小班主题教学计划清单(完整).docx

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1、实用标准文案小班主题教学计划主题名称幼儿园真好时间9月1日至9月 30日共五周-i主 题 墙 预 设1 .愿意参加各种教师组织的活动，初步产生亲近老师、接纳同伴，熟悉 幼儿园环境的情感。逐步适应幼儿园的生活。2 .愿意用语言表达自己的情感，锻炼幼儿的自信心。3 .懂的一些运动器具的正确使用方法，知道运动时要注意安全，保护自 己。4 .喜欢参加与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。5 .能用初步的礼貌用语和老师同伴交流。6 .能尾随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪。7 .感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。8 .感知数字1和20主题名称冬天来了时间1月3日至1月13日共两周区 域 活

2、 动动内容区域活动第一次第二次第三次第四次娃娃家制作棉衣（一）给娃娃穿衣（一）制作棉衣（二）给娃娃穿衣（二）表演区宝宝不怕冷北风爷爷别 奇妙学做小小兵小雪花语言区阅读香香的被 子阅读怕冷的 大恐龙格林童话白 雪公主格林童话穿 纯靴子的猫美工区彩色冰块（一）画围巾（一）彩色冰块（二）画围巾（二）数学区鞋子恰恰-（一）合小雪花（一）鞋子恰恰（二）合小雪花（二）家长工作1 .多带孩子到阳光下活动2 .鼓励孩子天冷也要坚持早起上学3 .提供护手霜、面油等，切实做好防寒防燥的护肤工作H常工作1 .提供一些活动容器，鼓励幼儿区室外活动、游戏2 .下雪时，将自制是雪花贴在玻璃窗上3 .张贴一些关于冬天的图片

3、实用标准文案小班游戏计划主题幼儿园真好时间9月1日至9月30日 共五周第一周周一周二周三周四周五游戏名称运砖忙 小兔乖乖 摆椅子拍皮球 纸杯游戏 照哈哈镜第二周周一周二周三周四周五游戏名称运南瓜 跷跷板 1和2运粮食 有趣的纸巾 筒 跳房子滑滑梯 玩乒乓球 照哈哈镜扯尾巴 找朋友 跳房子蹦蹦跳 摆行 赶小猪第三周周一周二周三周四周五游戏名称踩影子 玩乒乓球 猜一猜小鸭跳水 摆椅子 魔术盒扯尾巴 找朋友 手指歌跳圈圈 跳房子 我会变滑滑梯 小兔乖乖 猫妈妈和猫宝 宝第四周周一周二周三周四周五游戏名称老鹰捉小鸡 赶小猪 摆椅子摹仿小动物 照哈哈镜 蹦蹦床跷跷板 找朋友 踩影子小孩真爱玩 捉迷藏 我

4、型我秀玩球 有趣的纸巾 筒第五周周一周二周三周四周五游戏名称小飞机 魔术盒 运粮食踩蟒蛇 纸杯游戏 猫妈妈和猫宝 宝背球摹仿小动物 摆标f小鸭跳水 扯尾巴 猜一猜1和2 我会变 赶小猪小班游戏计划主题名称甜甜蜜蜜时间10月10日至11月4日共四周第一周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖猫妈妈和猫宝 宝玩拖拉车小熊走泥路推小车拍皮球小乌龟运粮食运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫小兔和狼小猫学本领 图形宝宝采铺路第二周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒 小弹簧蹦蹦跳 勺子舀弹子扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”图形宝宝采铺 路水果捉迷藏 拼图跳

5、过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖第三周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖猫妈妈和猫宝 宝玩拖拉车 小熊走泥路推小车拍皮球小乌龟运粮食运南瓜蛇彳遗好玩的毛毛虫扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯第四周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”图形宝宝采铺 路水果捉迷藏 拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖推小车拍皮球小乌龟运粮食实用标准文案小班游戏计划主题名称落叶飘飘 时间11月7日至11月30日共四周= =- 第一周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒 小弹簧蹦蹦跳 勺子舀弹子扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快

6、 宝宝的“十指 瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏 拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖第二周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖猫妈妈和猫宝 宝玩拖拉车 小熊走泥路推小车拍皮球小乌龟运粮食运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯第三周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”图形宝宝采铺 路水果捉迷藏 拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖推小车拍皮球小乌龟运粮食第四周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖猫妈妈和猫宝 宝玩拖拉车 小熊走泥路推小车拍皮球小乌龟运粮食运南瓜 蛇行走 好玩的

7、毛毛虫扯尾巴照哈哈镜 玩纸杯小班游戏计划主题名称粘伊钟胪时间12月5日至12月29日共四周第一周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒 小弹簧蹦蹦跳 勺子舀弹子扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”图形宝宝采铺路水果捉迷藏 拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖第二周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖猫妈妈和猫宝 宝玩拖拉车 小熊走泥路推小车拍皮球小乌龟运粮食运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯第三周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”图形宝宝采铺 路水果捉迷藏 拼图跳

8、过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖推小车拍皮球小乌龟运粮食第四周周一周二周三周四周五游戏名称跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖猫妈妈和猫宝 宝玩拖拉车 小熊走泥路推小车拍皮球小乌龟运粮食运南瓜 蛇行走 好玩的毛毛虫扯尾巴照哈哈镜 玩纸杯小班游戏计划主题名称冬天来了 时间1日至月以日共两周第一周周一周二周三周四周五游戏名称好玩的纸盒 小弹簧蹦蹦跳 勺子舀弹子扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 小乌龟运粮食图形宝宝采铺 路水果捉迷藏 拼图跳过小水洼 小松鼠运砖忙 小兔乖乖第二周周一周二周三周四周五游戏名称扯尾巴 照哈哈镜 玩纸杯小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”推小车 拍皮球 照

9、哈哈镜运南瓜蛇行走好玩的毛毛虫小手本领大 火车跑得快 宝宝的“十指 瑶”小班年段区域活动计划表格主题幼儿园真好时间9月1日至9月30日 共五周娃 娃 家第一层次第二层次第三层次投放材料1 .各种娃娃，玩具餐具1 .彩色的花布2 .各种娃娃，玩具餐 具1 .真正的塑料的餐 具2 .彩色卡纸3 .各种娃娃目标1 .让幼儿通过活动，减 少想家和焦虑的情绪。2 .让孩子逐渐适应 幼儿园生活。3 .学会与他们共同 游戏，乐于交流1 .通过活动，减少 入园焦虑2 .、提高语言表达 和动手能力玩法让孩子在娃娃家里扮演 大人的角色。用花布做衣服，摹仿 大人，玩过家家，做 客的游戏用卡纸撕成各种食 物，进行过家

10、家， 请客的游戏预设人数4人4人5人生 活 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .各种瓶子和盖子1 .小碗2 .筷子、勺子3 .弹珠、餐巾纸1 .动物形状的大 卡纸2 .小贴纸3 .蜡笔目标L提高孩子的观察能 力2.感受集体活动带来 的快乐体验1 .提高孩子小手肌肉 的发展2 .锻炼孩子专注做事 的能力1 .锻炼孩子小肌肉 的控制能力2 .体味粘粘画画的 乐趣玩法将瓶盖和瓶子一一对 应，联系拧上和拧下先观察，找到用勺子 舀弹珠，用筷子夹弹 珠在大的动物卡纸上 随意涂鸦和黏贴预设人数4人4人5人建 构 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .报纸大量2 .记号笔L纸巾筒大量1.纸巾筒大量目标1

11、 .锻炼孩子的动手能力2 .提高孩子的想象能力1 .学会观察。2 .初步学会叠搭纸巾 筒1 .掌握纸巾筒的特 性。2.能较好的叠搭纸 巾筒玩法用报纸撕小动物，水果 等利用纸巾筒，进行叠 搭活动。利用纸巾筒，进行 叠搭活动，可以摆 出简单的形状。预设人数4人5人5人语区第一层次第二层次第三层次投放材料1.电话机1.幼儿绘本2 .肃静的环境1.格林童话2 .肃静的环境目标L锻炼孩子的语言交流 能力2.减轻孩子的焦虑情绪1 .锻炼孩子的看图阅 读和理解能力2 .感受阅读的快乐L锻炼孩子的看图 阅读和理解能力 2 .感受阅读的快乐玩法幼儿之间相互打电话， 也可以想象给家里人打 电话。自由阅读阿文的小

12、毯子、橡皮膏小熊自由阅读格林童 话预设人数4人4人4人科 学 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .彩色的碗或者杯子L有1和2数量的填 色简笔划。1.有1和2数量的 填色简笔划。目标1 .让孩子学会判断大和 小。2 .知道各种颜色的名 称。1 .通过活动让孩子感 知12 .体味接触数字的快 乐1 .通过活动让孩子 感知22 .体味接触数字的 快乐玩法让幼儿随意的进行套碗 或者杯子的活动自由选自图案，进行 填色，重点关注1的 数量自由选自图案，进 行填色，重点关注2 的数量预设人数4人4人4人小班区域计划主题名称甜甜蜜蜜时间10月10日至11月4日共四周品 尝 区第一层次第二层次第三层次投放材

13、料1 .硬糖2.软糖3 .剪刀4 .垃圾桶1 .苹果2 ,葡萄3.橘子4.餐巾纸，垃圾桶1.果汁粉2.温水3.杯子4.筷子目标1 .通过品尝，感受软硬 2.体味同伴分享的乐 趣。1 ,能够了解水果的味 道2.知道多吃水果对身 体有好处1 .学会调制冲泡果 汁2 .通过活动，喜欢喝 水。玩法互相帮助，打开包装 纸，说说自己吃到了什 么糖自由选择要吃什么， 然后说说是什么味 道，都尝过之后，说 说自己最喜欢那种水 果。先选择自己想喝的 果汁粉，然后用温水 泡果汁，边品尝边和 同伴交流感受。预设人数4人4人3人美 工 区第一层次第二层次第三层次投放材料1.橡皮泥2 .成品若干L橡皮泥2 .饼干若干或

14、者图片3 .玩具工具1.包装纸2.餐巾纸目标1 .锻炼孩子的动手能 力。2 .体味泥工制作的快 乐。1 .学会使用工具，把 橡皮泥变出想要的形 状2 ,体味动手制作的快 乐。1 .学会摆布手一起拧这个动作2.学会感恩大人。玩法将橡皮泥搓成团，然后 加之点缀将橡皮泥贴平在纸 上，然后用工具裁剪， 制作成想要的形状。把餐巾纸搓成团，然 后用包装纸抱起来， 再把两头包起来。预设人数4人4人4人数 学 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .软糖（彩色包装）2.硬糖（彩色包装）1 .小熊请客2 .正方形、圆形和三 角形卡纸大量3 . “小熊的家”图片 一张1.水果图片大量2.火车图片目标L感知一样多的

15、感念2.感受数学活动的快乐L感知正方形、圆形 和三角形。2 .体味做小主人的快 乐。1.学会两种水果反 复交替的罗列2 .感受排序活动的 快乐。玩法用各种方法取得一样多 的形式。如颜色，软硬等。将卡纸放在相应的图 片上。选用两个水果，进 行有序罗列。预设人数4人4人4人探 索 区第一层次第二层次第三层次投放材料目标1 .糖果大量2 .不干胶跳若干1.能够较准确地拼摆糖 果1 .水果若干（苹果、 香蕉、橘子、葡萄等）2 .垃圾桶1 .能够知道水果的各 种吃法1 .不干胶长条2 .空白场地1.提高孩子的空间 能力感玩法2 .体味排序的乐趣用不干胶拼成各种形 状，然后用糖果拼上去2.养成垃圾丢进垃圾

16、 桶的习惯选一种水果，说说怎 么吃，是吃皮还是果2 .体味走迷宫的快 乐的感觉利用不干胶，形成 迷宫，然后幼儿顺实。着图形，走出迷宫， 再反复或者换一个 迷宫走走。预设人数4人4人4人主题名称 幼儿园真好时间_9_月1_,日至_ J月_维 日 共五一周区 域 活 动动内容区域活动第一次第二次第三次第四次娃娃家过家家（一）魔术盒（一）过家家（二）魔术盒（二）生活区涂鸦墙喂小动物筷子夹物盖瓶盖建构区玩报纸（一）玩纸巾筒 （-）玩报纸（二）玩纸巾筒（二）语言区打电话阅读阿文的 小毯子阅读橡皮膏 小熊自由阅读格 林童话科学区涂涂画画，感矢1涂涂画画，片知2&数彩色碗（杯 子）套碗（感知大 小）家长工作

17、1 .与家长积极沟通，匡助孩子尽可能快地融入幼儿园的具体生活。2 .主动向家长宣传正确的育儿方式，让家长对我们的工作放下和配合。3 .鼓励家长和孩子多交流在幼儿园的快乐体验。4 .让家长匡助采集孩子喜欢的格林童话。H常工作1 .布置较柔和的教室环境，让孩子可以以较平和的心态融入幼儿园的新生活。2 .关心每一个幼儿，注意他们的变化和心情。积极赋予关心和呵护。3 .培养常规，初步让孩子养成听指挥的习惯，有集体观念。语区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .小黄鸡和小黑鸡2 .故事虾蟆种瓜格林童话小红帽格林童话白雪公 主目标L会看着图片，叫完整 地说出故事内容2 .体味看图说故事的乐 趣1 .知道小

18、红帽大致的故事内容2 ,体味阅读格林童话 的快乐1 .知道白雪公主 大致的故事内容2 .体味阅读格林童 话的快乐玩法在一个肃静的环境里， 自己阅读故事并和同伴进行分享在一个安静的环境 里，自己阅读故事并 和同伴进行分享在一个肃静的环境 里，自己阅读故事 并和同伴进行分享预设人数4人4人4人实用标准文案小班区域计划主题名称落叶飘飘 时间11月7日至11月30日共四周 美 工 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .五官图片2 ,没用五官动物的图片1 .五官图片2 .没用五官的图片1 ,秋天的植物图片2 .秋天的动物图片3 .小篮子若干目标L锻炼孩子正确组合五 官的能力2 ,体味贴五官的快乐1 .

19、锻炼孩子正确组合 五官的能力2.体味贴五官的快乐1.通过活动，了解 秋天的动植物2 ,体味说说看看分 分的快乐玩法给五官不全的动物装五官J给人物脸部装五官将不是秋天的动植 物放分出来预设人数4人4人4人第一层次第二层次第三层次投放材料1.树叶胡蝶1.我的树叶朋友1 .格林童话不莱梅 乐队、穿靴子的 猫目标1 . L云看着图片，叫兀 整地说出故事内容2 .体味看图说故事的乐 趣L会看着图片，叫完 整地说出故事内容 2 .体味看图说故事的 乐趣1 .知道不莱梅乐 队、穿靴子的猫 大致的故事内容2 .体味阅读格林童 话的快乐玩法在一个肃静的环境里， 自己阅读故事并和同 伴进行分享在一个安静的环境 里

20、，自己阅读故事并 和同伴进行分享在一个肃静的环境 里，自己阅读故事 并和同伴进行分享预设人数4人4人4人表 演 区第一层次第二层次第三层次投放材料我像落叶飘呀飘音 乐树叶装饰秀我像落叶飘呀 飘音乐目标1 .学会跟着音乐边跳边 唱2 .体味音乐活动的乐趣1.愿意表现自己2 .体味音乐活动的乐 趣1 .学会跟着音乐边 跳边唱，动作慷慨 协调2 .体味音乐活动的 乐趣玩法播放音乐，随着音乐跳 舞用树叶来进行装饰， 然后进行树叶秀播放音乐，随着音 乐跳舞预设人数4人5人4人第一层次第二层次第三层次投放材料1 .彩色花布2.彩色夹子3.好看的盒子1 .玩具扫把2 .小抹布1 .彩色花布2.彩色夹子3.好

21、看的盒子目标十L学会装饰娃娃家2 .体味装饰的快乐1.学会清理娃娃家2 .体味劳动的快乐1.学会装饰娃娃家2 .体味装饰的快乐-vLf A用化布做窗吊或挡制作成胡蝶结装饰娃娃家将娃娃家整理干净，擦擦灰尘等用花布做囹仃或石 制作成胡蝶结装 饰娃娃家预设人数5人5人5人娃娃家科 学 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .长条纸片2 .夹子的大量1.树叶2 .各种图案1 .树叶2.清水3.牙刷目标1 .锻炼孩子小手肌肉的 力量2 .体味动手的快乐1.能合理利用树叶的 形状，进行拼搭2,体味树叶贴画的快 乐1.学会清理树叶2.体味制作树叶书 签的乐趣玩法在长纸条上规律的夹在上面选一个图案，然后利 用

22、树叶进行拼搭用牙刷清理树叶预设人数4人4人4人实用标准文案小班区域计划主题名称钻特钻结时间12月_5日至 12月 29日共四周语区第一层次第二层次第三层次投放材料1.快乐的轮子1 .小老鼠上灯台2 .小黄鸡和小黑鸡格林童话小红 帽、白雪公主目标1 .会看着图片，叫完整 地说出故事内容2 ,体味看图说故事的乐 趣1 .会看着图片，叫完 整地说出故事内容2 .体味看图说故事的 乐趣1 .知道小红帽、 白雪公主大致 的故事内容2 .体味阅读格林童 话的快乐玩法在一个肃静的环境里， 自己阅读故事并和同伴 进行分享在一个安静的环境 里，自己阅读故事并 和同伴进行分享在一个肃静的环境 里，自己阅读故事 并

23、和同伴进行分享预设人数4人4人4人表 演 区第一层次第二层次第三层次投放材料1.玩具车轮2 .小椅子1 .玩具车2 ,软垫大量1 .小老鼠头饰2 .猫的头饰目标L锻炼孩子对交通规则 的熟悉度2.体味共同游戏的快乐1.知道各种车子的轮子数量和作用2,体味活动的快乐L有表演的欲望2 .爱表现自己玩法选一个人做火车头，其 他孩子把小椅子当成小 汽车在软垫上开开玩具汽 车，说说汽车的作用。有人扮演老鼠妈妈 和老鼠宝宝，还有 2田预设人数6人4人4人建 构 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .积木大量2 .软垫若干1 .积木大量2 .软垫若干3 .小球若干1 .积木大量2 .软垫若干目标L锻炼孩子搭

24、建马路的 想象力2 .体味搭建的快乐1 .锻炼幼儿肌肉的能 力2 .体味搭建的快乐1.锻炼孩子搭建马 路的想象力2 .体味搭建的快乐玩法孩子在软垫上搭建马 路，并进行游戏将房子搭建起来，然 后想办法同小球推到 房子孩子在软垫上搭建 马路，并进行游戏预设人数4人4人4人美 工 区第一层次第二层次第三层次投放材料1.弹珠若干2 .颜料若干3. A4纸1 .瓶盖2 .颜料若干3.A4 纸1.美术本2 .颜料若干目标1.锻炼孩子对弹珠的控制能力2,体味滚弹珠的活动1.锻炼孩子对画面的控制能力2,体味印瓶盖的乐趣1 ,掌握手指点画的 能力2 .体味绘画快乐玩法将弹珠蘸上颜色，在A4 上滚动，进行作画用瓶

25、盖蘸上颜料，在A4上作画同手指蘸上颜料， 进行作画。预设人数4人4人4人数 学 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .火车图片2 ,点卡若干1 .没有车轮的车子图 片2 .相应的轮子1 .火车图片2 .点卡若干目标L感知4以内的数量2 .学习分类1 .学会对轮子和车子 进行配对1 .感知4以内的数 量2 .学习分类玩法数一数轮子上的点子， 然后配上点卡把车子和车轮配起来数一数轮子上的点 子，然后配上点卡预设人数4人4人4人小班区域计划主题名称冬天来了时间1f3日至月立日共两周娃娃家第一层次第二层次第三层次投放材料1 .卡纸若干2 .棉花大量3 .双面胶1 .娃娃的衣服2.娃娃若干1 .卡纸若

26、干2.棉花大量3 .双面胶目标L锻炼孩子小手肌肉的 精细度2,体味制作衣服的快乐1 ,锻炼孩子给娃娃穿衣服的能力2,体味关心他人1 .锻炼孩子小手肌 肉的精细度 2,体味制作衣服 的快乐玩法将卡纸剪成衣服的形 状，同双面胶黏住，然 后往里面塞棉花给娃娃换上厚的衣服将卡纸剪成衣服的 形状，同双面胶黏 住，然后往里面塞 棉花预设人数4人4人4人表 演 区第一层次第二层次第三层次投放材料1.宝宝不怕冷音乐1.北风爷爷别奇妙 音乐1学做小小兵音 乐目标1.会和着音乐边跳边唱2 .体味音乐活动的乐趣1 ,会和着音乐边跳边 唱2 ,体味音乐活动的乐 趣1 .会和着音乐边跳 边唱2 .体味音乐活动的 乐趣玩

27、法先听一遍音乐，然后进 行编排，进行表演先听一遍音乐，然后 进行编排，进行表演先听一遍音乐，然 后进行编排，进行 表演预设人数4人4人4人语 言 区第一层次第二层次第三层次投放材料1.香香的被子1 .怕冷的大恐龙格林童话白雪公 主、穿纯靴子的 猫目标1 .会看着图片，叫完整 地说出故事内容2 .体味看图说故事的乐 趣1 .会看着图片，叫完 整地说出故事内容2 .体味看图说故事的 乐趣1 .知道白雪公 主、穿纯靴子的 猫大致的故事内 容2 .体味阅读格林童 话的快乐玩法在一个肃静的环境里， 自己阅读故事并和同伴 进行分享在一个安静的环境 里，自己阅读故事并 和同伴进行分享在一个肃静的环境 里，自

28、己阅读故事 并和同伴进行分享预设人数4人4人4人美 工 区第一层次第二层次第三层次投放材料1 .彩色颜料2 ,冰块1 .围巾图案2 蜡笔1 .彩色颜料2 .冰块目标1.感受冰块变颜色的乐 趣1.学会色采合理的搭 配1 .感受冰块变颜色 的乐趣玩法将冰块染上不同的颜色在围巾图案上画上好 看的图案将冰块染上不同的 颜色预设人数4人4人4人数 学 区第一层次第二层次第三层次投放材料1鞋子图片1雪花片大量1鞋子图片目标根据季节的不同给鞋子 分类学习按ABCD规律排序根据季节的不同给 鞋子分类玩法将鞋子按季节不同进行 分类大和大，小和小进行 分类将鞋子按季节不同 进行分类预设人数4人4人4人实用标准文案

29、小班主题教学计划主题名称甜甜蜜蜜时间10月10日至11月4日共四周、一 王 题 目 标1 .能从外观上辨认糖果，知道糖果的种类不少2 .学习用报纸包物品，锻炼孩子的动手能力3 .学习话画封闭的圆，尝试用多色采进行搭配作画4 .学习用多种方式去表达对成人的爱5 .喜欢水果，能说出几种水果的名称，感知各种水果的形状6 .愿意参预体育活动，动作协调7 .能自己说说一到二个格林童话的故事主 题 墙 预 设主题名称甜甜蜜蜜时间10月10日至11月4日共四周区 域 活 动、活动内容区域活动、第一次第二次第三次第四次品尝区品尝软硬糖品尝饼干品尝水果品尝果汁美工区制作橡皮泥水 果制作橡皮泥饼 干彩纸蛋糕包装糖

30、果数学区糖果一样多小熊请客分水果水果接龙探索区糖果排排队水果怎么样吃走迷宫雪花片找家语言区早期阅读小 黄鸡和小黑鸡格林童话小 红帽故事虾蟆 种瓜格林童话白雪公 主家 长工 作1 .家长和孩子一同采集不同种类、不同滋味的糖果，如棒棒糖、棉花糖、 跳跳糖、软糖、硬糖等，让孩子在进行相应活动时带来幼儿园。鼓励孩 子和他人分享。2 .告知家长坚持每天让孩子刷牙漱口3 .带孩子去超市，看看各种糖果和水果4 .给孩子讲一讲格林童话日常工作1 .布置有甜蜜感的教室环境2 .继续建立培养孩子的常规意识3 .告诉幼儿要坚持刷牙漱口4 .即时更换家园联系栏主题名称落叶飘飘主 题 目 标实用标准文案小班主题教学计划

31、时间11月7日至11月30日共四周= =- 1 .结合情景，认识上和下的方位2 .能单手持物并向前跑3 .斗胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路情景4 .体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣5 .学习按ABAB模式罗列树叶6 .子细观察叶脉，了解叶脉的长短及其相互关系7 .对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。主 题 墙 预 设主题名称 落叶飘飘 时间11_月_7日至11 .月_30日 共 四一周区 域 活 动动内容区域活动第一次第二次第三次第四次科学区有趣的五官（一）有趣的五官（二）秋天的植物秋天的动物语言区阅读树叶蝴 蝶阅读我的树 叶朋友格林童话穿 靴子的猫格林童话不 莱梅乐队表演区树叶

32、装饰秀（一）树叶装饰秀（二）我像落叶飘呀 飘（一）我像落叶飘 呀飘（二）娃娃家装饰娃娃家（一）收拾娃娃家 装饰娃娃家（二）收拾娃娃家 美工区毛毛虫（一）毛毛虫（二）树叶拼拼乐树叶书签家 长工作1 .双休日带孩子区公园等地方猜猜树叶，采集叶片或者小果实带到幼儿园里， 放 到自然角供大家观察。2 .利用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路3 .搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起欣赏。带领孩子去野外观 看并踩踏树叶，共同感受大自然的奇妙。4 .和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。5 .培养孩子自觉洗手、保管自己物品等生活自理能力6 .针对秋季干燥的特点，让孩子注意皮肤、多

33、饮开水H常工作1 .引导幼儿完成幼儿活动材料纸工第7页秋天的树叶，组合成一片彩 色树林，布置在墙面上2 .将幼儿捡到的落叶串接起来挂在教室里。3 .带领幼儿到附近的小区里捡落叶，踏落叶4 .提供有关秋天动物和植物的幼儿读物5 .提供格林童话小班主题教学计划主题名称 粘轮粘粉m间12月_5日至12月 29日 共四周1 .感知轮子的作用主 题 目 标2 .在数独轮车、自行车、三轮车、小汽车轮子的过程中感知4以内数量3 .观察轮胎，学习画双圆型表示轮胎4 .知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯指挥。5 .感受音乐的流畅旋律，学唱歌曲6 .感知儿歌的韵律感主 题 墙 预 设主题名称粘铲粘物

34、 时间12月5日至12月29日共四周区 域 活 动动内容区域活动第一次第二次第三次第四次语言区阅读快乐的轮 子格林童话小 红帽阅读小老鼠 上灯台、小 黄鸡和小黑 鸡格林童话白 雪公主表演区开车（一）开车（二）表演小老鼠上 灯台（一）表演小老鼠 上灯台（二）建构区搭建马路（一）撞击房子（一）搭建马路（二）撞击房子（二）美工区弹珠滚画一串红印瓶盖添轮子数学区车子总动员（一）轮子找朋友（一）车子总动寸（二）4轮子找朋友 （二）家长工作1 .带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮 子的作用。2 .与孩子一起制作陀螺或者旋转拉线钮扣，观察转动的现象3 .和孩子一起从旧报纸或者

35、广告上剪下汽车图案，同钮扣做车轮，制作拼贴画4 .在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则5 .开展一些亲子游戏H常工作1 .布置一处富有感动的，以汽车图案为主的主题墙2 .从旧报纸上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”， 鼓励幼儿随时添加3 .提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励孩子开展滚动，装运，卸载等合作 性游戏。4 .提高幼儿手眼协调能力小班主题教学计划主题名称冬天来了时间1日至月以日共两周主 题 目 标1 .感知各种抵御寒冷的办法，知道运动可以使身体暖和2 .感受歌曲活泼、有力的风格、会用欢快、跳跃的唱法歌唱3 .能顺利地画圆和向四周画发射性线条4 .按大小特征给物体排序并相应的匹配5 .用粘贴泡沫粒的方式表现下学的场景主 题 墙预 设