论语阅读练习及答案.docx

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1、论语阅读练习及答案论语阅读练习及答案篇一阅读下面论语选段，回答问题。颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己， 而由人乎哉？ ”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿 言，非礼勿动。”颜渊日：“虽回不敏，请事斯语矣。”【注释】目：纲目，条目，具体要点。（1）下面各项中，对上面论语选段的理解，不正确的一项是（）（3 分）A.论语这一章阐述了孔子“克己复礼为仁”的主张，据左传昭公十二 年记载：“仲尼日：古也有志：克己复礼，仁也。”可见“克己复礼”是孔 子以前就有的古语，儒家用之作为一种自我修养的方法。B.仁是儒家学说中含义非常广泛的一种道德观念。包括了恭

2、，宽，信，敏， 惠，智，勇，忠，恕，孝，悌等内容，而核心是指人与人的相亲相爱。“己所不 欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”则是实行“仁”的主要方法。C. “礼”，人类社会行为的法则，标准、仪式的总称。包括了社会生活中由 于风俗习惯而长期形成、又为大家所共同遵守的一整套的礼节仪式；人们相互之间 表示尊敬谦让的言语或动作，也包括社会上通行的法纪、道德和礼貌。D.孔子以礼来规定仁，认为依礼而行就是仁的根本要求。“克己复礼为 仁”，即：人们的言语行动都能符合礼的规范，就是仁。实行仁，在于自己，难道 还在于别人吗？颜渊谈到自己虽然不聪敏，但请老师孔子让他按自己的想法去做。（2）在这段对话中可

3、以看出，孔子认为“礼”与“仁”具有怎样的关系？（请用自己的话回答）（3分）答：参考答案：（1）Do颜渊意思是说自己虽然不聪敏，请让自己按照老师孔子的话去做。（3分）（2）仁是内在的道德观念，礼是外在的行为规范，礼以仁为基础，以仁来维 护。人们的言语行动都能符合礼的规范，就是仁。（3分）论语阅读练习及答案篇二子曰：“学而时习之.不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠，不亦君子乎？ ”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（

4、述而）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后 己，不亦远乎？ ”（泰伯）子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）18.解释下面加线词的.意思。（4分）（1）不亦说乎说：（2）温故而知新故：（3）思而不学则殆殆：（4） 士不可以不弘毅 弘毅：19 .请用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）三人行，必有我师焉。（2）己所不欲，勿施于人。20 .选文中不少句子已经演变为成语，请写出4个。（4分）21 .如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。 （3分）参考答案18 . （1）说悦，愉快，高兴。（1分）（2）旧（知识）（1分）（3）有害

5、（1分）（4）刚强、勇敢（1分）19 . （1）几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的。（2分）（2）自己不愿意的事情，不要施加给他人。（2分）20 .温故知新见贤思齐任重道远死而后已三人行，必有我师己所不欲， 勿施于人等（写出四个即可，4分）21 .抄写句子无错误（1分），言之有理即可。（2分）论语阅读练习及答案篇三论语十则阅读练习及答案论语十则（一）曾子日：“吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传 不习乎？ ”（二）子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（三）子贡问日：“有一言而可以终身行之者乎？”子日：“其恕乎！己所不 欲，勿施于人。”（四）曾子日：“士不可以不弘毅，

6、任重而道远。”（五）子日：“富与贵是人之所欲也，不以其 道得之.不处也。贫与贱是人 之所恶也，不以其道得之，不去也。”（六）于贡问君子。子日：”先行其言而后从之。”（七）子日：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”（A）子日：“富而可求也，虽执鞭之土，吾亦为之。如不可求.从吾所 好。”（九）子在齐闻韶，三月不知肉味，日：“不图为乐之至于斯也。（十）（点）日：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂, 风乎舞零：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1 .解释下列句子中加粗的词。与朋友交而不信乎信：不图为乐之至于斯也图：富与贵是人之所欲也之：先行其言而后从之而：2 .把下面的文言句子翻

7、译成现代汉语。士不可以不弘毅，任重而道远。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。3 .文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。4 .本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示参考答案：1 .信：诚实。图：料想。之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。而：然后，表顺接。2 .译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大， 艰险的道路还很长。译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查 自己。3 .见贤思齐己所不欲，勿施于人任重道远成人之美4 .答题示例：“其恕乎！己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行， 不要施加给别人。它告诉我们要学

8、会宽容，不要强人所难。（言之有理即可）论语阅读练习及答案篇四论语十则阅读练习题及答案曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后 已，不亦远乎？ ”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿 施于人。”【小题11解释下列词句中加点字的意思。（2分）

9、是知也温故而知新诲女知之乎思而不学则殆【小题2】用现代汉语翻译下列的语句。（4分）三人行，必有我师焉。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ”【小题3】用文中的原句回答下列问题。（2分）阐述学习与思考的关系的.句子是， O要求我们在学习中应有老老实实的态度的句子是【小题4】近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政， 制造矛盾。对此，我们可以用论语中的，来劝诫美国政府。（1分）【小题5】请你任意写出两个文中所包含的成语。（1分）答案【小题1】（1）通“智”，聪明的，智慧的（注明为通假字，否则不得分）（2）旧的知识。（3）教导（4）有害。【小题1】译文略（注意“三人”“以为”“

10、己”“不亦”等词的准确翻 译）【小题1】学而不思则罔，思而不学则殆；知之为知之，不知为不知【小题1】己所不欲，勿施于人【小题1】温故知新 死而后已任重道远 择善而从论语阅读练习及答案篇五阅读下面的选段，回答问题。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如？ ”子日：“可也。未若贫而乐，富而 好礼者也。”子贡日：诗云，如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？ ”子 日：“赐也！始可与言诗已矣，告诸往而知来者。”（论语学而）孟子日：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣 人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也， 不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”（孟子

11、尽心上）小题1：下列对选段内容的分析与概括，不正确的一项是（）A.孔子认为 “贫而无谄，富而无骄”的境界不如“贫而乐，富而好礼”的境界。B.子贡不能理解诗经中“如切如磋，如琢如磨”这句话的意思，孔子不 满。C.孟子所说的“观于海者难为水”的涵义，与诗句“曾经沧海难为水”是一 致的。D.孟子认为“观水有术”，由流水“不盈科不行”，指出“君子之志于道 也，不成章不达”。小题2:孔子的“告诸往而知来者”和孟子的“君子之志于道也，不成章不 达”这两句话告诉我们有关学习的什么道理？参考答案：小题1 :B小题2:孔子认为：学习要举一反三，融会贯通。孟子认为：学习应当积累， 积累到一定程度就能由此及彼，通达事理（或：触类旁通）。小题1:试题分析：子贡能理解诗经中“如切如磋，如琢如磨”这句话的意思，他 已经可以举一反三了。所以孔子说：“赐也！始可与言诗已矣。”这不是否 定，而是肯定。小题2:试题分析：孔子“告诸往而知来者”大意为：你能从我已经讲过的话中领会 到我还没有说到的意思。由此可知学习要举一反三。孟子的观点是：太阳和月亮的 光辉不放过任何一个能够容纳光线的小缝隙，流水不放过任何一个坑坑洼洼。那 么，我们做学问，立志于道呢？也同样应该不马虎，不敷衍，循序渐进，厚积薄 发。