2022幼儿园班主任工作总结(精选11篇).docx

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1、2022幼儿园班主任工作总结（精选11篇）幼儿园班主任工作总结1本学期我任大班班主班教师，在园领导正确领导下，圆满完 成教育工作目标任务。以强烈的责任心耐心、细心对孩子，每天 早来晚走，不迟到、不早退，班级工作一丝不苟，进行得有条不 紊，并顺利完成大班毕业工作。作为主班教师，积极支持园领导 工作，有良好的师德，有独立完成班务管理和协调工作的能力， 包括制订班务计划、总结、班级教育教学工作，有较强的事业心 和责任感。能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作 安排、团结同志、廉洁奉公、关心他人，各方面能起带头作用。 组织观念强，能带头遵守园内各项规章制度，关心集体。热爱本 职工作，具有良好的

2、师德和职业道德。下面从几个方面进行总结：一、班级管理有较好的管理协调能力，每周一次班会，做到班级中两位教 师教育一致，互相配合，指导配班及保育员工作，关系融洽，形 成愉快的工作环境，详细记录幼儿体检、预防针及各项费用情况， 无一错漏。时常清点学具、玩具等班级财产，班内各室的墙面、 地面、桌面整洁，离园时关好电源、门窗。特殊是在“流感”期 习十位数的加减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有 时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练 习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比 较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。重要的是幼儿学会 了将这些知识运用到生活中去，

3、能区分各种形体，学会等分，进 一步理解整体与部份的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日 新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识 和爱家乡、爱祖国情感。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的 科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道 常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能 力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌 等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、 捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师 一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连 贯、流畅，能较好的组织

4、、安排画面，初步展现了绘画方面的创 造力。四、家长工作这学期重点环绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的心理准 备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展 示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展 评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿浮现的问题及时家 访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿 的发展。五、主题活动在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家 长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情 况以及从孩子身上挖掘进

5、一步生成的新主题，用孩子想象的方式 与孩子一起设计主题络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的 资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴 趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参预到了我们的活动中 来，并为我们的活动开展提供了有力的匡助。如：在“各行各业 的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力 支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让 孩子们体验各种工作的辛苦，我们还举行了 “系鞋带比赛”、“诗 歌朗诵”比赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然 观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合 幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活

6、动。在与幼儿、家 长的互动中我们深刻的体味了家园之间教育的有效融合。六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进 了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起 进步了，工作中我们取得了许多珍贵的经验，增长许多的知识。 在欣喜之余，我们也在反思不足，如：区域活动中教师的观察注 重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼 儿的自主性差。个别幼儿的惰性强、依赖性强等，在今后的工作 中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，吸收先进的 经验和管理方法，扬长避短。幼儿园班主任工作总结5回顾这学期的，忙碌而愉快的工作在我与配班老师的团结写 作下，取得了较好

7、的成绩。这学期我对班级工作认真负责，以积 极热情的心态去完成园里安排的各项工作，工作中爱岗敬业做到 耐心爱心，公平，尊重地对待每一个孩子。让我班里的孩子们在 这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。现把这学期的班级工 作总结如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿38人，其中女孩22人，男孩16人。经过半 学期的幼儿园中班生活和有计划的常规训练及教育，孩子在各方 面都有了很大的提高，幼儿的学习积极性有了明显的进步，大多 数幼儿对新鲜的事物有求知的欲望，孩子们还能动手动脑，完成 一个个的手工制作，但个别幼儿在细节处理上有一定艰难，我都会细心的引导。幼儿对唱歌、绘画、英语有一定的兴趣，大多数 幼儿能用简

8、单的语言表达自己的愿望。二、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：无规矩不成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具 有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自 我服务的能力，为今后生活和学习打下良好的基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在如厕、喝 水等方面遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体 上讲，幼儿的进步还是很大的。在平时各科教学中，幼儿的常规 都还不错，虽有新来的小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们 的适应能力很强，很快融入了我们的集体生活。生活中我们注重 科学安排幼儿的一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培 养。虽然我班孩子的交往意识提高了

9、，开始和小火伴交流了，但 是在自由歇息的时候，总是有不少小朋友自我约束能力不高，有 抢话、吵架、打架的现象，我们想了好多办法，但是效果不是很 好，这是我们应该重视的问题。三、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着：给我自己种子，还你一棵大树的宗 旨。尽心竭力为幼儿服务，从每一个细节上去照应他们，教育他们, 使幼儿的自理能力逐步提高。在注重保教工作的同时，我们多形 式，多途径地开展家园工作，通过电话、家访等形式，向家长反 馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系，请家长继 续配合，使幼儿不断进步。四、安全工作幼儿教育指导纲要指出幼儿园要把保护幼儿的生命和 尊重幼儿的健康放在工作的首

10、位。幼儿园里无小事，安全责任 重于泰山，我们尽量排除身边存在的一些不安全因素，并让幼儿 学会简单的自我保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围，是 孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。五、家长工作一个班的工作能否得到顺利开展，离不开老师们的密切配合 和努力，更重要的是要得到家长的支持和理解。家长工作是教学 之中的重中之重，幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是 在所难免的，我们召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育工作等 方面的情况，对家长配合幼儿园工作提出要求，利用qq和家长 沟通，家长想了接孩子的情况可以利用晚上的时间和老师上沟 通。孩子平时的表现和一些活动情况都上传到，家长可以及时的

11、 观看幼儿在园表现。六、总结与反思回顾这一学期的工作，我竭力去完成，在取得成绩的同时， 我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应该加强学习，还 有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导，班主任的工 作细碎而繁琐，在今后的工作中我会不断寻觅自己的不足，不断 充电，提高自身素质，努力完善自己相互配合，争取使自己的工 作更上一层楼。幼儿园班主任工作总结6时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每 位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面 都的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良 好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步 的发展，现将本学

12、期的各项教育、教学工作作如下总结：一、教育教学方面本学期我们中X班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的 环境，匡助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每 一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学 活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原 则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况 制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿 动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。二、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习

13、惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯， 照应好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前 便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、 小便需要匡助的幼儿赋予照应，对出汗过多的幼儿，及时更换衣 服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赋予特殊照应。教师每天都能 认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡， 做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。三、家园联系方面幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩 子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需 要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交 流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天

14、放学后，我 们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的 赋予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，匡助幼儿纠正。 如发现缺席的幼儿，我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康 状况，切实做好家园同步工作。四、存在的不足作为一位幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取 经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表 现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表 现在：大部份幼儿慷慨、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动， 个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规 则；极个别幼儿的卫生习惯

15、欠佳，还需我们不断地催促和提醒等， 这些都有待于我在以后的工作中加以改进。幼儿园班主任工作总结7转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴， 颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，固然 更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活 泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本 学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足， 内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、 尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度， 不迟到、早退。积极响应工会号召，并参预各项活动。在廉洁从 教上，我始

16、终遵循人民教师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认 真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注 意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多 一些照料；给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题， 在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当 老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我 们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通 过一学期的活动，孩子们养成为了良好的活动常规和与同伴分享、 合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我 还不断地学

17、习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以 别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自 身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的 基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班 的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物 品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部份。我班的家长们对于 幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常 重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们 主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介 绍本学年开展各项工作的意

18、图，耐心、细心地回答他们的疑惑， 让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目 的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形 式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼 儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介 绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子 放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存 在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取 将这份工作做得更好。四、德育工作方面不少人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否 则孩子们整天吵死了。其实做为一位幼儿教师光有耐心是不够 的，我们还有细

19、心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等 的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱， 惟独这样你非但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的 心。间，班级管理实行制度化，每天做到幼儿实到人数一口清和未到 人数一口清，并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度，详细 填写交接班记录。每次的班务会，作到有事共议，当面解决。由 于对孩子细致到位的全方位照应，孩子们的出勤率在全园居高， 不体罚和变相体罚幼儿现象，无重大安全责任事故发生。学期末 全班幼儿顺利毕业。二、保教工作注重互相配合、分工协作，坚持把幼儿生命安全放在一切工 作的首位，每天对幼儿进行周到、细致的保育工作：对幼儿一切 用具

20、进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、催促孩子们勤洗手、 勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照应，消毒水及药品分开单独放， 随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质发展较好。我们的班 级氛围使我班的孩子个性得到自由充分的发展。作好幼儿保育工 作。三、家长工作具备较强的家长工作能力。从孩子发展出发，想家长之所想。 每天与家长交流、谈心，及时进行沟通消除误会。给每一个孩子 找闪光点，及时向家长报告孩子的好消息。碰到有问题需要解 决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做家长的朋友。 对工作繁忙的家长主动电话访问，让家长及时了解孩子的发展 动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与 RzE o

21、爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子 们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成为了朋友，利用早 上 接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现， 身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子 的，并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是关心孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责 任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由 于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教 给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。做一位优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中， 我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创 设一个更为舒适温馨

22、的氛围，让每一个孩子都能够健康快乐的 成长！幼儿园班主任工作总结8一学期的生活即将结束，望着孩子们健康快乐的成长着，心 里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下：一、加强保育工作针对我们大(3)班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工 作分成两块。(1)使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常 生活中，还会浮现不讲卫生的状况，经过我们的提醒，幼儿能及 时的改正，并持续良好的卫生习惯。(2)养成为了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷， 孩 子们穿的衣裤也较多，因此部份幼儿常懒得整理衣裤，于是 我们以教育和催促的办法让他们学会独立完成自己的事情，且 养成为了这一良好的习惯。一学期下来

23、，幼儿在生活、卫生习 惯、独立潜质上有了很大的提高。二、五大领域全面发展1、健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜质上大有提 高。全班的达标率为98%o幼儿的动作协调、灵便了，对各项活 动的兴趣也提高了不少，每次活动都能用心地参加，并在活动中 逐步构成为了安全意识和自我保护意识。2、语言领域：幼儿在明白潜质上提高了，大部份孩子都养 成为了认真倾听他人讲述的习惯，不随便插嘴。对阅读、识字的 兴趣有了很大的提高，一学期来认识了不少字、词，并能在生 活中运用这些词汇。且表达的欲望也增强了许多，但个别幼儿 在表达个人意愿时的联贯性不够，这些需在下学期个别加强， 多给他们 表现的机会。3、科学领域：幼儿

24、对大自然产生了探索的欲望，爱慕和同 伴共同探索，并构成为了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了， 喜爱用多种感官探索周围环境，会发现问题。但在知识经验上 还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。4、社会领域：幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守群众生 活中的各项规则，并能在各项活动中表现出自信和职责感。平时 能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通，产生了群众意识。5、艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动十分感兴 趣，对这些方面的表现欲也增强了，且提高十分快，每次活动都 很投入，能用多种形式表现活动资料。三、家长工作这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作，做到了家 园配合一致。平日

25、里我们加强与家长间的联系，注重与家长间的 交流，虚心听取家长的意见，及时反思自己的教育方法。及时做 好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状 况，做到了家园配合一致。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家 长说科学的育儿方法，用心得做好宣传工作。透过以上形式使我 班家长更加配合我们的工作。经过一学期的发奋，孩子们在各方面都取得了不一样程度的 提高，但今后还是需要我们继续发奋的，使我们的班级工作进一 步提高，使我班幼儿更好的发展而发奋。幼儿园班主任工作总结9光阴荏苒，岁月如歌，和孩子们在一起的生活总是那样令人 回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的夸姣童心，可夸姣的时 光总在你不经意的时候

26、悄悄地溜走。今年，我们竭尽自己最大的 努力，倾注最高的热情，塌实、勤奋地完成为了一年的工作。现 将一年来的工作总结如下：一、细心呵护，做好保育工作在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心竭力 为幼儿服务，从每一个细节上切实照应好他们，天气好的时候， 我 会带他们出去散散步，天凉时，提醒他们添加衣服的同时， 也不 剥夺他们去户外活动的权利孩子即将升入中班，他们 觉得自己长大了，再也不是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是 我们抓住幼 儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与 指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一年的努力，幼儿的 动手能力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照应的同时，我 们

27、在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极其幼儿提供 户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参预活动。二、教育教学的灵性发展根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每一个活动的 目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课 前准备方面，充分发挥幼儿和泛博家长的积极性，一起采集资 料。在 活动中，特殊注意调动学生的积极性，加强师生交流，生 生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本 领加以展 示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知 识。这个过程中，我时常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活 动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得 愉快。活动后，积极地反思

28、，使自己能迅速地找到活动实施的不 足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一位“反思型”教 师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际 行动让幼儿真正的成为活动的主体。三、警钟常鸣，做好安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级 工作的重中之重，惟独在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我 们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安 全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边 存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，出门要遵守 交通规则，不在马路上顽耍，过马路要走人行横道等。每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每 一位

29、幼儿是否从家中带来有危（wei）险性的物品，同时也会摸 摸孩子们的额头或者手心看看他们的身体是否有异常。并在平 时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感期 间我们为此做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外 积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注 意适量运动，才干增强身体的反抗力。今年尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地 方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一 步深化。如：大部份幼儿慷慨、活泼，但由于男孩子比较好动， 个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规 则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提醒等，

30、这些都有待于我在以后的工作中加以改进。幼儿园班主任工作总结10今年的工作可以说是告一段落了，但作为班主任的我还不能 够放松下来，新一年的工作即将就要开始了，为了孩子们能够在 幼儿园里接受到更好的教育，我不能松懈下来。自己今年的工作 是完成得很不错的，在工作中也有了不小的进步。在新一年的工 作开始之前，为自己这一年的工作做一个简短的总结，这样才干 够知道自己有哪些不足，在明年的工作中就能够去改进，让自己 能够更好的完成明年的工作，让幼儿在园内受到好的教育。一、我的工作其实幼儿们在幼儿园里主要是培养一个好的行为习惯和自 理能力，学知识倒是其次的了。因为这个阶段的孩子也学不了很 多的知识，主要还是为

31、之后上小学打一个基础的，所以我的工作 的重点就是在培养他们的一个好的行为习惯上，让他们有一定的 自理能力，能够很好的面对之后上小学的生活。平时在上课的时 候我会注重于观察他们的行为，发现有什么不好的行为的时候及 时的指正，匡助他们养成一个好的课堂纪律的习惯，这样在上小 学之后就能够很好的遵守纪律了，也能够适应在小学的生活。我的另一个重点的工作就是在跟家长的沟通方面，要想让幼 儿有好的行为习惯和自理能力惟独我们老师努力也是不行的，家 长们也是需要配合的，让幼儿在家也能够独立的去做一些事情， 这样逐渐的就能够独立起来了。同时也要时常跟家长们汇报幼儿 们在园的情况，让家长对我们老师感到放心。最后一个

32、重要的工 作就是要注意幼儿的安全了，虽然在顽耍的过程中受伤是难免 的，我们几位老师也看无非来一个班的学生，但也还是要尽量的 避免幼儿在我们园内受伤，我们老师也要时刻的注意这个问题。二、我的计划在这一年的工作中也暴露出了自己存在的一些问题，我想要 更好的完成自己的工作的话首先就是要努力的去解决这些问题。 作为一个班的班主任老师我必须要不断的有进步，不断的去学 习，才干够给幼儿的成长带来更多的匡助。自己在新的一年中要 多去向优秀的教师学习，也要多进行反思，这样才干够有进步。自己计划在新的一年中多看一些教育类的书籍，多上去看一些教 学方面的资料，让自己各方面的能力都能够有进步，这样才干够 算是一位好

33、的老师，才干够匡助到我的学生。新的一年的工作即将开始，希翼自己在明年的工作中能够有 进步，也能够有收获。幼儿园班主任工作总结11每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指 间悄悄流逝，中班下学期即将就结束了， 一个学期的成长无论对 孩子还是老师我们都有不少的收获和不足之处，为了下学期工作 能有效发展，把本学期工作做一个总结。一、班级现况分析本班有男孩一名，女孩一名，男孩多女孩少，经过了小班一 学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在 本学期我们通过周末小舞台、月末展示、X季亲子运动会及期末 展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和 活泼了，固然由于孩子

34、性格差异也有比较内向的，在平时的教学 活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不慷慨、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一位保育老师，我们三位老师分工 合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及 有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则， 把机构宗旨放在第一位，本学期我们环绕师风师德建设结合 新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖 后腿，在本学期中我们班老师还被评为“师风师德标兵”。二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，惟独

35、安全工 作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上， 刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生， 有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们及时针对这种情况自己反 省总结经验，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲 道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性， 到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好，需要重 点抓。三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下，我 们的教育教学工作也有了一定程度的进步，每节课能做到课前有 准备课后有反思，虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使 自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听

36、 取他们的珍贵意见和建议，反思自己的不足进行提升。由于我们 的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解能力、社会经验、 知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。四、家园共育本着相互尊重、平等的原则，我们会针对孩子的实际情况引 领家长，共同努力让孩子健康发展，我们通过与家长当面沟通、 家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长 进行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好 评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。工作中会有甜也有苦，有体验成功的欢跃也有失意和败笔之 处，我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失， 把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位

37、，我们会不断 地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发 展。今后将继续努力做好主班教师工作。幼儿园班主任工作总结2今年我根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地 将各个领域知识加以融合。这不光对教师提出了新的要求，同时 对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。以下是我一年来的 工作总结。一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家 庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼 儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事， 有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得 满地都是等等

38、。惟独以培养幼儿的自理能力为基础，才干让他们 在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如 在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好， 按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的 内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该 怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子 兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的 系鞋带动作，其实这需要大脑与摆布手的小肌肉高度配合。固然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当 中。二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为，充

39、分反映了他们参预社会交往，适应周围世界 的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯， 对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“模范的力量是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼 儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师 在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人 们往往会在家里或者幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这 样 做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿观察是 何等 的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一位教师， 在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做 到，平 时也要注意时常检查自己，一旦发现自己做错了的时候,

40、 要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是 非常重要的。三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动 时，教师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，教师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展 规律。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课， 在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况， 而是充分发挥幼儿和泛博家长的积极性，一起采集资料，往往是 在主题开展以前，就采集到了许多方面的材料。在采集的过程中， 增加了幼儿的参预性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰 富了幼儿这方面的知识。在

41、课上更加注重让幼儿将学到的本领加 以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在 新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每一个幼儿 都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。班主任的工作细碎而又繁琐，作为一位年轻的教师在工作中 一定有不足之处，今后我将会更加努力，注意学习、不断充实自 己，争取在明年的工作中取得更好的成绩。幼儿园班主任工作总结3在忙忙碌碌中一年的时间又将结束了，在我班三位老师的共 同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。 在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进 了他们在原有水平上的发展。回顾今年的工作，有令人欢跃的地 方

42、，也有令人深思的事情，以下是我今年的工作总结：一、班级情况我班现有幼儿一名，其中男一名，女名。幼儿大多活泼开 朗，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的 提高，特殊是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤其突出。二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内 容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习， 使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要 丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化， 形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题，并解决问题。三、常规教育方面礼貌：先从自

43、我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主 动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培 养幼儿成为一位尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与 他人相处。课堂活动纪律：从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要 正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下 位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，肃静地倾听他人的发 言，养成不随便打乱别人的讲话。卫生习惯：每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真 开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的 现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清 洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、 餐

44、后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折 叠整理自己的被褥衣物。四、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解 剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质, 提高文化专业知识水平。五、家园沟通主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、 面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映 幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。在与家长 沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要镇静、有条理地进行交 流。工作上加强互

45、动，对家长的建议虚心听取。结合每月开展的 主题教育活动，引导家长关注活动发展，并能主动参预到有关活 动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的 良好关系，让家长和幼儿共同成长。我一定再接再砺，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园班主任工作总结4一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全 新的环境学习生活了。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并 将纲要精神贯通于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工 作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉 快、自主地接受新的知识。现总结如下：一、保育工作在活动中继续指

46、导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中 安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿之中养 成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的 自理能力进步较大，特殊是在做值日生时，都能匡助分发餐具、 摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗 透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事 例或者有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中 如 何保护自己，爱护别人，避免危（wei）险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的 饮水、增减衣服，并特殊关心生病、有艰难的孩子。平时积极鼓 励幼儿斗胆参预各项体育活动锻炼，增强幼儿体质

47、。注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正 确的洗手，良好的卫生习惯进步了不少。二、常规工作本学期针对班级的常规情况，进行了适当的。调整，并统一 各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班 级每天选一位班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节 中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生 方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为 的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的 教育。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。 体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、 平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。 这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识 也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大 大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面体现较 明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减 数，双变加数、减数练习，到现在可以彻底脱离实物，用心算练