幼儿园：幼儿园也是我的家.docx

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活动计划第一周 一月日 星期一 班级记录人主题名称：幼儿园真好活动名称:幼儿园也是我的家活动目标：1.在理解儿歌的基础上学念儿歌，并敢于大胆表演。2.爱上幼儿园，感受到幼儿园也是小朋友的家。活动准备：图片6张，录音机1台，磁带1盘即时思考与调整：活动过程：一、设置悬念，引出课题。1、提问：小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他有两个家， 你能猜一猜他还有个家是什么地方?看了下面几张照片，你一定能猜到答 案！2、教师依次出示照片，幼儿说说照片上有哪些人？在干什 么？揭示答案：幼儿园是乐乐的另一个家。二、欣赏儿歌，学念儿歌。1 .教师结合照片完整地朗诵一遍儿歌。提问：你觉得儿歌里的哪一句最好听？（指名幼儿说一说，幼儿每说出一句，便让其他小朋友也跟着念 一念）2 .集体看着照片学念儿歌。3、指名个别幼儿上来看着照片学念儿歌4、引导幼儿为儿歌创编动作。教师引导幼儿用欢快的情绪带领 幼儿做出相应的动作朗诵儿歌。引导幼儿大胆表现动作。三、活动延伸歌里回家念给爸爸妈妈听。最后，让我们跟着好听的音乐一起来 想一想、念念儿歌，好吗？课后反思: