Listen, tick and say并完成表格填空。情感目标教学重点1 3单元的重点。教学难点1 3单兀的语音知识。教学准备教学光盘、单词卡片。教学过程教 学 内 容学生活动补充、总结一、复习引题1、教师播放第三单元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关 天气的单词，为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课1、教师播放List

3、en, circle and match部分的录音。第 遍 整体听，让学生圈出字母组合，锻炼学生的听力能力；第二遍让学 生听录音并连线，；第三遍听音并核对答案。2、完成Look, ask and answer：先让学生以同桌为单位口头 回答三个问题，然后全班展示，教师给出及时的评价，最后让学生 把答句写下来。3、教师播放Listen, tick and say部分的录音。第 遍整体 听，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾；第三遍听 音并核对答案。三、巩固练习以 Listen, tick and say 部分为例，操练句型：Whats the weather like in. ? Its.,四、布置作业完成课本第34页的Read and writeo板书设计Recycle 1Whats the weather like in. ?It S.