部编版小学语文二年级下册期末真题模拟卷-（含答案）.docx

《部编版小学语文二年级下册期末真题模拟卷-（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文二年级下册期末真题模拟卷-（含答案）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版小学语文二年级下册期末真题模拟卷-（含答案）1. （2022 春 正确的一项是（A.鹿（鹿）2. （2022 春是（）大田县期末） ）B.金（人）大田县期末）下列汉字采用部首查字法，所查部首期末真题模拟卷-小学语文二年级下册部编版 一.选择题（共7小题）C.鲁（日）D.章（十）下列词语跟其他三项类型不同的一项A.哨所B.展览C.诊所D.派出所3. （2022春大田县期末）我发现“厢”这个字的意思最可能与（）有关。A.树木B.房屋C.眼睛D.思考4. （2022春 临平区）下面词语中，与其他两项表达的心情不同 的是（）A.怒气冲冲B.泪流满面C.火冒三丈5. （2022春 德江县期末）下列

2、汉字的最后一笔不是捺的是（）A.莲B.突C.失D.永6. （2022春 德江县期末）下面加点字的读音完全相同的一项是 （ ）A.好的 的确B.漂亮 漂白C.行列银行7. （2022春双湖县期末）他在田边焦急地转来转去，自言自 语地说：“我得想个办法。”加点词的意思是（）A.指自己对别人说B.指自己对自己说话C.指别人对自己说D.指他对我说二.填空题（共6小题）8. （2022春梁山县）选择正确读音。（1）这本书的（di de）确是我的（d1 de）o（2）漂（pi G o pi a o）亮的纸船漂（pi17.【解答】例文:汉堡房子在遥远的北方有一个地方，那里有一个房子是用汉堡做成的，豆 米的梦

3、想就是找到它并在那里安家，但是去汉堡房的路却是十分艰难。这一天，豆米收拾好行装开始出发了。它先乘着一只小船往前划 着，周边绿树成荫，小河里，水很清澈，还有五颜六色的鱼儿游来游 去，豆米一边划一边欣赏着周围的美景。划着划着发现前面的河道突 然变窄了，豆米发现小船没有办法通过，思索了一下，它决定下船， 步行去寻找汉堡房，前行的路很漫长，但是豆米并不放弃，经过了数 公里的长距离行走之后，豆米终于见到了它梦想中的汉堡房子，它开 开心心地住了进去。a o pi a o)走了。(3)我们需要先量 度，再称它的重量9. (2022春新荣区)(liangliang) 一下木板的长(li a ng li a n

4、g)o比一比，组词语。10. (2022春 泗水县)读句子，把恰当的词写入相应的句子中。满意的美丽的晶莹的温暖的(1)花园里开满了鲜花，吸引着许多游人来观赏(2) 露珠在荷叶上来回滚动。(3)星期天我帮妈妈做家务，做的很好，妈妈脸上露出了 笑容。(4) 春风吹得花朵连连点头。11. (2022春梁山县)我会填上合适的词。里 云神 大 引人图强 勃勃恋恋绚丽 巍巍华夏12. (2022春汶上县)按查字典的要求填空。要查的字音序音节部首结构苹 团 13. (2022春 汶上县)按照课文内容填空。(1)远上石头斜，白云有人家。停车坐爱晚，红于二月花。我知道这首诗的题目是描写的是的景色。(2)植物妈妈

5、真有办法！蒲公英妈妈是靠传播种子的，苍耳妈妈是靠传播种子的。(3)一座座雪峰插入云霄，峰顶。的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在般的沟谷中。湖水，湖底石块色彩斑斓。三.语言表达(共1小题)14. (2022春梁山县)注意加点的部分，仿照例句写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)房子旁边 O(2)花园里 o例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教小喜鹊弟弟唱歌，一会 儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母四.现代文阅读(共2小题)15. (2022春三台县)读一读,做一做。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了， 抱抱我妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹

6、妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳 树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹 出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时， 她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”(1)这段短文选自课文。(2)短文一共有 个自然段。第3自然段一共有句话。(3)照样子，写词语。蹦蹦跳跳：(4)用“”勾画出写妹妹动作的句子。(5)下面的说法，你认为对的在括号里画“ J”，错的画“X”。爸爸送给了妹妹一匹真正的马，让她骑着马儿回家。妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它高 高兴兴地回家了 O 16. (

7、2022春 上蔡县月考)快乐阅读。一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜” 小猴子没有听完，就一溜烟的跑出教室向野外奔去。啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜 呀！他又看见桃子红粉水亮，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老 师说的对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣椒(la ji a o)地，火红的辣椒像一 个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊! 辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校，问老师：“这个红果子怎么 不甜呀？ ”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？ ” 小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认

8、真，成 了一个好学生。(1)短文一共有 个自然段，短文缺少一个题目，请你给短文定个题目，写在横线上。(2)按照课文的内容填空。红红的、红红的、红红的(3)火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。这句话运用了 的修辞手法，把比作。(4)文中划线的句子是 说的？A.老师B.小猴(5)读了这篇短文，你明白了什么道理？A.老师没有跟小猴说清楚什么果子好吃，太粗心了。B.无论做什么事都要仔细、认真，不然是要吃亏(kui )的。C.小猴是个聪明听话的好孩子，老师很喜欢他。D.红色的果子都是甜的，好吃的。五.习作（共1小题）17. （2022春无棣县）看图编故事。下图中的主人公叫豆米，他的理想是找一座大大的汉堡

9、房子当成 自己的家。豆米为了实现理想都做了哪些努力，经历了什么困难，最 后他的理想实现了吗？想一想，把这个故事按照一定的顺序写下来吧。期末真题模拟卷-小学语文二年级下册部编版参考答案与试题解析一.选择题（共7小题）1 .【解答】A.正确。B. “金”的部首是“金二C. “鲁”的部首是“鱼”D. “章”的部首是“立故选Ao2.【解答】A、C、D是表示处所的词；B.是表示动作和名词的词。故选：Bo3 .【解答】厢：部首是“厂”，与“房屋”有关。故选：Bo4 .【解答】“怒气冲冲” “火冒三丈”都是形容愤怒的心情。“泪 流满面”形容悲伤的心情。故选：Bo5 .【解答】A. “莲”的最后一笔是“二B.

10、 “突”的最后一笔是C. “失”的最后一笔是“D. “永”的最后一笔是“故选：Bo6.【解答】A.不同。的：读“d i ”时，指副词。确实；实在。读“de”时，指助词；用在定语后。故读音依次为：de、di。B.不同。漂：读“pii。”时，指愿望落空；将要成功之事突然 失败；漂亮。读“pid。”时，意思是冲洗；洗涤；用化学药剂使纤 维和纺织品变白。故读音依次为：pi b o、pi a OoC.相同。行：读“Xi ng”时，意思是走。读“hd ng”时，意思 是道路；行列；排；排行；某些营业机构；行业；职业。故读音均为： h a ago故选：Co7.【解答】自言自语：指自己对自己说话。故选：Bo二

11、.填空题(共6小题)8 .【解答】(1)的：多音字，读“d i ”时，副词。确实；实在。 读“de”时，用在定语后。对中心语加以修饰、描绘；对中心语 的领属关系加以限定、说明；对中心语的性质、范围加以限定。根 据字义，结合语境应依次读：d i、deo(2)漂：多音字，读“pi 4。”时，指美丽；好看。读“pid。” 时，指浮在液体表面不下沉；浮游。根据字义，结合语境应依次读: pi do、pi a Oo(3)量：多音字，读“liGng”时，指用尺、容器等测定事物 的长短、大小、轻重、多少或其他性质。读“lidng”时，指古代指 测量东西多少的器物。根据字义，结合语境应依次读：liang. li

12、 a ngo故答案为：(1) d i de；(2) pi a o pi a o；(3) li a ng li a ngo9 .【解答】例如“桃”与“跳”，音不同，部首不同，义不同。 桃：指桃树、桃子、桃花。可组词“桃花”。跳：指腿用力，使身体 离开所在的地方。可组词“跳高”。故答案为：桃花认识 昨天 口味跳高 队伍作业妹妹10 .【解答】满意：因满足自己的愿望，符合自己的心意而快乐。 美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。晶莹：光洁而透明。温暖：暖 和。(1)(2)(3)(4)结合词义和语境分析, 结合词义和语境分析, 结合词义和语境分析, 结合词义和语境分析,“鲜花”可用“美丽的”搭配。 “露珠

13、”可用“晶莹的”搭配。 “笑容”可用“满意的”搭配。 “春风”可用“温暖的”搭配。故答案为:(1)美丽的;(2)晶莹的;(3)满意的;11.【解答】万里无语神州大地引人注目(4)温暖的。奋发图强 兴致勃勃 恋恋不舍绚丽多彩巍巍中华华夏儿女故答案为：万无州 奋 发 兴 多彩中地注目 致不舍 华儿女12 .【解答】“苹”的音序是“P”,再查音节“ping”,部首是“H”, 是上下结构。“团”的音序是“T”，再查音节tuan”，部首是“口”，是全包 围结构。故答案为：P ping什上下T tuan 口全包围13 .【解答】(1)唐代诗人杜牧的山行全诗如下：远上寒山 石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫

14、林晚，霜叶红于二月花。这首 诗描写的是秋天的景色。(2)学习植物妈妈有办法一文我们知道，蒲公英妈妈是靠 风力传播种子，苍耳靠动物传播种子。(3) “一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊, 像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑 斓”这句话选自九寨沟。故答案为：（1）寒山 生处枫林霜叶 山行秋天；（2）风力 动物；（3）银光闪闪 大大小小彩带清澈见底。三.语言表达（共1小题）14.【解答】（1）例句写出了哪里有什么，仿写时注意。（2）例句写出了哪里有什么，仿写时注意。（3） 一会儿一会儿一会儿：表示并列关系，仿写 时注意。故答案为：（1）种着一棵枝繁叶茂的树；（

15、2）开着一朵洁白的花；（3）金鱼一会儿浮在水面，一会儿游在水中，一会儿沉在水底。四.现代文阅读（共2小题）15.【解答】（1）考查文学常识。通读语段，结合查询资料可知， 本语段选自课文一匹出色的马。（2）考查划分自然段和句子。根据划分自然段的标准可知，凡 是看到句首空两格的段落就算是一小节，即一个自然段，通读语段可 知，本语段共有四小节，即有四个自然段。根据划分句子的标准可知， 凡是句末是句号、问号或者是感叹号的句子就是一个完整的句子，即 一句话。通读第三自然段可知，本段中共有两个句号，即有两句话。（3）考查仿写词语。“蹦蹦跳跳”是AABB式词语，此类词语有 很多，如：高高兴兴、开开心心等。（

16、4）考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中的“妹妹高 兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去”这句话是写妹妹动作的句子。（5）考查对语段内容的理解。通读语段，结合给出的选项可知， 题目中的“爸爸送给了妹妹一匹真正的马，让她骑着马儿回家”说 法有误，结合文中的“爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树 下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：这是一匹出 色的马，你走不动了，就骑着它回家吧来理解。题目中的“妹 妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它高高兴兴地 回家了”说法正确。符合语段内容。故答案为：(1) 一匹出色的马；(2)四 两；(3)高高兴兴 开开心心；(4)X；16.【

17、解答】(1)本道题考查学生对自然段的理解及拟题。每个 自然段前空两格即为一段，由此可知，短文共有4个自然段。文章主 要写了粗心的小猴子以为红的东西就是甜的，于是他吃了红红的苹果、 红红的桃子，可是当他吃到辣椒的时候，辣椒辣得小猴子直冒汗，于 是老师告诉他，红的不一定是甜的。结合文章内容可拟题为“红的不 一定都甜”。(2)本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，苹 果是红红的、桃子是红红的，辣椒是红红的。(3)考查了修辞手法。“火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱” 这句话，把“辣椒”比作“小灯笼”，运用了比喻的修辞手法。(4)考查了对文章内容的理解。结合句子“啊！辣得小猴子直 冒汗，他拼命地跑回学校，问老师：这个红果子怎么不甜呀？”可 知，文中划线的句子是小猴说的。(5)考查了文章的主旨。熟读文段可知，短文写了小猴子没有 听完老师的讲课，就跑出去摘果子，结果被辣椒辣得直冒汗。最后受 到老师的批评，从此，成了 一名好学生。告诉我们做任何事情都要认 真。故选B。故答案为：(1) 4红的不一定都甜；(2)苹果桃子辣椒；(3)比喻辣椒小灯笼；(4) B；(5) Bo五.习作(共1小题)