幼儿园大班安全工作计划(7篇.docx
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1、幼儿园大班安全工作计划(通用7篇时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作 中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了。那么如何做出一份 高质量的工作计划呢?以下是为大家整理的幼儿园大班安全工作计划 (通用7篇,希望可以帮忙到有需要的伙伴。幼儿园大班安全工作计划1安全工作是幼儿园各项工作中最紧要的一个环节,应此我们将做 好各方面的安全防范工作,尽量削减和避开安全事故的发生。1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品 的名称、用法、用量,并定时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发觉 幼儿带有异物要妥当处理,以防意
2、外。3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用 具的卫生消毒工作。4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等不安全 物品,保证幼儿的人身安全。5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别 人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避开窒 息等事故发生。6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着 装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规定和活动中应当注意的安全问题; 在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避开幼儿走失,防止幼儿碰伤、 摔伤等事故。7、对幼儿进行安全教育,教他们认得各种交通标志;让他们明白 110、120、H9紧急呼叫电
3、话的号码和用途;学习“不跟陌生人说 话”“走失了怎样办”等自我保护学问,提高他们的自我保护本领。九月:教育幼儿遵守秩序,增长幼儿的自我保护意识,学会安全 使用各种道具。如:不玩尖锐的东西;不把异物放入口鼻;不把玩具用 来开玩笑等。十月:1、能辨别不安全行为和英勇行为,加强幼儿的安全意识;2、教育幼儿下课后不在教室追跑;3、提示幼儿在家也不做不安全性动作,不任意攀高。十一月:了解并注意在游戏、操作中的安全,能遵守相关的规定。 如:1、不乱碰易燃易爆的物品;2、与同伴争抢玩具,不推、挤同伴;3、守游戏规定。十二月:1、初步了解防备常见传染病的一般学问;2、不做不安全的事情,如玩电、玩火、爬高爬低;
4、3、放学回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通规定,适时回家。一月:1、教育幼儿注意保护本身的身体,感知生命的宝贵;2、教幼儿迷路了应实行什么方法:原地等待;找警察叔叔帮 忙;不跟陌生人走;打电话给亲人或110;通过广播找寻。依据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。 如:“交通安全”“用电安全”。同时我们会积极向家长宣扬安全教育 的正确学问和方法,使家长成为园外安全教育的老师,负责正的确施家 庭中的安全教育。在今后的安全教育中,我们将把大班的安全教育分为几个水平目标:1、能接受成人安全保健方面的提示。2、对疾病能搭配防备和治疗。3、正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具,遵守规定
5、,懂得 保健和保护本身的安全。4、有初步的安全保护意识,能依据已有学问阅历,力所能及地处 理生活中显现的紧急情况。我们将做到以下几点:1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,适时维护和修理损坏 的设施并实行保护措施,除去安全隐患。2、加强对幼儿进行安全用电常识的教育。3、教育幼儿要遵守纪律,培育幼儿加强自我防护意识;幼儿离开 班级时,必需得到老师的允许后方可离开。4、对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老 师看护,做到不拥挤、不打闹,相互帮忙,井然有序。5、教育幼儿不做不安全的事情,不采食花、草、种子,不把小物 件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。幼儿园大班安全工作计划7一、引导思
6、想纲要明确要求:“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所决议的。尽管保 护生命对于每个人都具有紧要好处,但对于幼儿来说尤为必需。幼儿的 生长发育特别快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏,幼 儿的活动猛烈但自我保护意识孱弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但个性简单遭到损害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必需前提。为此,保 护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。此刻的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他 们的健康和安全时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的 身体健康和生命安全,使孩子顺当成长,我们有
7、必需订立一个安全计划, 加强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的潜力。二、实在措施1、加强幼儿的自我保护意识。幼儿生活阅历少,阅历浅,但又古怪,好探究,什么都想动一动、 摸一摸、尝一尝,在活动中无力推想本身的行为可能引起的不安全性, 因此,事故常常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、 防电、防交通事故等几方面进行教育,不绝提高幼儿的自身保护的意识 和潜力。2、加强晨检力度,除去事故隐患。老师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带不安全品到幼儿园(如 别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每一天 晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏 适时修补或更
8、新。3、加强身体磨练,加强孩子体能。在日常生活中,我们常常会发觉这样的情形:一些体弱的孩子在 参加活动的时候常常会被磕碰,而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩 子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发觉,由于体弱的幼儿不爱活 动,造成自身动作的平衡、协调潜力差,碰到情形反应慢,简单受到意 外损害。因此,老师要加强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护潜力。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬 对幼儿进行安全教育的紧要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。 对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。8、认真做好幼儿的接送工作,对陌生人接
9、幼儿的要凭接送卡接; 坐园车接送的幼儿,我们必需要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。9、教保人员中午、午时下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等 进行检查、关掉,发觉了安全隐患要适时向园上进行汇报。幼儿园大班安全工作计划2幼儿园的孩子活泼好动,追赶打闹的时候爱好横冲直撞,做事不 会思考后果,本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变更。一、引导思想安全是幼儿园一日生活中最早要保障的,也是幼儿园各项活动得 以正常、有序开展的必需条件。幼儿园教育引导纲要也明确指出: “幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 只有安全的游戏、活动,家长才能放心,孩子们也才能更好的成长。在
10、 新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,我 班订立了此安全工作计划。二、班况分析经过小班、中班的学习,大多幼儿已具有简单的安全学问和初步 的自我保护意识及本领,但由于幼儿年龄还较小,自我掌控本领较差, 仍有部分幼儿需要老师不绝地提示与督促。大班幼儿的各项本领也相比 小中班要更强,所以在安全教育的过程中,可以更多的让幼儿参加进来, 提高幼儿的参加度。三、工作目标1、向家长宣扬晨检的紧要性,并请家长搭配幼儿入园后请勿带首 饰、零食及尖锐物品,每周帮幼儿剪指甲,以确保幼儿安全。离园后也 将安全教育烂熟于心,时刻谨防安全隐患。2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席的幼
11、儿适 时了解原因;同时也加强家长的沟通工作,如有事情务必提前告知老师。3、引导幼儿知道用药安全,不随便或乱吃药和吞食异物。请家长 搭配将需吃药的幼儿的药品交给保健医生,并写明姓名、剂量等,以便 老师督促幼儿食用。4、开展各项安全教育工作,教授幼儿意外发生时的应急措施。5、家园共育,确保在园、在家的安全。6、保证班内安全事故率为零。四、实在措施1、来园时直接进教室,不在学校其它地方逗留、玩耍。2、加强幼儿的自我保护意识,学习把握一些简单的自救方法。3、盥洗时,有良好的秩序,不拥挤、不玩水,以免滑倒摔伤。4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动, 防止相互碰撞,注意运动方向,快捷
12、躲避,有初步的自我保护意识。5、平常多对班级各区域进行安全设备检查,将一些不安全的剪刀、 铁尺放在幼儿拿不到的地方,排出安全隐患;同时和幼儿一起制作各种 安全标志贴在不安全区向小伙伴发出警告,告知幼儿不动插座、电板, 以防触电。6、盥洗时,排出地上积水,防止幼儿滑倒,喝水时提示幼儿排好 队不拥挤碰撞。7、户外活动前,认真检查活动场地、器械的安全,提示幼儿在规 定的地点活动,除去不安全隐患,让幼儿安全欢快的参加。8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识,加强与家长 的沟通,争取家长的搭配,同步向孩子进行各种安全教育。9、活动时,提示幼儿按秩序上楼,不推不挤;午睡时,提示幼儿 不蒙头、不俯卧
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