2022-2023学年河北省石家庄市统招专升本职业技能自考真题(含答案).docx
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1、2022-2023学年河北省石家庄市统招专升本职业技能自考真题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、多选题(10题)L下列物理现象中属于液化的有()OA.从冷库到热的地方眼镜上会出现水珠B.晾在户外的湿衣服千了C北方冬天窗户上结的“冰窗花”D.从冰箱中刚拿出来的冰棍冒“白烟”2.下列说法正确的有()A.果汁是纯净物B.在铁的表面镀一层漆可以防止铁生锈C.冬天用炉子取暖时,应关闭门窗以防止冷空气进入D. “墙内开花墙外香”是分子不断运动的结果3.维护企业信誉必须做到()A.树立产品质量意识B.重视服务质量,树立服务意识C.保守企业一切秘密D.妥善处理顾客对企业的投诉14.Y15.N发射第一颗人造
2、卫星的国家是苏联16.Y沈括是我国古代著名的改革家和科学家,在天文历法、数学、物理、 化学、地理、地质、气象、生物、医学等学科中都有重大成就。西方 人称他为“中国科学史上的坐标”,李约瑟称他是“中国整部科学史中最 卓越的人物”17.Y18.Y19.Y20.N保险丝避免电流太大时,损坏电线和电器21.D在一定的区域内所有的生物与环境形成的统一整体叫生态系统,生态 系统由消受非生物因素组成。只有生物不是生态系统,只有环境条件 也不是生态系统。森林里所有的树,没有环境条件等其他组成成分, 不属于生态系统。故选:Do22.B甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,甲骨文记录和反映了商 王的活动和商朝的政
3、治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值,我 国有文字可考的历史开始于商朝,甲骨文是我国发现最早比较成熟的文 字。B项它是研究商朝历史的唯一资料说法太绝对。故选:B23 .图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性的学习。大 学生借助图书馆的丰富藏书,参考工具书和各种报刊资料,以及各种有 利条件,不断提高自学能力,通过自学来获得新知识。图书馆是大家学习 的公共场所,应该保证每个人都有到图书馆学习的机会,但是却有很 多同学为了给自己预留一个座位而让他人代为占座或者用多余的书籍 占座,从而剥夺了那些正常时间来到图书馆的同学查阅资料和学习的 机会。作为一个图书馆管理人员,必须采取一些切实有效的
4、措施来处 理这个问题。首先,我应该协同图书馆工作入员制定一个详细严密的 规章制度。对开馆时间、对座位的使用做出详细规定,比如,可以规 定,每个人只能坐一个座位,替其他同学占座的同学会给以通报批 评。用书籍占座超过半小时无人坐的,没收书籍,并给以通报批评。 其次,在图书馆显:眼的位置张贴这个规章制度,告知学生规章制度的 内容。然后,加强对学生的思想品德教育,让大家从思想上认识到占座 行为的危害。再次,尽可能充分利用图书馆的空闲位置,比如在考试 之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,让更多的同学有地方坐。最 后,加强图书馆的管理工作。比如不定时进行巡视,及时清理占座的 书籍,比如每天中午、下午都要进行
5、清场等等24 .“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲 理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是 道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的 教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的 特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格 的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者要做到“学 高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能 成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的 工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风 到生活作风,从言行到举
6、止,从心灵到外表,都体现教师应有的文明 风度和良好酌精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师25 .“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动 性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从 而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因 为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的 自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适 得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一 定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自 我管理的。26 .基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重
7、要。课堂纪律要 有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点, 容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的 一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和 语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己 内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感,常规 做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结 构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向 以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。27 .自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力, 或在文学、艺术、体育等方面有特殊才
8、能,或综合素质名列前茅的应 届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分 数线若干分录取。这几.年,部分高校陆续开始实行自主招生,我认为 自主招生总体来说利大于弊:首先,自主招生保护了特殊人才,为有特 殊才能的考生打开了一扇窗户,这些考生在传统的高考中很可能被埋 没;其次,自主招生是一种创新思维导向,可以引导广大青少年充分发 挥能动性和创造思维,而不是只生啃书本知识,有利于从根本上激发 创造性:但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象,如考生弄虚作 假、地方学校利用关系推荐考生等,这需要通过进一步严格自主招生 的制度才能够避免这些问题的出现。28 .文化对人有潜移默化、深远持久
9、的影响,这些贺卡属于落后和腐朽 文化,会腐朽人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进力的发展、 危害社会主义事业。虽然文化具有多样性,但在文化生活选择中必须 弘扬主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益的文化。29 .“民以食为天,食以安为先。”食品安全是关系人民群众身体健康和 生命安全的一件大事,国家出台政策,颁布食品安全法,仍不能根本 解决,可见,这个现象的复杂性和艰巨性。我认为食品安全问题是在 人民生活水平日益提升发展过程中产生并日益凸显的,要辩证客观看 待。这一问题屡禁不止主要有以下几个方面的原因:第一,部分生产者道 德沦丧,漠视了人民群众的生命健康安全,这是这个问题屡禁不止的思 想根源。
10、第二,追求利益是这个现象屡禁不止的行为根源,许多不法 分子胆大妄为,见利忘义。第三,监管机制不健全是这个现象屡禁不 止的制度根源。对于这-问题我们不能漠视,而应该积极采取措施解 决问题。一是着力加强公民道德建设。以落实公民道德实施纲要为契 机,综合运用经济、教育、宣传等手段,大力加强公民特别是食品生 产企业的职业道德和社会公德教育,提高道德自律意识,形成自我和 社会道德的强大约束力。二是着力加强食品安全各个环节的监管体系 建设。采用现代科技手段,完善监管制度,创新监管模式,提高监管 效能,确保监管到位。三是着力加强食品安全法制,尽快出台食品安 全相关的法律法规,对违法者进行严厉惩处30 .目前
11、,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学 质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下 几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。 目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家 长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来 讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡, 加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师 资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了 学生的主动性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一, 政府从宏观上加大对教育资源的调控
12、,均衡地配置同一城市各区域教 育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩 子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。31 .在医生眼里,国王和普通人都是患者,不会区别对待。这个医生遵 守医疗行业最基本的职业操守和道德。在现实社会中,病人代表被服 务的对象,国王代表权势,放事寓意即服务者对服务对象应一视同 仁,没有特权的存在。如果说职业规定着人们的社会角色,职业道德 则是这种角色必须遵循的最基本的道德底线。每一个人在从事某项工 作的时候,都必须信奉和遵守职业道德,这是人们的天职,也是社会 秩序的需要。从服务者角度来讲,应办事公道,公正行使职权;从服 务对象角度来
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