高中班主任教育教学工作总结(9篇).docx

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1、高中班主任教育教学工作总结（9篇）高中班主任教育教学工作总结（9篇）。日常 生活中，大家难免会需要编辑各种文档，可以模仿有逻辑结构的 范文来写作。范文的用词巧妙，值得我们细细品味，您将会了解 为何“高中班主任教育教学工作总结”是如此的与众不同，希望 本文能让您喜欢！高中班主任教育教学工作总结篇1本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个 中心，两个基本点”。一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在 是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等 人，而我班面临的是更换了三

2、名科任教师，上学期期末成绩全学 年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚， 班级人心不稳，学生兴风作浪。针对以上问题，提出下面计划。 （一）稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家 长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充 分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学 生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学 生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多 汇报。班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班

3、 会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信， 培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候， 要亲自督促和检查。（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境， 循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功， 让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不 能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法, 尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习

4、，（所以要重点抓好体 优和借读生的学习）营造学习氛围。二、搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括：1.出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时 反馈给学生和家长。2.眼操做到人人认真，不敷衍。3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安 排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的 一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。三、抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题

5、：1.情感问题。2.学习问题。3.成长问题。4.人际问题。以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析， 归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要重视每个人的心 理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐 的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里 留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。高中班主任教育教学工作总结【篇4】在我们学校，每一位班主任都是以身作则，关爱学生，无私奉献的。在这一学期， 能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是我本学期的德 育工作总结：1.以身作则，无私忘我，做学

6、生的表率高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大， 可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做 起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任 工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初， 我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信 任和家长的放心。由于担任的物理科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生 的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事 或自习课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。 一学期来，我

7、从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度 给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学 都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待， 一丝不苟。2.关心爱护学生，献出自己满腔的爱让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接 班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的 境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、 导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班 主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能 心平气和，对症下药。3.相信学生，尊重学

8、生，做好学生的思想转化工作一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可 班务工作的重要方面就在这部分学生身上我班学生叫从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、 打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱，在学生中间影响 非常坏。为了纠正他逃学的恶习，我采取了 “看”和“管”两种 办法。“看”即他到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上 课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下 课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”， 终于他答应不再逃学了。

9、可是，他把精力从逃学转到了课堂上， 做小动作，影响周围同学学习，有时闹得老师课都上不下去，面 对这种情况，我也想过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不 能把差生转过来，那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心， 鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要 害怕挫折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的 关系，开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣，在活动中调动他的 积极性。我坚持“以爱动其心，以严导其行“。生活上关心，感 情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家 长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时间后，他的行为规矩 了，学习态度端正了，对老师和同学的态度温和

10、了，渐渐地对学习也产生了兴趣。4.科学的方法是做好班主任工作的关键在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力， 但往往事倍功半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心 向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归 纳、总结，找到了 一个比较综合的治班方案。1）、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目 标，调动学生学习工作的积极性。2）、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家 长的配合。 3）、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通， 交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常 有利于班级管理。4

11、）、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活 中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。5）、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光 有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形 势下的班主任工作。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小， 但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任 的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能 绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国

12、培育栋梁材!高中班主任教育教学工作总结【篇5】本学期，我担任高二（14）班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生 20人，女生26人。住校生：24人走读生：22人。过去的一学期 里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下， 在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生 在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总 结如下：一、班级工作思路以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工 作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形 成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文 化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的

13、人生观和价值观， 促进学生形成健康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首，注重班级文化建设1、确定班级目标，编成响亮的口号：“高考，大学在招手！” 将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班 级的共同奋斗目标。撰写高考单科发展参考目标等。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫 生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训： 态度决定一切，细节决定成败！4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包 容精神。5、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别

14、无选择！优秀是 一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细 节，每一个细节都优秀！愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每 一个人都优秀！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。6、打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自 我对照，自我激励，相互监督。7、选定班歌：阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中， 同学们既受到了 “梅花之苦寒来”的励志教育，也容易形成一种 集体归属感。8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变 形，潇洒飘逸，匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下， 团结向上，尽显风流；底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而 博大，标识主体为红色代表热

15、情、积极乐观，蓝红组合暗寓“厚 德载物，自强不息”的班级精神。9、创办班级图书站。采取募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供给班级，以实现图书资源的共享。10、设立班级日志，由值日班委填写。他们记录班级的大 事和各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。 总之，对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上 由班长或团支书宣读。总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化 氛围。三、立足常规，做好班级管理1、每周一次班会，至少一个月让学生自己开一次班会，并有 相应的班会记录。2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。3、建立激励机制，每次单元测试，单

16、科前几名张榜公布表彰。 期中后期末前评一次“作业奖”，对课堂发言积极或作业认真的 同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习 进行评价，表扬作业认真和课堂发言积极的同学。4、班委轮流值日填写班级日志，班主任每天查阅，掌握班 级各方面的第一手资料。5、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高 二阶段的生活和学习。6、制定学生成绩记录本，及时掌握各科的单元测试情况，监控学生的整个学习过程。7、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于管理员沟通， 了解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负 责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境

17、。四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全 民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系歹的 思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工 作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协 助；学习方面由学习委员负责，科代表和组长协助。三个系统由 班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧 密团结的有机整体。并打印出高二（14）班班干职责分工，粘贴在宣传栏，明 确各班干职责，并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日， 以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写班级 日志（主任）和班务日志（交年

18、级组），以便于班主任及时 了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的 情况。五、与各任课教师加强交流，协调教学工作首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节 和元旦，以老师送节日贺卡的形式，向老师传递进行教学反馈， 以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然 后由课代表主笔撰写，要求突出老师在教学中的优点，同时也委 婉地提出商榷意见，以供老师参考。同时也以这样的方式促进师 生之间的情感沟通。其次，协助班级教师开展教学工作。协助政治教学，我班成 立了时政学习（新闻搜集）小组，时政小组将搜集到的近期国内 外要闻，眷抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同

19、 学外语短腿情况，配合英语老师成立了英语“一帮一，一对红” 的帮扶对子：n位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有 语文学习小组。早读安排语文或外语课代表（也可由课代表指定 一同学）带读15分钟。再次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习 动态。另外，我和政治老师还准备各辅导一个小组，进行一次辩 论赛。六、与家长沟通，加强家校联系为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。尤其是家长会, 班主任的发言受到了好评有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累 越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束能力

20、差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和 管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的 努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观 察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结 在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而 认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣， 没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保 证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情 一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提 出本班级的十大好习惯，树立榜

21、样让每个人都能看到属于自己的 希望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作。 及时与科 任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及 的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到 班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代 表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往 科任那里去，多请示，多汇报。班主任要注意树立科任的威 信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补另外，邀请家长走进班级与学生交流，沟通。年11月29 日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作行为与习惯、饮 食与健康的主题演讲。演讲就理想与目标、行动与习惯、饮食 与健康

22、等内容展开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容 精彩，学生认真聆听，两个小时掌声不断，引起强烈反响。12月 1日周六放学后，班干自行召开了班委会，讨论结合严俊父亲的演 讲内容，建议班主任结合整治活动，开展理想教育，激发同学们 的斗志，提高班级凝聚力。七、班级活动1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，举行联欢会, 展示同学们的才艺。2、成功地组织了学生参加学校运动会，运动会期间，各项工 作平稳有序。3、成功地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。4、响应校长号召，组织学生学习、观看于丹论语心得，并 组织讨论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文 10篇，予以表扬和德育管

23、理加分。5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行 为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作 的重点。最后汇总材料上报德育处。6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗 诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在 翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学 的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他 合影留念。7、年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们 准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联 欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自 己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了

24、整个场面，上传到网站上以 供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一 等奖。以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足 并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的 是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级 已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力， 更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的 目标不断奋进！高中班主任教育教学工作总结篇6现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要 选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学 生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地

25、进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不 断进取。为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个 新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的 一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重 大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必 定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难， 是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些 学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得 到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先 让学生进行投票选举，再由教师权衡。为

26、了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然 后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样 可以限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。 最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工, 优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时， 他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我一一 他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心 和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便 决定请他出任班长；苏亚硕，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎

27、 重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动 作，我决定让她当宣传委员；张梦鹤，初一年级时的班长，活泼 可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出 操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛 成绩突出、组织能力强的告口永恒同学出任体育委员，同时再加多 一个副班长的衔头。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护, 具有较强的战斗力。二、教育培养班干部 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树 立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、 以身作则，鼓励他们既要大胆

28、工作，又要严格要求，注意工作方 法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、 指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检 查工作的张海涛同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只 是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此, 我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌 的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让他重新怀着满腔的热 情投入自己的工作中去，后来的情况表明，他们的工作完成得相 当出色！ 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进， 教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行

29、为。而对于班 干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动 其他同学，促进整个班级的管理工作。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过 活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间 的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上 起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习 惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不 足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟 然没有一个人总分达

30、到600分，要知道我们校一共有18位同学总 分在540分以上呢！假如有机会再当班主任，我一定会重视对班 干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同 学要大很多很多。高中班主任教育教学工作总结篇720_很快地过去了，回顾我的20,特总结如下： 1、积极 参加政治业务学习，不断提高自己的思想政治觉悟，使自己的思 想与党中央保持一致。2、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的.知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。3、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。4、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同

31、配合， 促进了幼儿全面发展。5、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。 6、加强常规教学，提高一日活动的质量。加强 幼儿自我服务的能力。始终把德育放在第一位，坚持以幼儿的发 展为本，大力开展各种活动。7、认真开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点，开展各个主题活动，更好 地促进孩子的发展。8、积极做好家长工作。向家长宣传先进的育儿经验，通过家园联系栏，班级主页、电话联系等多种形式， 让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教 师和家长增进了理解和友谊。9、以保护幼儿的生命和促进幼儿的健康为首要任务，做好卫生、保健、安全工作。 10、取 得的成绩：本年度我被评为市级优秀

32、班主任，绘画比赛获二等奖。 今后我要不断认真学习新纲要的精神，将纲要的精神落实到教育 教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理 论水平。高中班主任教育教学工作总结【篇8】在我们学校，每一位班主任都是以身作则，关爱学生，无私奉献的。 在这其中，能够总结最多的地方就是德育工作总结了。一、以身作则，无私忘我，做学生的表率 高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊， 要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有 吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗 关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则， 学生就不会

33、买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要 用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。 由于担任的物理科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生 的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态，还要付出 更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自习课上我就自愿和 学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。一学期来，我从未因 事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的 行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少 有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。 二、 关心爱护学生，献出自己满腔的爱让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过

34、：“教育技巧的全部 奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天 的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心 爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之 以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来， 我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。 三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工 作一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重 要方面就在这部分学生身上我班学生叫刘泽曼，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、 后来逃学。经常在

35、科任老师课堂上捣乱，在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习，我采取了 “看”和“管”两种办法。“看” 即他到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以 任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学 校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即说服 教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”，终于他答应不再 逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响 周围同学学习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我 也想过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来， 那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能 战胜自己回到课堂，这是勇敢者

36、的行为，不要害怕挫折，相信自 己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系，开展形式多 彩的活动来吸引他的兴趣，在活动中调动他的积极性。我坚持“以 爱动其心，以严导其行”。生活上关心，感情上亲近，要求上严 格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时间后，他的行为规矩了，学习态度端正了, 对老师和同学的态度温和了，渐渐地对学习也产生了兴趣。四、科学的方法是做好班主任工作的关键在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功半，甚 至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习 优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一

37、 个比较综合的治班方案。1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作 的积极性。2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生 的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。 4、树 立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、 名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人， 身边的事，看得见，摸得着。 5、不断提高自身素质。教育是 一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断 学习，提高自身素质，才能适应

38、新形势下的班主任工作。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主 任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年 的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香， 使你倍感作为教师的光荣和自豪！高中班主任教育教学工作总结【篇9】一学期即将过去，在这一学期我承担本校一年级七个班的体育教学工作。每周14节课，有的班人数都达到 45人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有 很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深 刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情 倾注于我所

39、钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现 就本学期我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工 作确立目标。在本学期里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真 学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观 看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理 学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素 质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中 都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学 期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的 各项工作。我相信在以后的工作学习中，

40、我会在校领导的关怀下， 在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进 步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任 参加，利用活动建立互信，培养感情。 协调作业量，不能偏 科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了 解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。 （三）抓好课 堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这 个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让 他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的 学科

41、，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的 典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的 去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。 二、搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1、出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师 要进行统计，及时反馈给学生和家长。2、眼操 做到人人认真，不敷衍。3、间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4、班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题， 多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得

42、到 锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。真正成为一个经受得起任何考验的好同志。1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致 的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难， 由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中 留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象 的形成。 3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组 织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活 动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学期里，在全体老 师的通力合作下顺利完成给

43、国家数据库上报学生体质健康信息 的工作。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和 体育锻炼。作为综合组的一员，通过其他教师和我的共同努力和 配合，我们出色地完成了本校第一届运动会组织工作，增加了全 校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师 生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格 遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难，在考 勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往， 脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校 的美好明天更加努力。 4.因材施教：通过体育课的锻炼，使那 些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学

44、校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智，体等方面的全面发展。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学 生。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难， 由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中 留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的 形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上 课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质， 矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学 行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常 规。我在尽力

45、做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规 章制度，出全勤，空堂坚持坐班。在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生 在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写 上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的 活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己 在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对 待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方 面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们 吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知

46、识，使自己的工作 知识水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到学 校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安 排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课 前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生 活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培 养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题， 努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 在这一学期中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动， 并积极

47、参与学校的和长沙县的许多活动中。五、存在不足：虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我 也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作， 也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。 所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结 出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认 真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改 进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐 心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨

48、练，我会改善自己的 不足，越做越好，全面而不失风格。 在今后的教育教学工作 中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好 体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加 严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工 作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高 的目标奋进。三、抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下 问题 1、情感问题 2、学习问题 3、成长问题4、人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要 重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到 家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高 中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心 灵家园。高中班主任教育教学工作总结【篇2】在众多