幼儿园教师教学活动课《肚子里面长啥样》教案教学设计.docx

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1、科学活动肚子里面长啥样一、活动目标：1、在游戏情景中，尝试运用各种感官感知各种水果的内部。2、喜欢水果，感受猜水果的乐趣。3、激发幼儿的探索愿望，喜欢科学活动。二、活动准备：经验准备：了解常见的水果名称、吃过常见水果的经验物质准备：自制相册、PPT、实物水果三、活动过程：1、激发兴趣，感受故事中水果人物的有趣。提问：看看，谁来了？小结：西瓜大叔、橙子姐姐、火龙果妹妹，它们都是水果朋 友。它们要跟我们玩游戏！2、猜猜这是谁的肚子一说说水果的味道和颜色，乐意用语言 表达自己的发现。出示神奇的礼物一一超级照相机。只要照一照，就知道肚子 里面长啥样。3、第一次猜一一运用PPT,游戏式的方式引发幼儿观察

2、与比较。(1)西瓜：提问：1、猜猜这是谁的肚子？2、喜欢吃西瓜吗？小结：这是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里红红的还有 一粒一粒黑色的籽。(2)火龙果：提问：这又是谁的肚子？你还吃到过不同颜色的火龙果吗？小结：都是火龙果，肚子里的颜色不一样，不过籽都是小小的黑黑的。4、第二次猜运用可抽取式大图书，增加游戏趣味，调动幼儿生活经验进行猜想。(1)橙子提问：猜猜这是谁的肚子？小结：原来这是橙子姐姐的肚子。虽然橘子和橙子是姐妹,长的差不多，但是它们的样子和味道都不一样。(2)椰子提问：谁的肚子白白的?操作：这么多肚子白白的水果，到底是谁呢？请孩子们去闻一闻尝一尝小结：原来这是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的，水甜甜的。U!I、完整听故事，进一步激发幼儿对水果内部观察的兴趣师：其实，我们的照相机朋友又照了很多水果朋友的肚子,我们一起回去和朋友找一找吧!