部编版小学语文四年级下册期中基础知识能力提升-（含答案）.docx

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1、部编版小学语文四年级下册期中基础知识能力提升Y含 答案）期中基础知识能力提升-小学语文四年级下册部编版一、选择题1 .下列加点字的注音有误的一项是（）A.慰藉（ji）晚霞（xid）开辟（qi） B.胆怯（qi。）遭殃 （y a ng）埋（m d i ）葬C.火焰（y a n）唱和（h。）乒乓（p a ng） D.澎湃（p a i）敏捷（ji e ）屏（b i ng）息2 .下面选项中，没有错别字的一项是（）A.傲漫效率待候天高地阔B.敏捷脾气供养无能 为力C.讨厌警诫朦胧欣喜若狂D.寂莫繁星争扎无忧 无虑3 .校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是（ ）A.自由地运动身体B.随着节奏尽情

2、地快速书写C.尽情地涂 写4 .“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白流苏 如画”这句话让我联想到诗句“忽如一夜春风来，（）”A.千树万树梨花开B.千朵万朵压枝低C.万紫千红总是春5 .下列句子没有语病的一项是（）A.这是高傲的一只白鹅。8 .上课铃响了，校园里马上顿时安静下来。C.乡下人家这篇课文对我很感兴趣。D.春天的厦门，是个美丽的地方。6 .“太空蔬菜抗病力强，在生长过程中很少使用农药句中横线上应填入的关联词是（）A.只要就B.不仅还C.因为所以D.虽然但是7 .下列加点的字词解释有误的一项是（）A.四时田园杂兴（杂兴：复杂的内心感情）8 .白发谁家翁媪（翁媪：老翁、老妇）

3、C.欣喜若狂（若：如，像）D.枝折花落（折：断）9 .下列有句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.孩子们无忧无虑的笑声让人心情舒畅。10 孩子们得知故事的结局后，笑得前俯后仰。C.孩子们前呼后拥地来到田野里，寻找春天的足迹。D.几位老人在公园里的座椅上晒着太阳，悠然自得。11 “碳纳米管，比钢铁结实百倍，而且非常轻。”该句使用的说 明方法是（）A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子10 .“果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跑到对面的一棵树上， 再跳到最前面的一棵树上。”将这句话放到（）最合适。清晨，我走进树林。突然，我看见一只山猫顺着树干爬到树 枝上，枯叶纷纷飘落下来。看来这只山猫是在追赶

4、别的什么动物了。 松鼠终于逃掉了。A.之间B.之间C.之间D.之后二、填空题11 .读拼音，写词语。t a n w a n jin zh i g a o zh i（） （）（）ji e m e n z a o y a ng hu a pen（ ） （ ）（ ）12 .在括号里填上合适的量词。一 （）画 一 （）井 一（）云一（ ）玻璃 一（ ）星）人家13 .按课文填空。(1)是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔飞 鸟集的影响下写出的，歌颂了、和 O(2)白桦一课中作者从不同的角度描写了白桦的美，白桦、 ,是高尚人格的象征。诗人对白桦的赞美，包含着对 的热爱，对 的炽烈情怀。(3)到哪儿去找

5、这么多的绿：、绿得发黑，绿得出奇。14 .比一比，再组词。徐()锐() 稳() 渗涂（）脱） 隐（） 掺）茸（）霞） 遭（） 侍）范（）暇） 糟（） 待15 .在下列括号中填上恰当的含“然”字的词语。(1)它常()地站着，看见人走来也毫不相让。(2)凡有生客进来，鹅()厉声叫嚣。(3)尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户() 被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。16 .给下列句子中填上恰当的关联词语。(1)鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。(2)()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。(3)它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，()谁怎么呼唤，它( )不肯

6、回来。17 .在括号内填上加点字的反义词，把下列词语补充完整。热辣辣一( ) 冰冰 湿漉漉 一()巴巴 亮堂堂一()沉沉软绵绵一( )邦邦 轻飘飘一()甸甸 白茫茫一()乎乎18 .写出下列句子所运用的修辞手法。(1)地上草如茵，两岸柳如眉。()(2)你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。()(3)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是 绿的。()三、信息匹配19 .请你给下面的形近字组词，并填入括号里。经 径(1)孩子们特别喜欢到那条弯曲的()上走走。2. ) ()这一段时间的努力，马小跳的学习成绩赶 上来了。未 末(3)小熊跟在队伍的( ),看样子它走不动了。(4)每个人对()都充满了

7、梦想，我们要努力才能 实现的梦想。20. 选择合适的词语填空。变色龙老黄牛应声虫(1)他工作勤恳，任劳任怨，大家都说他是一头 O(2)他在政治上十分善于变化和伪装自己，简直就是一条O虽然但是即使也(3)晚上，()被逼着上床去“休息”，你( ) 忘不了月光下的草地河滩。(4)满月的小猫们就更好玩了，()腿脚还不稳，()已经学会调皮。参考答案：21. A【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区 别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读， 多练。A开辟(q i )开辟(p i )22. B【详解】本题考查的是对字形的掌握情况。通过对四个选项中每 个词语的字形逐一进

8、行辨析，发现有的字写成同音字，有的写成形近 字。选项中错误词语如下：A.傲漫一一傲慢待候一一侍候C.警诫警戒D.争扎挣扎23. A【详解】本题内容出自黑柳彻子创作的儿童文学作品窗边的小 豆豆，这属于课外阅读的识记和理解，学生在平时学习过程中，要 增加课外阅读的知识量。书中校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写, 其用意是自由地运动身体。24. A【详解】此句出自岑参的白雪歌送武判官归京。25. D【详解】此题考查病句解析的能力，认真读原句，弄清句子要 表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能 改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合 理。A选项词序混乱，应改为“这

9、是一只高傲的白鹅JB选项重复累赘，“马上”和“顿时”删掉一个。C选项词序混乱，应改为“我对乡下人家这篇课文很感兴趣。”26. C【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是 何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题前后 分句是因果关系，故选用“因为所以27. A【详解】此题考查字词的解释。A选项中四时田园杂兴意思是指：四个时节田园的各种兴致。四 时：是指春夏秋冬四个时节杂兴：各种兴趣。又一说，杂兴：有 感而发、随事吟咏的诗。题干表述错误。B选项中白发谁家翁媪？意思是那满头白发的老人是谁家的呀？ 翁媪：老翁、老妇。C选项欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形

10、容 高兴到了极点。D选项枝折花落：枝断了，花也落了，形容房屋萧条或者形容一 个人的身败名裂。28. C【详解】此题考查词语的搭配是否正确，我们首先要理解词语的 意思，然后结合句子语境去判断。无忧无虑：意思是没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、 得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。前呼后拥：意思是指前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧 时形容官员出行，随从的人很多。悠然自得：形容自由清闲、心情舒畅。前呼后拥用在小朋友身上不合适，改为“成群结队”比较合适。29. C【详解】此题考查句子说明方法的掌握。常见说明方法及其作用 常见的说明方法有：举例子、分类

11、别、下定义、摹状貌、作诠释、打 比方、列数字、列图表、引用说明。这句话中将“纳米米管”和“钢铁”做比较，来说明碳纳米管的 结实和轻。30. C【详解】此题考查句子的顺序的理解能力。学生排列句子时，应 首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些 有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前, 哪几个句子必须相连。这句话放在第三句后面比较合适，因为第三句 正说山猫在追赶某种动物，接下来就是“果然，看见了一直松鼠”, 所以放在三句和四句之间很合适。31. 贪玩 尽职 稿纸 解闷 遭殃 花 盆【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一 读拼音，知道要写什么

12、词语，然后写出正确的词语，写完后读一读, 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“贪、 职、稿、解、遭“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要 做到规范、正确和美观。32. 幅 口 朵 块 颗 户【详解】此题是对量词的考查。量词通常用来表示人、事物或动 作的数量单位的词，如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只(zh 1 )、 支、匹、件、条、根、块、种、双、对、副、打(da )、队、群、次、 回、遍、趟(ting)、阵、顿”等。量词经常跟数词一起用。33. 繁星 母爱 童心 自然 挺拔 高 洁 民族 祖国 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿【详解】本题主要考查对课文的记忆积累

13、与理解能力。解答本题, 需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补 充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样 在答题时我们才能更准确地写出正确答案。第1题要结合繁星的 文学常识，第2题应结合诗歌的主要内容及文章表达的中心思想， 第3题是对绿诗歌内容的考查。34. 徐徐 锐利 稳重 渗出 涂抹 脱 衣 隐形 掺和 鹿茸 霞光 遭受 侍卫 范菜 无暇 糟糕 等待【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首 先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握首形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：15笔画

14、相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。傲然 必然 仍然【详解】此题是对组词和选词填空能力的考查，首先找出含“然” 字的词语，可以组词为：傲然、居然、偶然、必然、仍然、显然等, 接着要结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。16. 不仅 而且 即使 也 任凭 也【详解】本题考查的是关联词语的填写，要注意分析前后句的关 系，选择合适的关联词语即可。(1)前后两句是递进关系，鸟不仅和恐龙有短息，而且还是后 裔。(2)前后两句是转折关系，即使有妇女在捣衣，它们也不吃惊。(3)前后两句是并列关系，

15、任凭呼唤，也不回来。17. 冷 干 暗 硬 沉 黑【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇 意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语 的反义词。答案合理即可，不唯一。热辣辣：状态词。形容热得像被火烫着一样。湿漉漉：释义是形容潮湿的程度。亮堂堂：形容光线很亮。软绵绵：形容(状态)柔软，也形容软弱无力。轻飘飘：形容动作轻快灵活。白茫茫：状态词。形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)18. 比喻 拟人 排比【详解】本题考查的是修辞手法的使用，要注意仔细分析原句内 容。(1)比喻，把柳比喻成眉。(2)拟人，把雨当成人来写。(3)排比，相同句式的三句及以上就是排比

16、。19. 小径 经过 末尾 未来【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首 先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语 意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。经与径，字形相近，偏旁不同。经过；路径。未与末，字形相近，读音相同。未来；末尾。20. 老黄牛 变色龙即使 也 虽然 但是【详解】本题考查选词填空。变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、 见风使舵的人。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。(3) “被逼着上床”是一种假设，“怎样都忘不了月光下的草地 河滩”的结果，用关联词“即使也”(4)小猫脚“站不稳”和之间小猫“调皮”之间是转折关系。 用关联词“虽然但是二